携隐小教室阅读计划之讨论贴（第二轮计划在61楼）

携隐

携隐小教室阅读突破计划第二轮

本轮重在分类总结，计划费时10天。每天总结一部分内容，并辅之每天3篇补充材料阅读的练习。

日程安排：

• 3-15（今天）：我将贴出每篇文章的内容、套路、逻辑简图，以及每个题目的题型。请大家核对自己的总结，对我的汇总提成更正（很多套路和题型我自己也有一点模糊）


• 3-16：in order to题。补充材料1-3篇；


• 3-17：except题及罗马题。补充材料4-6篇；


• 3-18：逻辑题。补充材料7-9篇；


• 3-19（周六）：主题题、段落功能题、文章架构题、作者态度题总结。补充材料10-12篇；


• 3-20（周日）：名词事实定位题、细节事实定位题总结。补充材料13-15篇；


• 3-21：信息题。补充材料16-18篇；


• 3-22：语言现象和出题点对应总结。补充材料19-21篇；


• 3-23：错题、难题总结。补充材料22-24篇；


• 3-24：继续错题、难题总结。补充材料25、26、30篇（27-29篇与OG重复）；


• 3-25：大回顾，结合文章架构及语言现象及相关题型。

总结要求：

• 逻辑简图等：要求和文章内容对应，并注意后面容易出的题目针对的内容


• 分题型要求：除了自己可以轻易找到原文的对应，否则建议每道题目看OG解释一遍


• 主题题：要求1 结合文章套路（什么套路的文章主题题是什么答案） 2 找到文章TS所在，3 分析容易出的混淆选项，4 总结快速排除错误选项的方法


• in order to题：1 什么语言现象容易出in order to，2 一般到哪里找原文定位，3 注意对原文的改写


• 作者态度题：总结原文哪里出现了作者态度


• 名词/细节事实定位题：1总结如何快速定位 2 总结正确答案对原文的改写


• 逻辑题：总结出题点


• 信息题：总结容易出信息题的内容以及信息题的定位方法


• 语言现象：1 总结细读、略读的语言提示，2 总结表达作者态度的语言现象，3 总结出题点对应的语言现象


• 进行补充材料练习的时候请遵照第一轮计划的总结要求进行。

因为总结材料不在手边，不晓得每种题型都有多少题目。凭记忆大概做了个日程，晚上看具体的题目数量可以做调整。

大家请对计划提意见！没有意见的话今晚热身，明天开始正式进行了啊。

cocoabean

强烈支持新计划,

早晨起来先报各到.

XYMM 说的补充材料怎么有30篇, 我打开大全, 大全里只有一个补充材料22篇, 不知道还有8篇去哪了? 是不是同一套材料?是XDF的教材吧, 我没有的说, 是不是XDF第四册?

找不到的化, 我就直接用GWD练了.

携隐

sorry，没有说明白，偶说的是XDF的补充材料，那本绿皮书上的阅读。我有电子版的，现在不在手边，等晚上回去贴上来。

携隐

XDF补充材料（绿皮书）－阅读部份

一共30篇，其中有三篇和OG重复。密码是中文，其拼音为“wo shi zhong guo ren”。

第24篇开始格式没有调整。sorry。有空我再做调整。

jones79

辛苦xymm了,我刚刚做完第一遍总结,准备马不停蹄立刻开始第二轮

不过刚刚又把小安阅读方法拿出来读了一遍的里面二遍总结似乎和楼主的有些不同,小安阅读法在二遍时是强调阅读强度比如建议在2-3天里读完所有的80篇文章......

不知现在采取那种策略更有效,请帮忙解惑

携隐

jones，如果你有这个精力和时间，我也建议你把第二轮计划中总结的部份化2-3天一次性做完。这样对建立强烈的印象和培养阅读习惯很有帮助。但是一则无数人的实践告诉我们小安的强度不是每个人接受的来的，二则这里有很多成员是一边上班一边复习的（包括我），不可能做到，三则大家还要兼顾其他模块的复习。所以计划10天。

携隐

OG48篇：内容

经济：3、4、10、15、16、19、24、25、30、33、36、39    大部分是评价一种措施的，具体的分内容我没有整理

自然科学：

• 地理：9、32


• 化学：1


• 技术：46


• 环境：48


• 生命科学：20、29


• 生物：5、12、17、27、34、41、43


• 天文：14、23

社会现象：

• 妇女：8、21、22、31、38、40、44


• 黑人：18、28


• 历史：2、6、13、37、45


• 教育：26


• 少数民族：11、.35


• 小孩：7

携隐

OG48篇：套路

• 结论解释型：4、10、18、20、25、26、28、33、36、38、40、45、48


• 问题解决方案型：2、9、15、24、30、42、46


• 现象解释型：6、7、812、14、17、27、31、34、37、41、43、44、47


• 新旧对比型：1、3、5、11、13、16、19、21、22、23、29、32、35、39

携隐

OG48篇：题型

题型的太多了，输起来工作量太大，我分开来一次次输吧。这个贴作为总贴，每次我贴完一个题型就会到这里来更新的。我根据计划来贴题目。

题型根据每天总结的内容不断更新补充。

• in order to题：6、10、17、44、70、82、90、103、125、133、143、150、156、172、186、212、215、220、230、239、244、247、284。


• EXCEPT题：4、19、22、34、42、46、114、147、183、206、257、269、271


• 罗马题：205、262


• 逻辑题：归纳24、287、224；加强45、106、124、139、151；假设11、35、78、87、92；削弱51、234、266


• 主题题：1、7、13、18、26、36、40、48、49、55、65、73、79、80、88、95、113、131、137、144、153、155、60、167、175、198、213、218、225、231、236、241、249、253、261、268、276

[此贴子已经被作者于2005-3-29 23:41:38编辑过]

jones79

真是认真的mm，快凌晨2点了还在做总结，不过也要注意身体哦，考g可是持久战！

谢谢携隐的解答,我明白你的意思了,各个板块齐头并进也很重要,会尽量兼顾其他板块复习的!现在我也在看og的cr解释，不知是否也有类似的学习计划可供参考，或是共同讨论的专贴？

最后就上面公布的学习计划提出几点疑惑：请问罗马题指的是指的哪一类和except题有什么关联？

上面说的逻辑体和信息题有什么区别，别人认为应该是一样的阿，起码解题方法如出一辙，请解答！