今天刚出成绩，特来回馈，顺便纪念一年多的磕磕绊绊。
楼主背景：2018.9.11一战690，2019.6.11二战710（取消），2019.06.27三战760。没有报班，主要靠Ron和CD。三次AWA分别考前准备3-2-1天，IR只在第一次考gmat做了官网prep1-2。以下是这次的成绩详情：
（没有做到阅读JJ，而且阅读越做越短。。。做到一道数学JJ）
大家也看到了，楼主的数学p得很，所以接下来的内容主要分为：PART1 心路历程与总体考试建议 PART2 Verbal建议&资料 PART3 资料放送
PART 1 心路历程与总体建议
心路历程： 楼主的目标底线是720，前两次的失利对信心直接造成毁灭性打击，尤其是在peer pressure的压力下。第三次抱着死马当活马医的心态反而取得了好成绩，所以考不好既是压力也是机遇，不然你第一次720还考啥嘞？楼主第一次没考好归因于verbal节奏混乱+练习的时候过分看重正确率而忽视知识点的分析。第二次节奏对了，而且阅读都是JJ，但是数学没做完....归因于没看JJ，并判断能力部分已无提升。所以第三次考前的十六天没怎么学，做的准备主要有：每天做5题SC，5题CR，1-3篇阅读保持节奏，OG19版数学难题，淘宝买的数学和阅读JJ（阅读JJ前一天晚上看的）。Verbal部分阅读越做越短，内心逐渐佛系，最终提前2min做完。数学概率题仍然不会，还有一题选完答案后发现错了，在非常失落的情况下索性不休息一次性做完IR和AWA。看到结果的时候也是很惊讶，所以大家不管心态如何，一定要坚持把题目做完。
GMAT介绍：GMAT分为两个部分，总分和附加分，总分为语文Verbal和数学Quant，verbal分为句子改错SC，逻辑CR和阅读RC；quant分为解决问题PS和充分必要DS。附加分不计入总分，主要是综合推理IR，和分析性写作AWA，这部分虽然不重要但也不能太低。官网有两套免费prep，可以准备前做一套分析弱点，考前做一套把握节奏。对中国人来说，数学50-51是正常分数，主要难在verbal，很多人做不完。思维偏quant的人，从SC入手verbal更容易（Ron说滴）。CR和RC需要积累，短期提升不是很明显。verbal具体方法见PART 2。楼主数学做得不太好就不说了。正式考试时，总分部分右上角显示题号和剩余时间，剩余时间点击闹钟图表就可隐藏（控制节奏有用！）；附加分部分可用计算器。
备考建议：
恐惧来源于未知，第一次考试慌很正常，对于第一次考试的人来说，提前去官网熟悉考试流程，用好prep，踩点可以缓解一定的压力。
做题时，完成度和流畅度很重要，不要在一道题上浪费过多时间影响下面的节奏，如何判断一道题是否花费过久需要平时训练积累感觉。最好在做题的时候控制节奏。正式考试时，建议隐藏闹钟，以免影响心情，在关键节点打开check进度。楼主的节奏是这样：
Verbal
题号 1 8 14 19 25 30 36
剩余时间/min 65 51 41 31 21 11 1
verbal部分每部分最好不要超过3min
Quant
题号 1 11 21 31
剩余时间/min 62 42 22 2
PART 2 Verbal建议&资料
楼主说了没报班，三次用到的材料总共有：墨墨背单词-gmat词以类记词频排名3000以上部分、（楼主雅思8.0六级600+作下参考）、曼哈顿语法、杨鹏长难句（某宝有卖）、曼哈顿论坛 https://www.manhattanprep.com/gmat/forums/，和gmatclub论坛的阅读区。Ron就是常驻曼哈顿论坛的满分大神。
曼哈顿语法是师兄推荐的，主要用来弥补高中没学好的语法。其实曼哈顿有些语法和GMAT考的规则还是有出入，楼主主要的精力放在逛manhattan论坛上了。
关于语法SC：没有一些国内民间解析说的那么玄乎， 考察的语法都是简洁基础的。而且个人认为SC是verbal部分最可控的，有知识点可学，有规律可循。重要的是在做题中善于总结，如果产生了“诶，这道题我好像看到过类似的”这种想法，说明已经更上一层楼了。楼主其他资料都是借鉴，唯有《Ron-SC论坛答疑帖》纯手打总结，奉献出来希望帮到大家。但不管怎么样，最重要的还是在做题中检验这篇帖子中的各个知识点。起初逛论坛，一个题可能要花半个小时，到后阶段渐渐熟悉各类套路后，只需看不确定的选项即可。逛论坛时重点看Ron的解答。
《Ron-SC论坛答疑帖》都是知识点，比较琐碎，楼主先拎下SC的方法论：
A、做题步骤（来自Ron）：
step one：读题，只考虑两件事：1、作者想表达的意思 2、平行结构：包括语法和语意的平行
step two：寻找splits（选项间的差别），根据splits快速排除。（一个trick：一个常见的情况是，splits出现在句首句尾）
step three：寻找单个选项内的问题。一般难题都是五个选项都不一样，没有splits
B、常考的一些我们不知道的点：
1、COMMA+which的指代
Todate, GMAC has only used "which" to modify two kinds of things:
"- Noun”
"- Noun + prep + other noun” 此处的prep + other noun必须修饰逗号前的noun而非主语。 口语导致的常见错误：，which不能指代逗号前的整个句子 举例： Letter to S.H.D, whichwere written… (正确) I took the picture of my dog in 1995, which I kept for years.(错误) The cottontail rabbit population in Orange County, California, has increased unchecked in recent years，which is a result of removing…(错误)
2、V-ing
---三个考点：1、与主动作相关 2、同时发生/因果 3、暗示逻辑主语
关于2的常见错误：
xxxxxxxxx, previously __ing...
xxxxxxxxx, later __ing...
xxxxxxxxx, now __ing...
xxxxxxxxx, ultimately __ing
唯一不符合该规则的V-ing：including
If used to introduce a partial list of something, "INCLUDING" should NOT be considered an "__ing modifier".
In fact, you should think of the word "including", in these contexts, as though it didn't end with "-ing" at all.
comma + "including"...
...elaborates on a NOUN that comes before it (possibly a noun + modifiers);
AND
...is followed by only SOME, NOT ALL, of what that noun encompasses.
举例：
In gym class we performed ten different body-weight exercises, including push-ups, pull-ups, and planks.
---v-ing作为gerund vs. verbal noun （楼主懒就直接贴Ron的解答了）
The verbal noun (like “the exposure”) are IMPERSONAL—they DON’T convey the idea that the subject is directly involved. 提到action的subject
Gerunds (like “exposing”) are personalized-- they DO convey the idea that the subject is directly involved in the process.
---GMAT对V-ing修饰规则较模糊，有时可跳过前面的名词修饰
Like the great navigators who first sailed around the Earth gathering information about its size and the curvature of its surface, astronomers have made new observations that show with startling directness the large-scale geometry of the universe.
3、COMMA+V-ing （仍然直接贴Ron的解答） bare-bones summary：
---These modifiers describe, in some reasonably way, the PREVIOUS ACTION previous CLAUSE.
Assignment of the –ING action in comma+ -ing modifiers
Matt’s sister slapped him, angering the children father.
The SUBJET of the previous clause should be the source/do-er of the action described in the-ING
Matt was slapped by his sister, angering the children’s father
Dad was mad at Matt (presumably for being hit by a girl.
---Can the COMMA+ING ever modify the touching noun?
- If the modifier comes after a clause, then no.
- If it just follows a noun (NOT a clause), then yes, it can
The injured birds, flapping their wings frantically, searched for a safe placed land.
4、确指（it, they）与概括性名词(that, those) 举例： The government of Country X is more stable than it was two years ago. （正确） "It" = "the government of country X" The government of Country X is more stable than that of Country Y. （正确） "That" = "the government". NOT the government of country X.
5、initial modifiers（句首修饰成分） 几种形式： (MODIFIER1) + subject + ..... Having spent the last four hours posting on the forum, Ron needed to get up, straighten his back, and walk around for a while. （正确） (MODIFIER1) + (more modifiers REFERRING TO MOD1) + subject + ..... Having spent the last four hours posting on the forum, with his shoulders hunched over the keyboard, Ron needed to get up, straighten his back, and walk around for a while. （正确） 常见错误： (MODIFIER1) + (MODIFIER OF MAIN SENTENCE) + subject + ..... Having spent the last four hours posting on the forum, inevitably Ron needed to get up, straighten his back, and walk around for a while. （错误） 6、prep+noun.+v-ing vs. prep+that+noun.+v-ing的区别 举例： I never heard of bees stinging dogs. (错误，I never heard of bees) I never heard that bees sting dogs. (正确) I have a picture of my cousin playing hockey. （正确，prep指代picture）
7、like只能用于类比，不可用于举例。when只表示“当...时候”，不表示“当...”。if只表示“如果”，不表示“是否” 举例： Margaret Mead, the best-known anthropologist of the twentieth century, helped shape public opinion on fundamentally important areas like attitudes toward children and families, along with relative merits of competition and cooperation. (错误)
8、代词考点（Ron的解法非常简单，与国内资料不同）
两个考点：1、是否有所指 2、单复数是否统一。
关于指代模糊的问题，只有在选项间用具体名词替换it，they，them等词的时候才需考虑。
9、常考搭配（详见《Ron-SC论坛答疑帖》） more than, as (xxx times as many/much, same as, just as with, so...as to, such...as), So (so that, so...as to, such...that),
关于逻辑CR：楼主在这块上没有什么具体的知识点可讲。主要是一些方法论： First and foremosts, Ron认为你不需要为CR学任何新的知识，一切从自己的理解出发。CR有加强、削弱；假设；黑脸（逻辑结构）； 补充argument等题型。Ron认为，解决他们主要有两种思维：Real-world thinking常识推断 和 formal thinking偏应试的思维。 对于所有题目，通用的办法是用自己的话总结题干的逻辑：比方说因为xxx，所以xxx。 针对加强、削弱类题目，采用real-world thinking，答案通常有两种：1、提供额外证据，2、填补逻辑上的空白（Ron所说的jump in logic），大部分来源于问题范围外out of scope，不可预测，根据选项推断即可。 针对假设类题目，采用formal thinking，一般在题目范围内in scope，需要找到逻辑中的gap，最好是读题能看出gap，如果不行就根据选项推断。 对于黑脸题boldface，最重要的是区分事实与判断。事实常用词：observation, evidnece, development。判断常用词：conclusion, should, prediction, claim。两者均可词：premise, consideration, explanation, justification, support。 注意主要结论main conclusion只存在于全段维护一个结论的情况下，如有反驳则无主要结论。 对于经过高考洗礼的我们来说，其实CR难处反而在回归常识，即real-world thinking。如果放松心情，像对待身边事一样理解CR，也许有奇效。
关于阅读RC：遵循Ron的原则：不要纠结于细节，带着目的去读： 1、这段大概讲了什么东西 2、在文中的结构是什么：背景？支持？反驳？补充？ 3、读完后对作者的态度大致有个了解。 GMAT句子巨长，如果像我一样，刚开始一句话读断气的同学建议用《杨鹏长难句》训练，按照书上建议每天30min足够。此外，建议 每天做题保持手感，建议选长难文章练习。词汇量不足的同学可以墨墨背单词（词频排名3000+即可），像vertebrate, comet, asteroid, mantle等词都是生物天文地理类常考而且我们不常用的词。
PART 3 资料放送 verbal部分是非常体现出题者的主观意志的，建议大家一定要用OG和历代官方PREP题目，任何其他的练习都只能当做参考，manhattan论坛上有历年免费prep题目讲解，做到不会可以去搜。机经可以使用阅读和数学，JJ可在CD找，或者淘宝买。阅读JJ主要看文章大意，不必记住题目，可以在考试中提高速度，考前两三天看即可。数学JJ考前做完即可。AWA和IR考前三天准备即可。
非网盘资料：OG，《杨鹏长难句》，曼哈顿语法，墨墨背单词，JJ，曼哈顿论坛 https://www.manhattanprep.com/gmat/forums/ GMATclub网址：https://gmatclub.com/forum/reading-comprehension-question-directory-topic-difficulty-129341.html
以下为网盘资料清单--各种CD搜刮+个人手打的《Ron-SC论坛答疑帖》：
GMAT_Verbal 方法论： 主要是Ron的教学内容：1、视频类：Ron GMAT Video---Ron在曼哈顿论坛的视频课 2、他人笔记类：Ron逻辑课截图，Ron Note，Ron视频题目by 岛，Ron&RC lecture，47Ron-SC-tips 3、我的论坛笔记：《Ron-SC论坛答疑帖》 省时省力的可以先看笔记，如有不懂再去看视频
Prep: 主要是历代prep的verbal真题，有07，08，12三个版本。为方便大家练习，我分成了<prep分类题目>和<prep套题>两个文件夹，题目都是一样的，在<prep分类题目>下还分成题目版和解答版。我在manhattan论坛主要查了Ron关于SC和CR的解答，基本没怎么看资料自带的解答。在prep分类文件夹下，文件名后有“_附Ron解答”字样的都是我编辑过的，在标注和备注里有Ron在manhattan论坛的解答。如果看不到的话就只能麻烦大家自己上manhattan论坛找啦。关于阅读prep题目不够的问题，建议大家可以上gmatclub找题目做，不仅有正确率比较还有计时功能，看准来源就行。
数学： 我主要用了OG和CD上总结的《GMAT数学论坛精华帖总结》，知识点总结《数学知识点，考前过两遍》
IR： 没有资料，官网两套prep足够。做题技巧：先看问题，再看题干，可以放弃一题。 AWA： 用了LinCB的精华帖，和当月JJ练点。 【7步，7小时，2天】AWA从零到满分！不慌！淡定！跟着做就行！（原创>UUU<）
我就不整什么回复可见了，网盘链接在此，请自取！ 链接：https://pan.baidu.com/s/1XZg9jSbLKFVz-Jjpsh7Igw 提取码：738j
写在最后：只要功夫到了，加上一点运气，JJ没遇到也没有关系，没睡好也没有关系，练习没做完也没有关系。祝大家杀G成功，早日分手！
|
[复制链接]
京公网安备11010202008513号 京ICP证101109号 京ICP备12012021号
发表于 2019-6-27 16:43:17
收藏
收藏
楼主