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5#

楼主 |
发表于 2014-2-18 18:50:35
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26.假设题
正向加强,取反削弱->正确选项
a:无关
b:无关
c:无关
d:正解,正向加强,取反削弱
e:无关
简单题,无强力干扰选项
注意有些选项正向可以加强,但取反不能削弱,为强力干扰选项
27.推论题
特征:must be true,
a:错,原题中说some of best known,不是等于关系,有一些不是 best known也有评论
b:错,没有因果关系,有一些不是 best known也有评论
c:不确定,从题目中不能推断出.可能存在一些失传的评论,现在无法了解
d:不确定,文中只提到l,不知道其他的手稿中是否存在评论
e:正解,Electraz只出现在现存的L中(ten called the "select plays,"are accompanied in L and also appear in other manuscripts,言外之意其他的八个没有出现在 other manuscripts),而L中并没有评论,所以Electraz没有评论
28:评估题
结论:for crops for which these seeds can be developed, their use is likely to become to norm.
a:错,不需要开发every crop,有针对性即可
b:错,如果是真的,那么对于要不要开发毫无影响,不管是不是基因改良过的种子,农民伯伯反正都是用药过度,无关
c:错,不需要completely free of insect damage,有帮助即可
d:正解,对改良新种子对产量有没有影响是要考虑的问题
e:错,未提及改良新种子,无关
29.加强题
a:正解,很多人有过敏就转行了,所以实际的过敏率远高于30%,那么对于动物园员工如此,对于普通人也是一样
b:错,有点削弱,时间可能是一样的,但是动物园员工同时玩多只动物,更易感染,普通人可能会好一些
c:无关,注意结论: the percentage is not 30% but more,此比例非彼比例也
d:削弱,说动物园饲养的更容易引起过敏
e:不加强,也不一定削弱,不知道普通人有没有穿保护装置。
30.假设题
结论:no need to impose the limits
a:无关,关键是要不是加限制
b:原文说作业不多,每晚只有30分钟多一点,所以不要加限制,b选项跟原文逻辑链不直接相关。b说的是做作业有好处,更像是另一个不需要加限制的理由,但是跟原文的逻辑链没有关系,无关
c:无关,现在讲的是平均,不是个别的老师
d:与逻辑链直接相关,正向加强,取反削弱
e:选项跟原文逻辑链不直接相关。e说的是活动不能教孩子一些东西,但是跟原文的逻辑链没有关系,无关
要始终围绕主题。
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