25号4战710感恩帖（附少量太太乐）：蜗牛慢慢爬540-610-660-710（M50.V37），以此激励经历数战的G友们！

感恩帖（附少量太太乐）：蜗牛慢慢爬540-610-660-710（M50.V37），以此激励经历数战的战友们！

1个月前曾经因为三战的660惊慌失措，痛苦难耐，曾经发帖求助CDer们，是CDer的鼓励让我继续奋斗下去，虽然分数不是很高还很鸡肋，但是我真的满足了~~杀G的经历无疑很痛苦，但也让人心态成长成熟了很多，至今我记忆最深也是最为坚信的一句话就是某大牛说过的“只要坚持到最后的肯定上700分！！”其实生活中何尝不是这样呢，曾经我很害怕去奋斗去坚持，很害怕奋斗无果的苦恼失落，大学之前从来没有全身心的为什么事情投入过，包括高考在内，总觉得人靠的是小聪明。但是杀G的经历告诉我真的只有坚持才是王道！！

复习强度和方式建议：

四战的经历有很多经验想分享，但是一时理不出头绪，等整理好了再发帖~~

现在最想说的一点就是关于做题的感觉和对“屏幕的熟悉”。

关于做题感觉：前三战因为种种原因其实每天最多有效率的也就是5小时左右，而且不能保证全勤，四战前了解了周围几个700大牛的复习经验，几乎每个人都有那么几周每天接近14小时的连续高强度复习状态，自己也就瞬间下定决心要保持高强度，但因为身体极限也只达到每天10小时左右（每天都要计时做将近两套真题的量，然后重点分析和看OG），而且只保持了不到两周，但是感觉已经足够了，已经形成了一种自然稳定PACE的做题感觉，正考的时候很镇定一点不会因为时间慌张，其实现在感觉G考的就是一个做题的感觉和良好的心态。个人感觉如果没有太多的时间，可以不必要做一些笔头的知识点梳理等等，有这个时间不如多过几遍题目，强行将遇到过的知识点记在心理直接形成自己的感觉。

关于对“屏幕的熟悉”：前三战都把各种资料打印成纸质版来复习，最后直接机考，的确是有影响，首先是眼睛不适应，其次心理会慌张。四战除了OG看的是纸质，其余一切题目都是在电脑上做的（但是会很伤害视力。。。哎，为了G牺牲也值得！!），一开始有些不适，到后面完全适应并且练出了做题速度，正考不受任何影响，反而很愉快。

少许太太乐（数学10题以后遇到80%都是JJ做的很兴奋。。。结果就是没记住几道。。。）

AWA：

AA是10. The following appeared in the editorial section of a local newspaper.

“This past winter, 200 students from Waymarsh State College traveled to the state capitol building to protest against proposed cuts in funding for various state college programs. The other 12,000 Waymarsh students evidently weren’t so concerned about their education: they either stayed on campus or left for winter break. Since the group who did not protest is far more numerous, it is more representative of the state’s college students than are the protesters. Therefore the state legislature need not heed the appeals of the protesting students.”

AI是81. “No one can possibly achieve any real and lasting success or ‘get rich’ in business by conforming to conventional practices or ways of thinking.”

数学：1 X三次方*Y平方*Z<0?

1 ：xyz<0

2 ：y>0

选c确定

2 关于标准差的那道，原来寂静的题目意思表达有误所以算不出答案，其实题目很简单，大概是这样：平均数1200，有个1456与平均数的差是标准差的1.6倍，求848与平均数的差是标准差的多少倍？

答案是2.2      （1456-1200）=1.6S  S=160

               （1200-848）=160x   x=2.2

3公司给员工编制代码的一道题，前两位是A-Z中抽取，后四位是0-9中抽取，抽取可以重复。

答案是 26的平方*10的4次方

4 N是5的倍数，问N被8除的余数？

1：N被4除余3

2：N被12除余3

我选的D，因为有题干N是5的倍数的限制，这是我唯一一道不确定的题目哎。。。

5 210除1之外的奇数因子？

答案是7

阅读：

第一篇是讲
  关于广告的最终目标的观点

P1：先提出了两个观点，1 广告的目的是最终影响了需求，只有达到这个目标的广告才是有效的 2 广告的目标是通过影响中间阶段来影响最终需求，中间阶段也就是那些消费者没有受到广告刺激时到接受广告之后作出消费决策这一阶段。

P2：重点讨论第二种观点，说关于这种观点有很多的广告策略，传统方式是影响通过影响消费者作出决策过程中的每个阶段来影响最终需求，也就是说还是只有影响了需求才算是有效的广告策略。然后又提出了某人的一个新观点，大概就意思就是，广告的目的是要影响消费者购买决策过程中某几个特别的因素，只要能对某个因素带来影响就是有效的广告策略，（这里有题，问下面哪个论述时正确的，我选的是广告不一定只有直接影响需求才是有效的）

另外还有一道主旨题

第二篇是蚊子传播疾病那篇，原有寂静已经很详尽了，因为很长最好还是自己看一遍

第三篇是沙丘那篇，看了中文背景资料就OK了，题目非常简单，都是细节题

第四篇是女记者那篇，文章前半段背景没看太懂，不过题目大都出在第二段

语法：考点很明确，就是平行对称，代词指代，主谓一致，修饰语（考了一道全划线的），总的来说和PREP的水品相近，感觉中间十几题的时候题目略难，后面题目反而很简单

逻辑：和GWD的水平相近，答案还是比较隐晦的，所以一定要根据结论和问题的具体性来排除

刚想起来一道和GWD相似的就是SEA OTTER那道的变体，但是没有出现WHALE，主要讲的是SEA OTTER能通过捕食另一种海洋生物，从而控制这种海洋生物的繁殖速度，避免这种海洋生物因为过量繁殖从而破坏一个堤坝。又说现在海洋石油泄漏会影响SEA OTTER的繁殖。因此建议不要对石油泄漏采取措施从而减少SEA OTTER的数量，来保证那种海洋生物的大量繁殖从而破坏堤坝。问WEAKEN？

我选的答案是：石油泄露也会大量减少那种海洋生物的数量

是想说“水平”的呵呵，不好意思。。。我没有遇到GWD题，刚想起来一道和GWD相似的就是SEA OTTER那道的变体，但是没有出现WHALE，主要讲的是SEA OTTER能通过捕食另一种海洋生物，从而控制这种海洋生物的繁殖速度，避免这种海洋生物因为过量繁殖从而破坏一个堤坝。又说现在海洋石油泄漏会影响SEA OTTER的繁殖。因此建议不要对石油泄漏采取措施从而减少SEA OTTER的数量，来保证那种海洋生物的大量繁殖从而破坏堤坝。问WEAKEN？

我选的答案是：石油泄露也会大量减少那种海洋生物的数量

辛苦LZ帮我确认下广告的考古，这篇广告的阅读似乎与原来整理的第21篇广告不是同一篇：

V1

---当时传统观点的人为,广告要起作用的话,必须要通过不断影响消费者,促使其购买产品. ---但是第二个理论认为, 广告其实可以通过潜移默化,出现 “继承”效应 . 就第二个理论,有很多的模型,但是大部分模型都有两个缺陷.

---然后某人提出一个东东,认为如何如何, 和传统的”继承”理论有些不一样,然后BLABLA

问题1: 第二种理论支持什么观点：
            我的答案是：他们认为广告的效应可以不是直接影响消费者，反正就是类似的话
            

问题2 ：文章主题

V2