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2012年9月15日 北美托福 回忆

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楼主
发表于 2012-9-16 05:54:10 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
阅读不太记得了。。。有一个是讲生物的,就是物种如何在荒芜的地方生存慢慢变成森林这种;还有一个是讲有个民族他们一开始不破坏森林但是慢慢由于人多了开始种植放牧了就开始毁坏森林了,之后又有了航海技术,更开始伐木之类的;
词汇有个考了hasten的意思吧;其他的都很基础,虽然这个也很基础= =!
听力我就记得考了个Girl with a Pearl Earringhttp://en.wikipedia.org/wiki/Girl_with_a_Pearl_Earring,教授说了要怎么欣赏,然后说这个图很神秘的,而且还提到了蒙娜丽莎那幅图,最后还猜测这个画中的女的是谁之类的。
对话考了个学生去学校找housing employee说学校给他推荐的apartment都不来给他修东西,但是学生又很喜欢这个apartment(考题:因为附近有个park;朋友也住的近)然后employee说这个就不归他们管了,他们也不知道为什么,然后提出了有关一个她朋友遇到此类情况的方法(考题,不是具体方法应该是为什么要提到她朋友),让他也去试试。然后学生说虽然麻烦但也值得一试(考题)。
还有一个对话是老师很感谢学生可以第一个上去presentation然后又讲的很好。学生来找老师是为了问一个学校exchange学生的program的情况。老师说这个项目要求每个学生填3个preference的国家,不是一定就去你想去的。后来学生一直强调自己就想去土耳其,因为她presentation的model就是基于土耳其的她想去亲眼看看,然后她也学了土耳其语(考题)。然后老师说那你就只填第一个吧,其他都空着。中间还提到老师要去巴西讲关于coffee的课,他们是economic的部门,然后学生就很好奇老师为什么去讲coffee,貌似是因为coffee对巴西经济有很大贡献吧(有考题)
lecture里有个考古的,我听得稀里糊涂的。说什么很早以前有群人migrate去那里,然后考古学家认为他们没住在那里,但是后来通过研究当地人的一些东西,发现这些东西都是那群migrate人的,然后就说他们都是trade的什么之类的~真心没太听懂= =!
其他目前想不起来= =!

北美9月15日口语机经:1.机器人useful or not;2. 工作场合应该穿suit or casual clothes?3. 哲学院要host breakfast for students every month and invite professors to talk. 女同学非常同意这个观点。因为他们都不怎么了解老师,这么一来就给大家机会认识faulty 然后知道选哪个老师的课。另一个原因是哲学院提供的早餐每个月都不一样会换口味~女同学也非常满意,因为dining hall的吃的太单一大家不愿意去,这样一来可以吸引更多学生来参加。
4. 讲的是一种现象,有些人总认为outcome is negative in the future. 所以这些人一般都会特别努力避免最后的坏结果。professor举了个例子,说他和他同事去参加会议,然后从机场出发每个人都带了suitcase和carry on bag。但是下飞机后,他们的suitcase丢了,不能及时送到。他的同事就是那种经常想坏结果的人,所以他准备了extra clothes in his carry on bag而且也把所有重要资料放在了carry on bag里所以他的同事不用担心。但是教授自己属于不会想象坏结果的人,所以他就什么都没带,只能现卖衣服然后重新打印重要的资料。
5.有个男学生Sam负责在学校放电影,然后这星期他还请到了professor来介绍电影(在电影放映前)。但是professor临时家里有急事就cancel了这个lecture。Sam自己就想了两种解决办法,一个是reschedule,但是怕好多学生临时没看到通知还是去了。另外一种是他自己准备材料讲,但是就会少了Q&A环节,因为他没办法回答学生问题。
6. 讲的是wading birds,就是一些喜欢在水边上泥里找吃的的鸟。但是由于有泥,所以鸟类需要adaptation。一个是:泥里很难分辨什么是食物什么不是,有种鸟stork(还是什么的。。。)它有special beak很长而且有sensor,非常sensitive,所以每次触摸到泥里的东西就能分辨是不是食物;另一种:鸟站在泥里容易sink down,但是stork的脚很奇特能站在泥上(应该是脚趾之间是连这个,然后toes很大吧。。。)

综合写作:是说researchers非常感兴趣一个什么山脉的形成,一共提出了三种可能性。一个是地下的hotspot一个是板块运动一个是由ice造成的。但是lecture中professor指出他们都有weakness。hotspot的那个:如果理论成立,那么就应该能在附近找到hotspot,但是没有离得进的,最近的都在很远很远很远的地方,所以这个不成立;板块的:如果是板块挤压,那么应该是250million年前时发生的,那么这个山脉应该看起来被seriously erosion过,而且山峰应该都不会那么高那么尖,但是现在看来,那些山峰什么的都很尖很高,所以它们都很年轻~那么这个理论也不对;ice:研究人员发现山脉中的那些valley应该是由river形成的,这个就说明山脉应该是在有frozen water之前就存在的,所以不是ice形成的山~时间顺序不对。
独立写作:school always collect information of the teaching performance of teachers and according to ii, give teacher who has efficient teaching rewards. So which is more useful: evaluation by students or by other teachers? (大体应该是这个样子的)
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沙发
 楼主| 发表于 2012-9-16 06:00:29 | 只看该作者
自己坐沙发= =!大家有时间就顶下哈~虽然我知道好多人都是起早看转播。。。但是王京竹老师ms说这个是新题。。。我也不知道反正我之前是没做过~
国内的筒子们~~大家good luck!!!~
板凳
发表于 2012-9-16 07:05:22 | 只看该作者
所以9.16国内考的是新题么。。。晕哦
地板
发表于 2012-9-16 07:14:05 | 只看该作者
谢谢!!!!
5#
发表于 2012-9-16 07:46:07 | 只看该作者
珍珠少女的那篇有聽過,但想不起來在哪聽過了?急
6#
 楼主| 发表于 2012-9-16 08:17:44 | 只看该作者
我在TED里听过。。。。当时看到这幅图还一阵兴奋。。。没想到不是我听的那篇,然后在兴奋之时就错过了好多句- -!
7#
发表于 2012-9-16 08:22:06 | 只看该作者
對,就是TED
8#
发表于 2012-9-16 08:27:57 | 只看该作者
thank you~
9#
发表于 2012-9-16 09:12:03 | 只看该作者
希望考的是这个!!!加油!!!感谢!!!
10#
发表于 2012-9-16 09:16:56 | 只看该作者
大家加油
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