- UID
- 3031
- 在线时间
- 小时
- 注册时间
- 2003-4-26
- 最后登录
- 1970-1-1
- 主题
- 帖子
- 性别
- 保密
|
板凳
楼主 |
发表于 2003-4-28 01:32:00
|
只看该作者
收到老大的帖子,很高兴, 闲话少说,发表一下今天的情况 因为是星期天,所以看书时间,睡觉时间都充足, 首先感谢论坛,让我下到了传说中经典的lsat而且全是带答案的,非常好,而且还是带阅读的 感谢 今天做了第一篇lsat的两个section,时间用了不少,可是错误率更高,我都会晕了, 说实话,如果按照35分钟的标准,我都不知道能作对几题,我不是不想做 而是不敢再规定的时间做,有些不敢面对现实 我所做LSAT的题目答案 TEST 1 CRITICAL REASONING 1 2003.4.27 morning, Sunday 1. no more属于误用, 因为原句就假设问了该捐赠人可以增加多少,而这个家伙说对捐赠钱的用处表示怀疑准备不捐了,但是因为原句假设了increase多少,所以错了!不是增加多少,而是一点多不捐了! 2. 不理解句意 3. 建立fatal与dangerous的关系,c,e都建立了这种关系,但是c更直接表达了这种关系 4. 建立三者的联系,通过频度的使用weaken答案 5. 做过的题目,类似于中文的一种表达有两种含义 6. 这个题比较典型,我是讨论记住的,我想我的这道senator的题目会记住一生 7. 本题主要是要看清题目中的major,另外可以看到正确答案的minor,两者对应,正好weak,这就说明看题一定要仔细 8. 本题属于举例来反对,通过存在含量少的人同样得病来否认原文的说protein deposit可以沉积致病的论点 9. 必要充分条件误用,原文属于循环图例,即用论据来证明论点,又用论点来证明论据,很典型 10. 这个大案没有什么好说的,直接否定,原文担心20%粮食转换肉,说养的人少,而答案说养的人多来weaken, perfect 11. 我本题错误选了B,认为原文中K通过additional evidence来削弱H,其实原文没有additional evidence,都是从一个结果推来得,只是k又结合了一些新的东西,就是周末虽然骑自行车不容易出事,但是从单位路程上算就更容易出事,why,因为起的少,所以单位路程出事率高,注意,这个新的东西就是我认为的additional evidence,其实不是evidence,(还是有些不太理解).答案所evaluate不同. 12. will not 没有may的含义,而E的may or mayn’t比较全面,说明了两种情况,好 13. 讲的是现在地学生不如20年前受欢迎,因为20年前的好学生只有10%,考,现在有50%,于是雇主不相信了,所以学生不好找工作,因为学校现在授予的荣誉特别多,所以要减少以从树雇主信心.问如下的那个假设可以支持答案A 说 today’s students are not higher achiever than the students of 20 year ago. 有些道理,如果今天的学生和以前授予荣誉的一样优秀,雇主就没有必要挑剔了,因为水平提高了吗!但是我选的是B awarding too much honor degrees causes colleges to inflate degree. 我觉得也不错,难道不对吗,如果不是今天的授予了那么多的honor degrees提高了inflate,你即使采取措施也不能从树雇主信心啊! 14. D项正确,但是我选择了c,主要是看错了both的位置就是必要充分条件,a成立可以推出b成立,但是b成立不一定a成立,a有可能成立,也可能不成立,d就表达了这个含义! 15. 类似assume题 16. 不理解 17. the clearer perception and livelier impression of truth, produced by its collision with error.意思就是如果这里和错误碰撞的越狠,也就是讨论的越厉害,那么真理就越明确和鲜明.难道这句话还是讲silence rob human race,也就是开篇的论点,但是其他的好像更不好 18. 简单 19. D的fewer应该为much,但是b,c到底是怎么推论出来的呢,我现在明白了,b 和c不一定能够推论出来,但是d肯定推不出来,所以d肯定错误,碰到这种can’t be conclude 的题目切记一定要找给明确给原文不一致的,也就是肯定可以推出错误的,不一定可以推出错误的不选 20. 提供相关的解释,一个结论的几个相关的解释,正确 21. 原句的推理为if A, then B, because A cause C, and C cause B, 那么我们来看(A) A was caused by B, because B cause C and C cause A (B) if A then B, If B then C, so if A then C 22. 符合推理 23. 不难,其中注意unless的用法 24. 读题十分困难,读懂题也很难解出来 25. 不难 TEST I CRITICAL REASON 2 2003.4.27 night Sunday 1. E,考虑到喝酒喝吸烟的类比 2. E 我认为充要条件搞混淆 ,但答案B,不知道logical err是什么/ 3. D prepare for war and prepare for peace 根本就是不同于war and peace 4. C,关键是对双重否定的理解,题目有些么没有读懂,但还是选了C 5. E我是根据意思判断地,医生肯定为自己辩解,所以E正确 6. A, a relationship of a head start 记住这个短语,这体选A有些牵强,如果E没有more我肯定选E 7. A,直接weaken,好 8. D,最convincing 的人肯定可以当好处理好与patient的关系 9. D,本题读题很难,我有一个单词不认识,就是parity,表示双方势力势均力敌的含义,另外hierarchical这个单词我也不是很熟,能够读懂题应该可以解出来 10. D 读懂题目好难啊,方针即使所政府不透明,搞什么派系,不过factional political system还是不好理解的,答案是c,考攻击中国政府,我是党员,放弃看它! 11. B,阅读理解,however表示装着,强调后者,就是b了 12. E,关键时tyrant和subject的含义,前者表示暴君,后者表示国民,我怎么把tyrant理解成了沙皇了,作题时还在郁闷沙皇和亚里士多德的关系,怎么他这么牛,连沙皇都知道,厉害,考,原来是暴君,郁闷!tzar or tsar才是沙皇的含义,答案是确是a,不懂,望高手指教 13. B 原文的暗示就是如果gadget毁的快,就可能是某地造的 14. B 第一句的改写,答案是确是c,不错,这个我错了,没有理解清楚关系,b包括的范围比第一句广泛多了! 15. A exploit 这个单词双方理解存在差异,一个时剥削,一个是开发,其中还有一个单词,就是indispensable,务必要记住,它表达“必不可少的”含义 16. B, a应该是sometimes受到affected,但是答案却选了 17. C,晕,to what end are all arts of life如何翻译 18. E,晕 19. D,如果D成立,那么题设at most two people in the room recognize each other 就不成立了 20. C注意要both 21. C建立thundershower与low pressure的关系,答案是b,不知? 22. E,答案是确是A,两题带logical err的都错了,看来这个不行啊 23. D,我认为是比喻,但答案是B,我晕 24. D指出自行车的chain在高压下还可以工作effectively,人就不行了,从而否定其可比性 25. A推不出,因为最好的戏剧家不幸的比例是100%,所以肯定最大 26. D例子和原因就没有关系呀! 另外几天还看了白勇的改错,是最后的一个section,从下载区下载了一个牛人的解释 关于白勇语法的,感觉还不错,就是每次作og都有新题,总结后还有题错,有些郁闷 我准备听从老大的意见猛看og,然后再做题了 不知道又没有现在正在学习lsat的cr的战友的朋友, 大家一同学习,学习og的也可以,大家一起讨论一下白勇的语法,感觉一个人总结比较慢 我得信箱是 tonqy(a) 163.com,huan h |
|