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阅读考古求确认
还有一篇我记得是讲了一个1955年的一个supreme court的法案为了减少教育中的种族隔离，然后提到了一些学者的研究，然后列了三点还是四点说这个法案的具体政策然后分条说明这个政策其实没法达到目的，最后总结说这个法案过了很久才真正起到效果什么的
[V2]By cxp73(V41)
法案妨害取消种族隔离
Court颁布规则要求local authority and the school authority 推行取消种族隔离的政策。但是因为overlook 一个 study (有考提到这个study的目的)，这个法案犯了下一些错：然后列了3 个还是4 个问题。最后一句说要不是推行这样的政策，许多学校也许可以早10年能消灭种族隔离(这个是考点)
问题有 1)主题，一个选项是describe the effect of 法案;另一个选项是explain the mistake of 法案; 2)问提到study的目的; 3)最后一句话的目的是?
[V3]By staceyfff(700)
Q1 文章引用了社会学家study的目的
忘了选什么了。。选项里好像有study提示可以如何改进Policy
Q2Q3细节题定位就好不难
Q4 最后一句话高亮， Sadly, the policy remedies。。。大概就是说如果没有这个法案，可能早十年就能消除种族隔离了。问的是作用吧
答案里有B是社会学家的 conclusion什么的 D好像是这个法案的 consequence。。这里纠结了一下
[考古]
version1
Court颁布规则要求学校推行取消种族隔离的政策。但是不同地区的学校情况是不一样的，court没有注意到，在许多学校以前不推行有不同的原因(印象是考点)而且其实效果可能更好，最后一句说要不是推行这样的政策，许多学校也许可以早10年能消灭种族隔离，这个是考点。
version2
让Local govand school decide their own detailed law to eliminate segregation in school. 但是,大牛的study发现保留一部分aggregatedSchool更加有利. Policy中有一句话有问题.(用引号括起来的, 有题). 这句话让某些localand school可以耍赖拖延不执行Policy。 问题. (1)引用大牛study的目的.(第一段引用了两次,第二次说什么不记得了) (2)有问题那句话的后果, (3) study提示可以如何改进Policy
version3
开头第一句是概括全文，说政府为解决这个问题，制定了一个policy，但这个政策没有得到很好的实施，主要是因为两个原因：
First ：具体忘了，好像和JJ差不多，然后是一些解释评论。其中有一句说是造成什么confuse和什么的(在confuse 有题，问是什么造成了confuse)
Second：政策中有一句话，大概意思是说各个地方可以根据自己来制定执行的时间，因此这个政策没有规定要 immediately执行，因而有些地方就拖着不执行。
问题：
Q1：作者建议学校领导什么来的
Q2：Policy中有一句话有问题.(用引号括起来的, 有题)
Q3：引用大牛study的目的
Q4：有问题那句话的后果
Q5：study提示可以如何改进Policy
Q6：问是什么造成了confuse
Q7：主题题
学校的种族隔离
[版本1]
关于学校多收minioriy学生，减少歧视从教育作起，结果该法的具体执行细则却帮了倒忙，导致成果显现推迟了许多年
[版本2]
政府推动学校种族隔离制度的消亡，好像是说政府没有考虑到什么社会因素，所以措施不是很有效。最后，作者建议学校领导什么来的(考到一题) |
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发表于 2014-11-14 08:15:28
