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楼主: yu2x
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【扫除GMAT数学死角】排列组合超详细分析~~

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6001#
发表于 2014-12-19 11:08:42 | 只看该作者
谢谢!!!!!!!!!!
6002#
发表于 2014-12-19 11:25:19 | 只看该作者
...前排留名
6003#
发表于 2014-12-19 11:29:27 | 只看该作者
thanks a lot
6004#
发表于 2014-12-19 11:39:59 | 只看该作者
xiexiexiexie
6005#
发表于 2014-12-19 11:47:56 | 只看该作者
谢谢o~~~~~~~~~~~~
6006#
发表于 2014-12-19 11:53:15 | 只看该作者
gooooooooooooooooood
6007#
发表于 2014-12-19 12:25:11 | 只看该作者
6.挡板的使用

例15.10个名额分配到八个班,每班至少一个名额,问有多少种不同的分配方法?

下面JJ是不是有一点像。。。八过JJ这题难多了!!!具体解释请看JJ~~~
44. 【确定】将140个东西均分给N个人,N≧2,且每个人至少得到两个,问N有多少种可能?
10ßs刷立现

分析:把10个名额看成十个元素,在这十个元素之间形成的九个空。(大家发挥想象,电影院十个并排椅子中间有9个间隔)九个空中选出七个位置放置档板(在电影院椅子间放块板把两个椅子隔开),则每一种放置方式就相当于一种分配方式。因而共C(9,7)=36种。

另一种思路我觉得比较容易理解:
先给8个班每班分一个名额,然后考虑剩下的两个名额的分配就好了。
1)剩下两个名额分别去八个班中任意两个:C(8,2)=28
2)剩下两个都去八个班中的一个:C(8,1)=8
28+8=36.
6008#
发表于 2014-12-20 04:47:42 | 只看该作者
6009#
发表于 2014-12-20 22:37:43 | 只看该作者
牛人牛法nb
6010#
发表于 2014-12-21 00:23:33 | 只看该作者
谢谢楼主
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