[分享]响应buddyk的号召, 贴出我math被trick的原因, 大家借鉴.

ggjen

首先引用buddyk医生的话:

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一些不得不说的话：

你真的明白了吗？

很多人看了我的案例分析之后若有所思，有的人恍然大悟，有的人说是醍醐灌顶。

我想再问一句——你真的明白了吗？

比如，我提到数学DS复习要有输出——你最容易上钩的tricks，好像没有什么人响应。

为什么要有输出！

很多人说，我已经明白了，我已经领悟了，我已经handle了，我输出干吗？我没有时间。

OK，如果你还有2天考试，OK，我同意你的观点。

如果不是，那么请你听我说，为什么要输出，只有当你输出的时候，你才会发现为什么，你才会发现你原来所谓的领悟所谓的明白是多么的浅薄，是多么的不透彻。只有当你输出的时候，你才能更进一步地领会到问题的实质；只有当你输出的时候，你才能真正意识到你的问题严重的程度。

DS如此，其他的可以触类旁通。

有人说，我输出了，我写在自己的笔记上的。

OK，我说，你做了50分，还有50分你为什么不要？

把输出贴出来有什么好处？就跟你曾经享受到的好处一样。你从CD得到的是什么样的，你贴出来别人就会得到什么样的。而且，大家都来贡献自己的输出有什么好处？讨论和共享会让真理更加明确，更加清晰，大家会越来越知道自己的方向。这就是网络学习的力量。既然你已经做了50分，很容易你就可以拿到100分，你为什么不要？

有人说，BuddyK医生疯了。在说什么疯话呢。仁者见仁，智者见智吧，呵呵：）

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那么PS的正确率是多少？DS的正确率是多少呢？你看过自己的错误率吗？不要光做题，做再多也不及总结有用。

通常来讲，PS错多在粗心，粗心看错条件，粗心看漏条件，粗心读错题目误会概念等等。

DS通常错在粗心和逻辑不严密，粗心表现在做第二个条件时默认第一个条件也有效，逻辑不严密表现在太多方面了，ETS在此布下重重陷阱s。哪些陷阱s？自己总结自己的好吗？

一般来说，女生以及文科生的逻辑不严密表现比较突出，那么我们怎么对付这个问题呢？

把OG（或者GWD，推荐OG）的DS，共274题，每天花4个小时，2天共8小时全部做完（我计算过，这个可以完成，而且强度适宜训练）。第3天把所有错题全部搞明白，第4天你看看所有的错题，我敢打赌，你会惊奇地发现，自己错的就那么几个tricks，那些tricks就是你最容易着的ETS的道，就是ETS专门针对你的陷阱，你每见这个陷阱就飞奔过去义无反顾地往下跳。

把这些tricks写到纸上，贴在墙上，时刻提醒自己。：）

总结完了，还可以把你犯错的top ten tricks都贴出来，大家一起互相学习。

我们再来看看JerryGuan的好贴：

[原创]数学满分，不得不看的贴子！

数学满分，只属于：细心和耐心的人。

平心静气，心如止水。。。
最高原则：1、做错一定是没有考虑周到；2、看起来无关的条件和选项，其实有关；3、注意ETS千方百计在考你，它们老JIAN巨猾。。。

我总结了数学的TRICKS：
1、度量单位不一样，每个数字指代的对象有差别
2、PS题：只求比率，不用求数值；DS题：不求解值，只求个数。
3、长题绕弯，注意前后阅读
4、题目经常有隐含条件：如integer，consecutive,总之，任何一个条件都不是白给的，都得考虑到；
5、有没有过于自信，想当然认为某条件；

每题做完之后，问自己一下：

1、我看清了所问的问题了？
2、单位有没有变化？
3、有没有用到所有的原题文字了？
4、DS题，我有没有单独考虑B？
5、运算中，我有没有少掉了细微的步骤？

****以下引用精彩回贴的内容，方便总结****

以下是引用蓝色的小猫在2004-4-13 0:47:00的发言：

我也是经常犯一些低级错误，有时最简单的加减也会算错，也很郁闷，就连做PP3那么简单的还要错上个4，5题，真是担心考试的时候会犯低级错误，有时都恨不得自己打自己几下，真的，你们不知道我好几次都是那样，有时心里明明想的是一个答案，但选的时候不知为什么会去选另一个，哎，也不知哪根筋搭错了。希望考试的时候绝对不要那样啊！

我也准备考试时在草稿纸上写上"仔细,仔细，再仔细".

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响应buddyk的号召, 贴出我math被trick的原因, 大家借鉴.

上星期现在我把og的数学做了, PS 的正确率87% DS的正确率78.5% 最后两天错得最厉害, 比平时多一半, 做到最后都很灰心了. 我按buddyk的建议总结了, 如下:

我PS 的问题就是太粗心, 看错题目, 理解错题目, 计算错误, 等等. 粗心真的是掺, 我每天都至少有一题会死在加减乘除的手上. 题目一扫过去就看漏/错条件. 这些低级的错误实在不值.  Buddyk说的对, PS 的关键就是不要粗心.

DS 我逻辑分析的问题最突出, 我已经做到把 AB分开单独分析, 但是 常常 把X是正负数, 分数与整数的可能性想乱了. 感觉头脑很不清晰. 一不小心就想糊涂了, 我想这是以为我基础不扎实. 虽然我做题目前把og的review看了, 但是好像只是把它死记了, 运用时很不灵活. 像gcd跟lcm的题目我就错了好几遍, 题目稍微变了我就出问题了. 知识面上我错的就是ratio, gcd/lcm, 几何, 不等式方程等等.

还有两个问题我觉得很重要. 一是英文的理解能力. 我做题的时候常常会停下想, 我对题目的理解有误吗? 结果总结下来确实是我的理解出问题了. 例如, reduce by/ reduce to是减少/减少到. What percent of a is b? 是b/a. between 1 and 10 是包括 1和10的

还有一个问题是心要静. 当我越是急着想做对/做完题目, 正确率就是 越低, 我就是就灰心. 反之把浮躁压下来情况就会有好转. 我终于明白要”心如止水”才有可能把数学做好了.

我数学不好, 发这个贴既是提醒自己被trick的原因, 又是希望大家引以鉴, 不要犯我这样低级的错误. 有错的请大家指正.  希望大家也响应buddyk, 把自己的错误贴出来, 让我们CDer一起进步^^

grenuisx

謝謝分享經驗!!!

tulipmontreal

THX

buddyk

感谢ggjen的分享！其实这就是天下人教天下人学东东的想法。只有这样，才能最大化网络的力量！

古镯

谢谢分享！

灰色小姿

把OG（或者GWD，推荐OG）的DS，共274题，每天花4个小时，2天共8小时全部做完（我计算过，这个可以完成，而且强度适宜训练）。第3天把所有错题全部搞明白，第4天你看看所有的错题，我敢打赌，你会惊奇地发现，自己错的就那么几个tricks，那些tricks就是你最容易着的ETS的道，就是ETS专门针对你的陷阱，你每见这个陷阱就飞奔过去义无反顾地往下跳。

响应号召，刚刚花了三个小时完成了OG上一半题目，明天再做一半，然后会贴出我的总结的

灰色小姿

昨天和今天做完了OG上DS 昨天是晚上集中做的，今天是在上课的时候做的 正确率差了很多 特别是今天做的最后几题，因为想赶在下课前做完，很多题目都欠考虑。可见，细心和耐心是十万分的重要了。

从小数学就犯马虎的毛病，这次也不例外了，比如：x is 4 more than twice y 那个twice就被我“视而不见”了，题目说commission is a fixed percentage of sales revenue,我却错看成percentage of salary ... ...还有，比如x的平方和x的绝对值正负性一致，y<3,x<2不要忘了考虑负数的情况，为了求速度，这些也都被我忽略了

因为是第一次做DS（以前都做PS了），还真发现tricks 只是我自己的想法，希望跟大家一起讨论

1 问题是 what/is 如果是what要算出具体数值 如果是Is 例如is xy>6?只要回答yes/no，就算xy<6,那也解决了这个问题。

2 有些解方程的题目不需要把x,y,z都算出来，有时只能解出z,但问题就问z的值

3 涉及digit的问题时，每一位上的数字只能从0~9里面选择，且是整数

4 问age的题目 给出的比较范围如果是1.5 years older，那么年龄是不能确定的

5 即使是不等式和等式连立 加上一些整数，质数的条件，也是可以得出答案的

6 ETS喜欢给出一堆人，然后给出各种限制条件：性别，年龄，头发颜色，投谁的票...这时候需要百万分细心

7 注意时间上的表述：今天 昨天 今年 明年

8 几何题，问一个面积/边/角是否比另一个面积/边/角，或是某一具体数值大时，是不需要把他们算出来的（我总是试图算出确定数值）

9 对付应用题，一定要把方程式列出来 很多题目会选ABD，很少选C

10 数论的题目要特别关注1，2

我很怕做数论的题目，什么integer,prime,factor,multiple...一看就晕了一般用列举法，找反例，感觉像我猜猜猜，实在不知道有什么好方法

missing_80

谢谢buddyk gg。偶也决定要这样做一下

osha

写一些自己的感受吧

PS题一般来说错都在粗心，同意楼上的看法，所以要杜绝此现象最好逼着自己再去算一遍，或者由自己做出的答案带入求解的式子中看是否正确。还有一点，一般PS还可能出现读题不准确的问题，就是没能正确的读出意思，所以不会做的情况先首先要想到有没有把问题读明白。而这里麻烦的都是那些特长，而且信息特多的题干（应用题），其实这种题的计算很简单，大家做时静下心来，慢慢读，如不行，可以把看到的条件都写在草纸上，但速度一定要快。

DS题是最容易错的，基本上因为思维的不严密，而且ETS绝对研究过大家的做题心理，所以自己感觉DS要注意以下几点：

1，选择A或B时，一定要想清楚该选项是完全独立的，这个意思是说很多人做DS时，看到A不像，但A给了一个范围，或一个有用的信息，而看B时就不自觉的把A的条件带入了，结果发现A可以。同理对B来说也是一样，所以，这两个选项一定要单独看，在确认确实无法单独成立时，再联立求解。

2，选择C或E时，一定要十分的慎重，且一定要计算第二遍，如果时间来得及的话，因为这里往往会出现错误。因为C和E都包含了两者都不成立的前提，但是这个不成立往往是我们犯错的地方，所以在决定选择这两个选项时，最好还是单独看一下A，B是否有成立的可能。举一些例子，包括了函数及其值域，定义域是否单调递增，递减；一个方程，两个未知数是否就可以得到问题的答案（这种通常是对方程做些变型，不需要求出变量就能得解）；还有一些文中的条件是否没有用上，比如某某是正整数啦（一般是应用题给出什么东西的个数等等），原文中的每一个条件都很有用，不能漏掉。大家不着急考试的，可以仔细总结一下DS的陷阱，最好对每道题都总结，总结的多了，也就很熟悉ETS的小把戏了。

3，选择D时，这个是我自己感觉出来的，觉得大多数情况下如果你能确定答案选D，那么一般是正确的，当然这个只是感觉，没有理论基础。大家还是要自己再琢磨一遍，不可投机啦。呵呵

总得来说，我觉得PS的做题时间要比DS花的少，且PS差不多能解出答案就可以了，再稍微的反向验算一下。对DS题大家一定非常谨慎，最好能做第二遍，且用上文中所有已知和暗示的条件，保证DS的正确率。