Olivia日记帖：胆怯与懒惰阻碍你达到目标

olivia瓜瓜

   两周前yingjie就建议开日记帖，感觉自己最近状态不太好，有一种一鼓作气，再而衰的感觉，一直没有勇气来开日记帖，今天早上更是情绪大爆发，痛下决心。追随二战坚定的脚步到来。
       先回顾失败的一战：

       月初第一次考了GMAT，结果非常的不理想，最奇葩的是当自己考完出来完全忘了考Verbal的时候的感觉 哪一项最吃力？ 到底pace是怎么样的？为什么最后有10道题都是秒选？ 现在都依旧脑子一片空白。我想这是这次考试最失败的地方，交了250刀连为什么在考场上失败都不知道？
       当前面三个小时高强度考试后，最后来一个最重要的满是英文的题目就傻眼了？或者完全没心思去看任何英文的抵触感？最终最终还是实力的问题，还是对英语的熟悉感和亲切感，如果考完三个小时你还能把英语当亲切跳跃的音符，那么估计就成功一半了。 就像以前偶然看到nature 和 trick的问题。 一切的技巧和考试形式只是trick ，而最重要的nature 是你对文章的把握，你是不是看得懂语法Gmac老头头的想表达什么东东。你能不能迅速抓住逻辑的逻辑链，阅读能不能迅速读懂文章，头脑浮现框架。
        我始终相信，现在经历的每一个磨难，学习的每一个小东西，都在为更好的未来做准备。

                  二战目标：  1 把英文培养一看见就能喜悦的好朋友。
                                      2 把Gmat当男朋友如影随形，虐我千百遍，也待你如初恋。
                                      3 最终提高实力 ，培养pace
                                      4 verbal错误在10个以内，模考到实战

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               计划与任务：

                11.22 晚：   一个list的GMAT词汇，复习两个list。
                                    杨鹏长难句10句，每句读5遍：现在就到楼下去大声读。
                                    阅读6千字，资料：小分队。

               11.23 早      小分队听力半小时
                                   两个list 单词，复习昨晚的一个list
                                   阅读：两个阅读小分队。（降低任务，看完成情况）

                        下：    OG24篇阅读，结构总结
                                   OG阅读题目，main idea 态度题，横向总结。
                        晚：    复习早上的单词2个 list
                                   剩余的6篇阅读结构
                                   一个小分队   

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七宗罪嘛这是？
发现自己的问题：1.不会果断舍弃。 模考的时候轻松自如的选答案，在实际考试的时候畏首畏尾，生怕选错答案，导致时间根本不够用。
                              & 自信与学会选择放弃。
                            2 禁不住诱惑。玩的啊，杂七杂八的事情。  

& 附一句自己以前写过的豪言壮语：

走的道路多了，思路也就广了，选择也就宽了，人生就是这样要把你置于这样一个境地，没有光鲜的背景不要紧，没有雄赳赳的气势，不要紧。
关键在于你敢不敢做，关键在于你有没有勇气输得起！越己者，恒越于人！

你说你的目标是对面那座大山，那你不能被这座小山丘给吓倒。破釜沉舟，这一次一定拿下。

唯有努力与坚持，才能支撑得下你的野心。

天道酬勤，我本从容自从容。
时刻警醒与激励。二战我来了。

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GMAT 三战，瓜瓜这一次又爬起来了，什么鸟失败的情绪，在这里只有GMAT，在这里只有胜利的自信。
青春，我又骄傲狂妄的来了。
已经不在乎，我还要跟你戚戚多少回合了，瓜瓜这一次为执行力而战。
还是那句话，每个人对成功的定义不一样，瓜瓜对成功的定义就是超越自己。超越自己，未来无所畏惧。

人生是一场修行，我不想成为上帝或英雄。只是成为一棵树，为岁月而生长，不伤害任何人。
                                                                                                                           2014/02/03 12:49

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GMAT旅程结束，拖拖拖，还是改不了的拖延症，瓜瓜要开始继续托福了。
鉴于自己的自控能力，还是很差，时间紧迫，必须提起精神把效率提上来，执行力提上来。

昨晚到今天，心中诸多感慨。时间都去哪儿了，不想在自己老了才发现自己并没有年轻过。
留学是一道又一道的坎，我希望迷雾中不断认识自己。

心中有一个阳光积极向上的小白人，也有一个懒惰，胆怯的，消极小黑人，打败小黑人。
托福这一战，是时间管理和执行力的一战。】

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考试时间定下来了，5月11日，还没报名，希望在考前刷到考位。中途休息一天随即选择不固定，每日贴下打卡记录任务完成情况。

托福突破第一阶段打卡
4月3日~4月15日

日期	听力	作文	口语	阅读	单词
4.3	TPO一套题，总结精听了4个conversation， 一个SSS听写，一个speaker听力	——	一个conversation跟读	小分队speed	百词斩新旧词305
4.4	总结精听两个conversation，一个SSS听写训练，	——	一个conversation跟读，晚上训练了3寂静题	——————	460 复习加新词
4.5	精听两个conversation，一个SSS听写	作文修改整理两个body段子	————————————	小分队speed一半	————————
4.6	———————————————	——	黑人哥哥聊天一小时	—————	———————
4.7	精听半个TPO，一个SSS听写，一个speaker	作文书摘抄读三章	一个conversation跟读，写一个sample	小分队speed	100单词复习
4.8	3/4精听TPO, 一个SSS听写	读书笔记5章	一个conversation跟读，一个sample。两个话题练习	小分队speed	50单词复习
4.9	3/4精听TPO，一个SSS听写	——————	一个conversation跟读。	小分队speed	——————
4.10	一篇conversation精听	练习写作1/2篇	一个conversation跟读	一篇文章	——————
4.11	一个SSS听写	改写作半篇	一个conversation跟读
4.12	一个SSS听写
4.13	————	——————	————————————	——————	——————
4.14	一个SSS听写，一TPO精听，做题两个TPO，Speaker两个ted	改作文两段	一个conversation跟读，小分队讲3个topic	——————	——————
4.15	一个SSS听写，一个TPO精听，一个半TPO听力	50分钟写一篇作文	一个conversation跟读，小分队1个topic
4.16	一个TPO听力	——————	——————————————————-	——————	——————
4.17	半个tpo听力，一个SSS听写	读了结构分析的那篇文章，整理满分作文5篇

第一阶段的目标：
听力： ★★★★★ 听力能力的提升。熟悉tpo听力的文章结构，能适应TPO听力的pace，保证能听懂。
写作： ★★★☆☆ 作文，这一阶段目标在于积累素材，加敢写，不需要多么巧妙的结构，即拿到一篇文章敢写就行了。
口语 ：★★☆☆☆ 口语素材的积累。锻炼敢开口的能力。
阅读： ★☆☆☆☆ 阅读，保持阅读的感觉不掉语感，并且与每天一定的量与听力相结合。
单词： ★★★☆☆ 复习一遍百词斩的托福单词，每天大概200多。

本阶段任务：
听力  
1  12 篇SSS的听写训练。
2  TPO精听到TPO20包括对听力文章结构的把握，和相应题目对照，保持每天一套.
3  TPO 120%速度存在MP3，每天有时间就听听，早中晚在走路跑步时，睡前为佳。
4  Conversation的跟读任务，每日一篇。
5  每日小分队speaker，拓展自己的听力背景范围使更灵活。

写作
1  阅读小分队文章的好句子好词摘抄，并朗读，中午饭前为佳。
2  晚上两小时作文训练。
3  作文出产大约两天一篇，6篇作文给黑人哥哥改加总结。

口语
1  每晚9点，或10点到11点与小分队一起练习，倾听大家的意见，每晚积累1到2篇素材。
2  不害怕开口训练。练习瞬间开口能力，解决掉瞬间脑子空白。

阅读
1 小分队的回忆训练。把握文章结构不掉语感。

每日打卡链接：

4月3日打卡4月4日打卡
4月5日打卡
4月6日打卡
4月7日打卡
4月8日打卡4月9日打卡
4月10日打卡
4月11日打卡
4月12-13日
4月14日打卡4月15日打卡
4月16日打卡

瓜瓜HOLD住~~

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托福冲刺第二阶段计划与打卡 4月19日-4月30日 【中间一天用来写学校论文】

打卡啦~！！

日期	听力	作文	口语	阅读	单词
4月19日	听力分类art一般完成			读了2篇感兴趣的文章	词以类记艺术与音乐类
4月20日	5-6个lecture精听	背诵了两个素材	一个小时聊天
4月21日	art类lecture精听	一个作文素材
4月22日	art类结束并总结	一个作文素材，三篇结构分析
4月23日	天文学类开始，背景了解，完成第一步骤	一个作文素材，三篇结构分析，半篇作文			天文学类词以类记
4月24日	天文学类第一第二遍完毕	一篇作文练笔
4月25日	————————————	作文素材背了4篇	——	——————	—————————
4月26日	天文学第三遍第四遍	作文素材背诵，练笔作文一篇
4月27日	天文学类完毕	作文素材一篇，练笔作文一篇	口语两个段子训练
4月28日	生物学类第一遍开始	作文素材一篇，			生物学类词汇
4月29日	生物学第二遍加做题一遍	作文素材3篇，改作文一篇，加正向表达句子整理	口语3个段子训练

第二期的任务将会特别有趣，每天可以学习一个领域的东西，坚持下来才是王道。

第二阶段目标：

1★★★★★克服听力某些分类听不懂难关
2★★★★☆作文模仿高分作文范本
3★★☆☆☆口语范本模仿高分思路加练习
4☆☆☆☆☆阅读暂且搁浅
5★★☆☆☆单词词以类记

横向听力操作具体步骤：

1,每天早上，分类的词以类记的记一遍。
2把背景知识挑出来看一遍。
3把横分类的所有听力听一遍。
4第二遍，把结构全部写出来。
5第三遍，把题目分析一遍。
6第四遍，精听，对照文本，把没听懂的，记录下来。
7把最难的几篇抓出来再做总结。

高分作文模仿计划操作步骤：

1 模仿结构，看高分作文结构，以及结构之间衔接的句子总结。
2.模仿例子的展开是如何。
3 模仿开头的写法，开头与全文链接的方法。
4 模仿语言，新词，和句式的模仿。
5.背诵语言段子，每天一个话题。
6.计时练笔。两篇练笔，改别人作文，让别人帮我改作文。

口语的一些计划：

看高分口语如何构造材料
晚间topic练习，并素材积累
每日作文语言的素材与口语素材差不多

瓜瓜加油~~!you should be more confident and organized.
                   and be better mindest and promotion focus.  

每日打卡”

4月19日打卡
4月20日打卡
4月21日打卡
4月22-23日打卡
4月24-25日打卡
4月26-28日打卡
4月29日打卡

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olivia瓜瓜

今天刚准备记日记，就不在状态，想一些7的8的去了。

任务完成级别：** 两颗星
今天长难句10句5遍.
单词一个list，两个list复习.
阅读1000
外加看了两个做美食的纪录片，（算娱乐吧）

olivia瓜瓜

11月23日：
早上：
         两个新的list单词，复习了一个list√
         听力两篇speaker √
        长难句10句5遍，复习了昨天的10句。√
        阅读：一个越障  ≮
下午：
        18篇OG阅读结构分析
        看来还真是高估自己的效率了，任务过重，需要调整。

有点累: 娱乐一下。

晚上:
       复习两个list单词
       RC剩下的六篇结构分析。  
       阅读无  又偷懒啦啦

olivia瓜瓜

计划：

早上  ：半小时听力，材料小分队speaker
           两个新的list单词，复习昨天的两个list
           两篇小分队     

晚上：  
           口语对话一个小时

任务完成情况：

早上  ：
             半小时 听力，小分队两篇 √
             两个新的list单词，复习两个旧的单词√
             长难句10句诵读5遍，复习昨天的10句 √
             阅读28-5 speed √
             中午看了《爸爸去哪儿》
下午：  
             刚才纠结了一道逻辑题，晕了
             现在出去逛街去了

晚上：   口语一个小时

olivia瓜瓜

开了日记帖才发现，把自己做的事情一一列出来。
自己的执行力度真心差，不能做到像以前那么专注，设计的任务总是不能完成。
时间管理方面做得也不好。
想了一下决定控制自己上CD的时间:  早中晚三次，计划目标实现情况刷帖。
有时间把自己总的复习计划贴出来。
感觉自己婆婆妈妈，唧唧歪歪了好久，要改。
复习进度照样走起~~~~~~~come on~

11月25日   
早上到现在完成情况：

        3个新的list单词，复习4个list单词。
        阅读分析了18篇的主旨题目。
        
下午+ 晚上计划：
   
         把OG阅读的main idea 分析完，进行总结，把总结贴出来
         长难句十句诵读，复习昨天的句子
         小分队阅读一篇
         周三的阅读寻找材料，和speaker

完成情况：
       main idea 分析完，没有敲入word里
       长难句诵读完成
       小分队阅读一篇完成
       阅读资料的寻找，完成大半

olivia瓜瓜

OG主旨题总结：

1 题目：

主要有 primarily concerned with;

       Primary purpose of :

& (8). primary purpose is to propose？ 文章的手法已经给出。

2 答案中的谓语和宾语。 通常选项以谓语+宾语+ 宾语补足语出现

a这里的谓语就是文章作者的意图。

这个在于对文章结构的把握，作者到底想干嘛是present or criticize or explain？

这里要特别注意作者的态度，到底是立论，呈现，还是评论。

& （99）一个题的例外，本来整个文章是在提建议，但宾语是describe 而非propose，而是在宾语的修饰时有proposed

b这里的宾语就是文章描述的对象。

通过根据文章的对象是什么可以做迅速排除。

c 宾语补足语。

通常宾语补足语上出现的问题出现在迷惑选项当中，即谓语和宾语都符合大意，可是在宾语补足语上有一些新的词（文中未出现），或混淆的词（与主旨相对立的或细节观点），所以此类必须注意。  

3 另一类迷惑项： 就是运用文章的讨论过的细节充当主旨。

a 简单一点的是直接把文章描述的细节作为主旨，或相反方向混淆。

b 困难一点的就是把作者在用来建立一个观点的手法（比如比较），拿来作为文章的主旨，如果对文章结构作者意图把握不好，很容易出现错误。& terrestrial snake的 24题。

4 文章有时候是两节的情况，即答案中有and 的情况，文章讲了两个东西。

  第二个通常都是suggestion 或concern之类的。

分析完小安20篇的文章再做总结。

11月25 号
     
计划早上 ：
      听力speaker 一篇
      单词把剩下的3个list背完
      阅读分析，把主旨题汇总
      inference题分析开始  
刚吧带~~~

        下午 ：
      上学校的课。
      分析inference题。
      长难句诵读10句。
      

完成情况：
      上午 听力speaker 一篇
      单词把剩下的3个list背完
      阅读分析，把主旨题汇总
      inference题分析开始  ，把inference 考点的地方高亮出来。
      

olivia瓜瓜

早上的任务：
         
         两篇speaker的听力训练，
         复习三个list的单词
         OG阅读 inference 题的分析（先把文章理一遍）



任务完成：  
      
  早上：  
        两篇Speaker的训练已完成
        复习了3个list 单词
        杨鹏长难句10句诵读5遍
        把inference 题扫了一遍

olivia瓜瓜

打败拖延症~~~  以后任务没完成的都高亮，长难句决定每天还是背住比较好，锻炼下大脑的记忆力，不用要生锈的啊，，
早上的任务：
         单词3个list 复习
         做一段论文翻译
         长难句 10句
         继续分析inference题  
下午的任务：
        Inference题 分析10篇。
       长难句背诵 7句
            

完成情况：
        单词两个list复习，囧
        论文翻译完
        长难句背住了5句
        做了一篇小分队  
        inference题还没开始。

olivia瓜瓜

iamyingjie 发表于 2013-11-28 13:38
瓜瓜刚刚注意到你开贴了啊。加油加油！ 我也是上两周被模考打击成粉碎性骨折了。。。今天才有勇气再爬起来 ...

跟yingjie 并肩杀G是幸福的，~~~冲冲冲~~~

叶晴豆

每周造福小分队的妹纸~追随过来啦~同样在备战二战~
屁屁君给你加油啦！！！
那些杀不死我们的，都能使我们更坚强！
共同打败拖延症！！！