有道理。 但是国际学生的学习费用有没得到政府拨款+校友捐助的cover呢?毕竟国际学生学费比美国本土的高很多。这点不搞清楚的话, 还是很难断定国际学生的学费能否体现培养成本。美国学校会这么伟大,会帖钱培养全自费的国际学生吗? (优秀的国际学生拿到奖学金除外)。
另外,我不同意把PhD 作为Inventory。因为PhD没有构成产品或者设备。PhD是学生(是客户)。 但是这个客户有些特殊,属于免费使用学校服务还倒贴钱请到学校的客户。
Direct cost+direct labor+overhead Direct cost=stipend paid to PhD direct labor=value of faculty hours(the majority of tuition) overhead=utility+library+staff support... 把phd想象成inventory,这是个典型的如何allocate cost的问题。 我觉得上面的争论是有些人把overhead算进去,有些人没有算进去。这些是fixed cost,就算不招phd也要出的,但其funding来源有小部分学费+政府拨款+校友捐助。如果把overhead摊到每个人头上去,当然培养成本就会很大。如果学费贵的话也会很大。但是如果不算overhead,学费也比较便宜的话,应该到不了7万。 -- by 会员 炒汇 (2011/3/4 13:56:26)
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