谢谢楼主的分享 能否将你用的资料分享一下？ 还有听力有什么好招吗？ 反正我觉得我哪儿都不行 好着急 你一对一服务贵吗？ 你在哪个城市呢？ 谢谢楼主 祝你杀鸡成功！ -- by 会员 wsy1018 (2011/4/8 23:37:53)
额，我用的TPO资料网上有，OG Delta之类就是书买来就有了，昂立的资料纸质的不晓得要怎么分享，囧……其他资料也就黄金口语80题，你可以看下我列出我所使用的资料，有哪些你认为需要我发给你的，列给我，留给邮箱我会发来的^ ^
听力好招嘛？我可以分享下我在QQ上回答别人的部分记录：
>关于专有名词听不懂：你说专有名词嘛，这个一般都听不懂，我一般记一个听到的首字母和尾字母，做题时一对能认出来就行。
>关于模棱两可的问题：
我一般碰到的时候，往往是和一个我没听懂的单词有联系的。我发现这个问题以后，我一旦听到个不明白的单词，我就特别注意和这个单词有关的信息，前后的内容。
有时候比如教授介绍2种植物，名字都很怪。做题的时候问，哪个特点是哪个植物的啊，我就分不清了。所以我碰到那种出现不止一个专有名词的题的时候，会把注意力集中在区分哪个特点属于哪一个上面。我的笔记很精简，因为记笔记有点影响记忆力集中，一般我感觉注意听到点了，后面就不会搞错了。我个人觉得模棱两可的题最多出现的是多选题，不知道你是不是也一样啦，比如4选2的时候，感觉其中3个都听到过。我也知道其实3个中的一个肯定不是描述题目里的那个东西的，但我记不清楚是哪一个了。所以这个还是听的问题，我尝试不仅要听懂，还要区分，对我来说lecture类型的听力关键就是“区分”。
>关于碰到一下子听不懂的部分：
恩，那以我的个人感觉来说哦，我听到一句话一下子没听懂就会忍不住去回想。回想的时候第二句话就过了，整个就跟不上了。现在我是这样的，就是，光说TOEFL的话，教授一般一大段过后会有点小停顿。比如，叫一个学生的名字，那个学生吱唔2秒啦，写板书写个两秒啦；说句废话说个2秒啦。我是利用这个时间回想之前的一整段。因为我的感觉是这样的，就是一句话嘛，每个词感觉都听懂了，就是连起来什么意思一下子反应不过来。我就是初听的时候强迫自己不去反应，听下去。听到停顿了，赶快回去想一想，这个时候往往会明白，至少能明白教授的中心思想。我是这样理解的，脑袋就像个计算机，虽然我注意力集中在接受新信息上，但是脑袋里后台潜意识处理着先前的信息。所以2-3秒的时间有点像是把处理的结果再调到前台来看一下，这种感觉。
理论上来说，我词汇量这么小，听不懂的单词肯定比一般人多，但是大多数时候没有影响我做题。也不能每次都这么巧听到该听的部分。我觉得说明TOEFL要考的就不是那些听不懂的部分。比如说，你听到个听不懂的部分，然后你就有点着急，纠结于你听不懂的部分，然后你把听不懂的部分有点搞明白了，却把简单的部分掠过去了。结果做题的时候考的其实根本就不是听不懂的部分，而是你漏掉的简单部分，你就产生了该听的没听到的感觉。
>关于答题技巧：
出现模棱两可的时候，尤其是判断比如说教授的意思，我会回想下整篇文章，主要是回想文章的基调而不是内容，通过文章的整体基调来筛选答案。比如那个教授整体态度比较冷淡啊，或者这个教授对这个学生的回答看上去好像还挺满意，或者说，这个学生给人一种没听懂教授讲课的感觉啊，用这个来判断。
关于另外一种类型的判断，我举个例子。比如说，教授说一种花，然后说这种花的若干特点。又说意外的是！基因鉴定后，这个花和一种猴子有渊源！（我比喻的稍微夸张点）然后又说了那个猴子的几个特点。然后开始考试了，细节题，以下哪个是此花的特点，答案实际2个是说花的2个是说猴子的。没注意的话就有点搞不清了。你有没有发现，TOEFL如果介绍一种东西，经常会出现一句“人们没有想到的是”怎样怎样后面开始说。这种，和一般情况不同啦，和一般推理不同啦，和一开始的想法不同啦这种点，就是混淆点和出题点，当然这是我自己这么觉得的。我一听到这种句子，马上精神百倍！这样听的时候，首先就争取能听到，万一真的没听到。万一真的没听到，我就要判断啦。比如还是那个花和那个猴子，我细节没听到，但是，我听到了这个花很大很大，比如说1米宽；我听到了那个猴子很小，比如说，巴掌这么大。那么，和大有关的，可能是花；和小有关的可能是猴子。我说有关，是指，通过这花很大，推理出来感觉合理的东西。比如因为这花很大，特别招虫。如果还是模棱两可，比如哦，题目说，这个东西是绿色的。那就想，花是绿色的比较合理呢，还是猴子是绿色的比较合理呢？结合一些脑海里听到的片段。比如，猴子太小了很容易被抓了吃，那么就会觉得如果猴子是绿色的在森林里比较安全，有点合理哦。再想想，可能听到这个花要靠很多很多虫子来授粉，如果花是绿色的，虫子看不清就不来了，好像还是猴子是绿色的比较合理。就是这样，我就是举个夸张点的例子，你能明白我的意思就好。当然最好的还是一开始就听明白啦。
>关于我个人考试的状态：考试的话，其实我有1/3推理的。平时做题会更多，因为做题的时候听着听着走神的时候多。不过我觉得就解题技巧来说，还蛮有效的，因为我其实底子不是很好，不像人家大牛看什么都很清楚，我就琢磨着怎么能把题做对……
>关于听听力的时候在脑海里英译中：
尽量避免听到一个单词脑袋里就立刻翻译成中文。不过这个忍不住的，我也忍不住。但是我能忍到听完一句句子脑袋里突然冒出个中文。中心思想是，把信息打到后台去，脑袋会处理的。我的话，就是一个一个英文单词接受进来，万一突然冒出个中文马上pia一下把中文打回后台操作。因为听英文的时候脑袋里突然出现几个中文特别分心，不知道你有没有注意。我的经验是，交给自己的脑袋，它会处理的，要相信它。而且，就算真的当时一下没懂，就放过，去听接下来的信息。毕竟就算考到的是没懂的部分，其他信息听到的越多越有助于判断。而且，也会有这种情况，这个单词一出现没明白，后面两句话听完后明白了。想想，中文里人家说个词，你一下子没听懂。你会很纠结于那个词嘛？往往再多听2句就明白了，而且中文同音的词多着呢，同音却有着南辕北辙意思的词，中文里不少吧，肯定比英文里多。比如有个人突然说，我中午弄了点CHISHI。我脑袋里冒一下 CHISHI？什么东东？但不会特别在意。然后那个人继续说，
有薯片啊和奶茶。我就想，哦，吃食啊。如果是一个不是我们自己熟悉的表达方式，我们会楞一下吧。英文也是一样，这个词知道的，也熟悉的，就是以一种我们不熟悉的方式说了出来。放到英文的语境，如果英文追究意思的话 会听不到后面的薯片和奶茶的。
希望能对你有所帮助，如果你还有问题，可以具体的列举一下你的情况，我也好针对性的给出建议。考TOEFL也是考心态，不要着急，要相信自己能行的。
一对一的服务费不太好公开在论坛上说。我人在上海。谢谢你的祝福。 | 
京公网安备11010202008513号 京ICP证101109号 京ICP备12012021号
楼主
发表于 2011-4-6 20:22:07
