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楼主
发表于 2015-8-30 19:11:37 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
自己在看BIBLE的过程中整理了一下里面比较重要的内容,但是马上就要考试了所以来不及看完所有的章节TAT,只整理了前面介绍的部分和weaken,strengthen,assumption和resolve这四类比较常考的题型(包括有causal关系的题目的做题方法),分享给和我一样时间不多的小伙伴,顺便为考试攒攒人品!

整理的过程中加入了自己的一些看法,肯定不会全部正确,欢迎大家指正~

直接分享,不设密码啦,和论坛里的大神们比起来我的整理肯定又不全又不专业,不过如果有来不及看完整本或者所有题型的小伙伴也可以参考一下~

祝大家杀G成功!

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沙发
发表于 2015-8-31 16:50:45 | 只看该作者
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板凳
 楼主| 发表于 2015-9-1 10:03:49 | 只看该作者
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地板
发表于 2015-9-1 12:06:53 | 只看该作者
valen0712 发表于 2015-9-1 10:03
受教了~~
但是仍有两点想要讨论
1、你说的最后一句,4没有对应的CQ,但是我认为4和5都对应的是相关性不存 ...

1
4和5都可以看作是“相关性不存在”,但请注意Helr对其“CQ1:相关性不存在”的解释举例是“另外一个时期中,失业率上升,自杀率却没有变化” 这是 "A且非B (A发生的同时B没有发生,没有因果关系)"的关系,而不是“ 非A--->B (没有A,B一样发生,没有因果关系)”的关系。所以根据Helr自己对CQ1的定义解释我说“这里5对应CQ1:相关性不存在,而4没有对应的CQ”。

2
用helr的CQ2:干扰因素 来囊括是可以的,但不能否认这个干扰因素是一个“他因”。我的意思就是说在因果推理中,见到“他因”就否定的做法一定是错误的。因果推理可以用“他因”削弱。
5#
 楼主| 发表于 2015-9-1 13:36:59 | 只看该作者
alzn2765 发表于 2015-9-1 12:06
1
4和5都可以看作是“相关性不存在”,但请注意Helr对其“CQ1:相关性不存在”的解释举例是“另外一个时期 ...

恩理解了~谢谢~~
6#
发表于 2020-3-14 15:13:51 | 只看该作者
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