1.14放狗回馈cd

Lizzlee

蚂蚁织网？？？考古求确认狗主们帮忙啊！

P1：引用了亚当斯密(Adam Smith) 社会分工学说的话：分工专业化提高工作效率(specialization makes worker efficient)/分工专业化有很多好处/在工业进程(industrialize)中起了重要的作用。（有狗主说没这句话）
一个科学家(D)为了解(investigate)是否在动物界也存在由于分工专业化而成功的现象，就去研究蚂蚁(aunt)社会。

P2：研究发现/evidence，蚂蚁有很多种分工/分工如何专业，有的干得慢/工作能力差，有的干得快/工作能力强，也就是说效率是不同的，甚至nest附近/有一半的蚂蚁根本不干活(not work at all)。因此与既定认知有出入/所以并不是specialization使他们工作效率可以得到提高。

P3：研究者D给出三种为什么有些蚂蚁不工作的原因：
（1）一些蚂蚁是后备力量/等有突发状况时上场的；
（2）保护/维修巢穴的；
（3）那些不干活的蚂蚁也许在观察其他干活的是不是干错了。


****Q1：主旨题
提出新观点，反驳旧观点。/ C：作者用研究结果refute 亚当的观点。
确认。
本月狗主(760)：主旨题没选JJ答案那个，选项不是说refute亚当的观点，是说refute 以前实验的发现，可是前面没有实验啊。然后我就混乱了，时间也不是很来得及。
本月狗主(720)：好像是提出证据refute 旧理论（有点忘了，refute是关键字！）

*****Q2：以下哪个选项可以作为第三段的evidence/可以support 最后一段作者那些hypothesis中的一个？
有些蚂蚁年轻的时候工作，老了就再也不工作了。
确认。确认。
本月狗主(720)：
A有些蚂蚁年轻的时候工作，老了就再也不工作了。
Q3：科学家D做实验是为了什么
为了证明她自己的假设。

Q4：第二段的作用？

Q5：高亮题

*Q6：推论。
有些蚂蚁对benefit自己other than community

*Q7：作者认为哪项是正确的？关于第二段。
不同的蚂蚁工作效率不同（关键词好像是efficiency）


备注：
3/4页, 整体不难
具体看下第三段

Lizzlee

蚂蚁这篇是不是呀？楼主同学？？

amberfighting

这个好像也不是。。。

zxfjacob

哇塞~~发现一个考古奇才~~LZ，麻烦确认下working memory的题目叭~~

27.大脑working memory（谢谢Jocob）
一．文章主旨
新老观点对比，然后某人用实验证实了新观点。

二．段落大意
P1: 第一篇是 working memory（WM）讲大脑记忆。先说一个理论，解释“WM”是什么，就是短暂记忆，人们平时用于记电话，读一个句子理解前后文时的短暂记忆。
提出旧观点：executive system理论，说大脑活动区域以前认为当人受某刺激时（貌似。。。），大脑的反应是在cortex（皮层）外面。且传统观点认为大脑的EXECUTIVE INFORMAITON CENTER 管理信息处理，一个区块统一负责处理很多记忆。
新观点：但好像有人（某科学家GP ）提出可能是在里面/认为大脑接受信息的功能由前额后面的一个地方负责。并且分为不同的sub-regions， 一个管理information， 一个记忆appearance/如空间信息，形象信息等。每个sub-region针对不同性质的刺激，有分工。这个理论推翻了之前的理论。


P2: 貌似是某实验证明确实如同那个人所说，活动在cortex里面。/说了mir的理论,用MIR这种方法来pinpoint大脑在用“WM”时的具体活动位置，实验发现：when recognize faces, the middle part of cortex is mostactive. （此句有题）。实验加强了第一段中新观点的理论。

三．题目
Q1. 我考到了MAIN IDEA/主旨题这个D的发现的意义是什么。

Q2. 还有1道是关于 EXECUTIVE SYSTEM和那两个理论的对比还是区别之类的 。

Q3. 问题有一道较难 就问第二个人的发现可以用作什么的证据？/有1题是问这tech的新发现证明了什么理论是真的             (来自考古，本月狗主选择与考古V1相同)
V1我选的是：the middle part ofcortex is most important to working memory 类似的，不知道是不是对这篇整体感觉挺难的 大家小心
V2我选新观点是对的。


Q4. 有一题，mri的作用是什么。(来自考古)

Q5. 问题中问如果试验出什么结果，就会greatly undermine那个女科学家的理论？

四．备注
1）这篇很短的文章开头前两句好像还是废话类似于背景那种 引出话题 怎么记忆电话号码之类的。
2）这一篇很多很多生词，短而难。


参考文章：
Google 上找到一篇，不是原文，但很有帮助。

Working memory is the process of maintaining alimited amount of information in an active representation for a brief period oftime so that it is available for use. Therefore, by de¢nition, working memoryincludes those processes that enable us to hold in our `mind's eye' thecontents of our conscious awareness, even in the absence of sensory input. Thus,the study of working memory provides a framework for investigating the neuralsystem underlying our awareness of stimuli, memories and knowledge that are nolonger tied to perceptual events. Although the neural system responsible forworking memory is known to include a large number of brain regions, there isabundant evidence from neurophysiological and lesion studies in monkeys thatprefrontal cortex is a critical component (Fuster 1990; Goldman Rakic 1990).Recent brain-imaging studies, using positron emission tomography (PET) and functionalmagnetic resonance imaging (fMRI), have also implicated the human prefrontalcortex in working memory. However, there remain questions and somedispute aboutthe functional organization of the human prefrontal cortex and its exact rolein working memory.


Here wesummarize the evidence for working memory-related activity within humanprefrontal cortex. We then present evidence for domain speci¢city withinfrontal cortex for object working memory as opposed to spatial visual workingmemory. We also review evidence suggesting an additional dimension of domainspeci¢city for object working memory based on whether the type ofrepresentation is analytic or image-like. In addition, we discuss evidencesuggesting a third dimension for the specialization of working memory functionin prefrontal cortex that distinguishes regions important for the maintenanceof the contents held in working memory from regions important for themanipulation of those contents.


Finally, weconsider the relationship of prefrontal areas important for working memory,both to posterior visual processing areas and to prefrontal areas associatedwith long-term memory.

amberfighting

谢谢lz的数学狗狗 其实这里面有4道 整理的狗狗里都有噢

-- by 会员 lpilikeit (2013/1/14 21:15:27)

可能是我看的不仔细吧，哈哈，有就当核对了~

Lizzlee

Oh,gee...讨厌的蚂蚁你到底四神马！。。。

amberfighting

哇塞~~发现一个考古奇才~~LZ，麻烦确认下working memory的题目叭~~

27.大脑working memory（谢谢Jocob）
一．文章主旨
新老观点对比，然后某人用实验证实了新观点。

二．段落大意
P1:第一篇是 working memory（WM）讲大脑记忆。先说一个理论，解释“WM”是什么，就是短暂记忆，人们平时用于记电话，读一个句子理解前后文时的短暂记忆。
提出旧观点：executive system理论，说大脑活动区域以前认为当人受某刺激时（貌似。。。），大脑的反应是在cortex（皮层）外面。且传统观点认为大脑的EXECUTIVE INFORMAITON CENTER 管理信息处理，一个区块统一负责处理很多记忆。
新观点：但好像有人（某科学家GP ）提出可能是在里面/认为大脑接受信息的功能由前额后面的一个地方负责。并且分为不同的sub-regions， 一个管理information， 一个记忆appearance/如空间信息，形象信息等。每个sub-region针对不同性质的刺激，有分工。这个理论推翻了之前的理论。


P2:貌似是某实验证明确实如同那个人所说，活动在cortex里面。/说了mir的理论,用MIR这种方法来pinpoint大脑在用“WM”时的具体活动位置，实验发现：when recognize faces, the middle part of cortex is mostactive. （此句有题）。实验加强了第一段中新观点的理论。

三．题目
Q1. 我考到了MAIN IDEA/主旨题这个D的发现的意义是什么。

Q2.还有1道是关于 EXECUTIVE SYSTEM和那两个理论的对比还是区别之类的 。

Q3.问题有一道较难 就问第二个人的发现可以用作什么的证据？/有1题是问这tech的新发现证明了什么理论是真的             (来自考古，本月狗主选择与考古V1相同)
V1我选的是：the middle part ofcortex is most important to working memory 类似的，不知道是不是对这篇整体感觉挺难的 大家小心
V2我选新观点是对的。


Q4.有一题，mri的作用是什么。(来自考古)

Q5.问题中问如果试验出什么结果，就会greatly undermine那个女科学家的理论？

四．备注
1）这篇很短的文章开头前两句好像还是废话类似于背景那种 引出话题 怎么记忆电话号码之类的。
2）这一篇很多很多生词，短而难。


参考文章：
Google 上找到一篇，不是原文，但很有帮助。

Working memory is the process of maintaining alimited amount of information in an active representation for a brief period oftime so that it is available for use. Therefore, by de¢nition, working memoryincludes those processes that enable us to hold in our `mind's eye' thecontents of our conscious awareness, even in the absence of sensory input. Thus,the study of working memory provides a framework for investigating the neuralsystem underlying our awareness of stimuli, memories and knowledge that are nolonger tied to perceptual events. Although the neural system responsible forworking memory is known to include a large number of brain regions, there isabundant evidence from neurophysiological and lesion studies in monkeys thatprefrontal cortex is a critical component (Fuster 1990; Goldman Rakic 1990).Recent brain-imaging studies, using positron emission tomography (PET) and functionalmagnetic resonance imaging (fMRI), have also implicated the human prefrontalcortex in working memory. However, there remain questions and somedispute aboutthe functional organization of the human prefrontal cortex and its exact rolein working memory.


Here wesummarize the evidence for working memory-related activity within humanprefrontal cortex. We then present evidence for domain speci¢city withinfrontal cortex for object working memory as opposed to spatial visual workingmemory. We also review evidence suggesting an additional dimension of domainspeci¢city for object working memory based on whether the type ofrepresentation is analytic or image-like. In addition, we discuss evidencesuggesting a third dimension for the specialization of working memory functionin prefrontal cortex that distinguishes regions important for the maintenanceof the contents held in working memory from regions important for themanipulation of those contents.


Finally, weconsider the relationship of prefrontal areas important for working memory,both to posterior visual processing areas and to prefrontal areas associatedwith long-term memory.

-- by 会员 zxfjacob (2013/1/14 21:20:09)

exactly就是这篇！

zxfjacob

请问考到哪几个题啊，有木有答案可以确认哪，咱们可以做秒选啦~~

amberfighting

请问考到哪几个题啊，有木有答案可以确认哪，咱们可以做秒选啦~~

-- by 会员 zxfjacob (2013/1/14 21:28:47)

具体真的记得不太清楚了，秒选有风险
1，问主旨，应该就是一个新理论什么的，很好选的
2，问哪个是作者的观点，就给了四个句子，从文章中都可以判断。主要要记住的就是不只有executive function在cortex，不同功能的subrigions什么的也在cortex
3.  第三个问那个第三段face的实验有什么作用，我看到前面有狗主选的是middle part is most active，我考试的时候想了半天，个人认为应该选 进一步论证了第一段里面subrigions也在cortex才对
还有一个问题失忆了

盐水柠檬

狗主蚂蚁的是这个么？谢谢啦
weaver ant的社会结构*
V1长文章：讲weaver ant的社会结构weaver ant中的O开头的一个单词，it是世界上发现的社会结构最复杂的虫子之一。细节开始描述他们究竟是怎么分工的呢：有四种单词，我猜表示ant社会里面不同的虫子，分别描述了他们的职能分工然后说，在venebrete eye看来，这种复杂程度是不能理解的。研究开始看他们是怎么evolve出来这种结构的呢？说可能是迫于survival的压力，这样他们的捕猎着就不能弄清楚了。可是又研究发现weaver ant 其他的虫子就没那么复杂的结构，而他们的捕食者都是一样的。 而O这种东西最后还是灭绝了，是为啥呢？blabla。没看懂(1) 有主题题
（2）由问提到那个venebrete eye是什么作用？(3) 关于O的灭绝，作者会同意哪一个？
V2 （740）ant的团队合作，第一段团队合作很强，第二段写这种很强的团队合作的ant属于white ant 中的某一类,第三段有两个假设，好像是第一篇阅读，挺简单，今天遇到的阅读都是三段，有一个问题是细节题，定位第二段，问分类的，选D，White ant的不同line的进化不同，还有一个团队精神是有点的削弱题，选那个factors other than teamwork 决定了他的成功，应该是B，还有一个题忘了
V3（V34）一屏半，weaver ants什么东西的，会筑巢，然后讲他们分工怎么怎么好，谁谁运东西，搬来的东西都充公了没有私用啥的，然后对它们巧夺天工的工作方式和建筑水平赞叹了一番，哦对了 中间还出来一个什么O 的 genus ants，第二段讲它不知道怎么的就突然灭亡了，大家都很莫名，作者态度也很好奇，给了两个assumption，一个是什么level有关的，一个忘了。
V4这题记得不清了，说什么蚂蚁的群居生活，有很好的秩序（都在第一段，没出题） 第二段开始说特别是有一种东西其社会建设是非常之好，说在原先的热带地区他们怎么的牛都让一般的脊椎动物都望而却步，为什么说他们牛呢？说是因为他们可以建立一套完整的栖息链，可以说什么造成什么东西的传输。第三段说这种东西没有很好的进化，主要有两个原因，一个是说可能遭受到了什么人口的灭绝，还有就是没能将这很好的社会合作能力很好的传给下一代。第一题逻辑削弱提，说怎么能削弱说这个很牛的东西不是发展的最牛的，我选的是蜜蜂可以边建设家园边传输物资之类的。第二题问从那些脊椎动物的眼里可以INFER出什么，我选的是他们的牛X发展给那些猎捕他们的发展下马威了。
V5(730)
一篇将关于蚂蚁 的 social work的问题， 三段， 第一段大概讲蚂蚁间怎样相互配合盖房子； 第二段讲的好像是进化过程，不同的蚂蚁的social程度不同； 最后一段是对 其中的一种成员（L开头的）的职能——不用搬只吐丝的 进化原因的假说，有两个，不确定是哪个。（关于假说有考题）； 关于进化是不是分了不同的线——细节题
V6(760 V43)
weaver ant，一共3段，题目较难1.为什么提到in vertebrate eye？主要是要强调这种ant的合作很NB，看似mission impossible哈~~2.提到larvae时的作者的态度？Astonishment! 牺牲小我完成大我啊，除了CD已经没有无私的地方了吧，呵呵。3.从文章可以infer出different level of cooperation among what ? 选项有不同的种群的ant，同一种群不同evolution line的ant，worker ant，bee。这个选项很tricky，应该是选同一种群不同evolution line的ant4.从文章中infer什么。定位第三段。这个选项更模棱两可。
V7(V34)
weaver ant里有一题说作者说weaver ant里的的一种O**（一个O字开头的单词，weaver ant的一种）coorperation比其他种类的好，evolution更完善，问weaken的。选项有C.bees怎样怎样，大概说bees在某一方面做得更好吧。JJ里有筒子选了这个，但我觉得是个无关项，因为就算bees比O** ant做得更好，也不能说明O**就不比其他种weaver ant好啊...还有D.也是说另外一种动物怎样怎样，我觉得也是无关项。最后我在B和E之间犹豫了很就选了E。B说O** weaver ant的先进性（不是这个词，但是大概是这个意思）solely depend on factors other than 筑巢（文章说O**筑巢的时候的合作很令人吃惊的），E说other types of weaver ant will finally evolve to the advanced level。我当时的想法是如果其他的weaver ant也能发展到先进的程度，就不能说O比其他先进了。但我觉得有点奇怪，因为我很清楚记得选项用的是will finally这个词，如果用了will finally evolve的话就是一种肯定的语气了，但文章最后一段说了其他的weaver ant没发展到O**那种程度，其中一个可能是因为他们在进化到那种程度之前灭绝了。
背景资料 感谢deodar
Weaver ants or Green ants (genus Oecophylla) are eusocial insects of the family Formicidae (order Hymenoptera). Weaver ants are obligately arboreal and are known for their unique nest building behaviour where workers construct nests by weaving together leaves using larval silk.[1]  Colonies can be extremely large consisting of more than a hundred nests spanning numerous trees and contain more than half a million workers. Like many other ant species, weaver ants prey on small insects and supplement their diet with carbohydrate-rich honeydew excreted by small insects (Hemiptera). Oecophylla workers exhibit a clear bimodal size distribution, with almost no overlap between the size of the minor and major workers.[2]  [3]  The major workers are approximately eight to ten millimeters in length and the minors approximately half the length of the majors. There is a division of labour associated with the size difference between workers. Major workers forage, defend, maintain and expand the colony whereas minor workers tend to stay within the nests where they care for the brood  and 'milk' scale insects in or close to the nests.background info con’t: The weaver ant's ability to build capacious nests from living leaves has undeniably contributed to their ecological success. The first phase in nest construction involves workers surveying potential nesting leaves by pulling on the edges with their mandibles. When a few ants have successfully bent a leaf onto itself or drawn its edge toward another, other workers nearby join the effort. The probability  of a worker joining the concerted effort is dependent on the size of the group, with workers showing a higher probability of joining when group size is large.[14]  When the span between two leaves is beyond the reach of a single ant, workers form chains with their bodies by grasping one another's petiole (waist). Multiple intricate chains working in unison are often used to ratchet together large leaves during nest construction. Once the edges of the leaves are drawn together, other workers retrieve larvae from existing nests using their mandibles. These workers hold and manipulate the larvae in such a way that causes them to excrete silk. They can only produce so much silk, so the larva will have to pupate without a cocoon. The workers then maneuver between the leaves in a highly coordinated fashion to bind them together.[1]  Weaver ant's nests are usually elliptical in shape and range in size from a single small leaf folded and bound onto itself to large nests consisting of many leaves and measure over half a meter in length. The time required to construct a nest varies depending on leaf type and eventual size, but often a large nest can be built in significantly less than 24 hours. Although weaver ant's nests are strong and impermeable to water, new nests are continually being built by workers in large colonies to replace old dying nests and those damaged by storms.
[考古]  感谢feid1984
v1P1:第一段讲蚂蚁是社会性分工很强的speices,P2:第二段作者用满夸张的语气讲这个weaven ant的social construction怎么怎么强(大概这样) 有考作者态度,我选astonished,然后讲很puzzling为什么这么强就灭绝了(当时已感觉时间来不大及,没细看)v2D-1有那么一种蚂蚁呀，擅长集体合作，在旧时代是非常出色的集体协作群体。他们拖东西时一个连一个成直线（此处有考题出现），力量合在一起。这些蚂蚁是Weaver 蚂蚁。然后讲了weave东西的详细过程，表明他们无私而且合作有多么多么好。里面说了一个词，打头的字母是O，是对蚂蚁的一种行为的概括（此处有考题）那么这些蚂蚁是怎么进化出来的呢？他们可能是多种进化过程中其中的分支之一（此处有考题出现）。然后啰里啰唆一籅大堆，举了个例子然后又论证一番（此处有考题出现，问Weaken）v3讲某种weave ant怎么build nest。只记得说那种蚂蚁是非常的social。中间一段讲了很多那种蚂蚁怎么build nest，他们有两种方式搬动叶子来筑巢，一种怎样怎样，另一种又怎样怎样。这里有个细节题，问得就是他们怎么搬动叶子的，我回答的是by spinning cocoon. 在第二段还有一个细节题，问得是好像是为什么提到了“in verterbrate’s eye”，我回答的是为了强调蚂蚁surprising social cooperation。v4另一个是关于weaver ant的长文章.意思和前面的JJ一样,主要说这种ant是高度发达的social行为,它们怎么分共运输leaves,挤压取丝然后用丝筑槽,中间描述了它们进化中的什么different evolve level遇到什么问题之类的.最后有关于灭亡的描述和两个可能原因的分析.题目比较搞,第一个题目考到了different evolve level说明什么之类的题目,建议同学特别关注evolve level,定位一下;第二个题目考到了作者对ant高度发达的social行为的态度,直接选astonish就行了;第三个题目问下面的哪个表述可以削弱作者关于ant灭亡的原因的推测,我选的是好像后面的考察发现,比该ant evolve level 高还是低的另一种ant也灭亡了之类的选项,建议同学高度关注文章最后几行关于ant 灭亡的两个原因分析.v5都是jj 想说的是蚂蚁建巢的那个题，最后一段比较重要，中间一段讲他们怎么evolusion,最后一段讲为什么那些 worker 蚂蚁和另一种蚂蚁 不能evolution 到全文贯穿的一种O**蚂蚁那么高的级别，最后一段给出了两种猜测。最后一个问提就是问为什么没进化到那个级别。 这篇也不是很难，基本上都能看懂大家不要怕！
V6
共3段。文章长。
第一段讲Weaver Ant如何把用Larvae的丝做连结来把树叶缝合在一起做成巢穴。首句有个斜体的O开头的单词，全文出现了很多次。讲WA是一个接着一个抱在一起形成一个链子，然后把Larvae荡来荡去，用L的丝来缝合树叶。
第二段讲Weaver Ant和其它什么ant的比较，最后一句话是个考点（此段印象不深，希望后人补足）。
第三段整段黄色标记（第一个问题就针对第3段出的）。来了个However转折（此处考作者对L的态度），说为什么Lavae甘愿牺牲自己的丝去缝合树叶呢，因为这样做只会阻碍L变成Cocoon的机会。一个解释是L自愿的合作；一个解释是说有一种ant向更高机制进化，它们也会阻止了L变成Cocoon（此处记不太清楚）。