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本来已经觉得GWD大有进步,兴匆匆去了考场结果考得最低的一次,倍受打击。相当迷茫,不知何时才能上7,看来今年是去不了美国~~~~趁现在记忆力还好多放点狗,希望能多增加点人品
输血:有10本书,4是硬皮的,6是软皮的(数字是这样,但顺序可能不对)。问随即抽5本,有多少种可能是至少有一本硬皮同时至少有一本软皮? 解答:由于硬皮只有4本,所以肯定会抽到软皮。所有可能是C510=10*9*8*7*6/1*2*3*4*5=252,减去只抽到硬皮的可能C56=6,所以答案为246,好像选D。
有一道DS问X>=y? (1) (x-y)=(x)-(y) (2) (x-y)=x-y ( )表示绝对值
有个人在星期三写了一篇日记什么的,从今以后每天写一篇,共写了一千篇,问第一千篇是星期几?答案:星期二
DS:给了一题条公式d=t^2,t代表seconds,d表示从屋顶掉下的距离。先问最后一秒的平均速度比第一秒的平均速度快了多少? (1)总距离为25 (2)总时间为5s 我选了B,不太确定。
有一个group有100人,有x人学了A这个东西,有y人学了B这个东西(我记得X+Y=76)。已经A和B都不学的人数是A和B都学的人数的3倍,问A和B都学的有多少人? 解答:假设A和B都学得人由有z人,那么都不学的有3z,所以:X+Y+3Z-Z=100,Z=12, 貌似选B。
A(X,X)B(X,X)C(-6,-6)并给出他们AB ,BC,CD 的斜率各是三个数,根据斜率可得出是个直角三角形,求面积。
Factor含330的一个数是从1一直乘到n,问n最小是多少? 解答:330=2*5*3*11,所以n最小为11。选B
N小于10(很确定),问可不可以知道N的值?
条件1:N的tenth小数位的位置上的值等于1/n
条件2:N的hundredth小数位的位置上的值 (in representation of) 等于1/n
纠结很久,完全没思路。
问(4.32***)*10^(-4)的hundred thousandth位是几。
逻辑:说什么立法者立法是出于个人interest,但由于大多数立法都没能通过,所以个人的interest没办法成为法律。问weaken。 其中一个选项说这个argument忽略了有些立法者代表其他人的心声。 另一个选项说此argument没有列出被否决法案的比例。
说什么玉米和crop的用来生产oil,使得粮食供应急剧减少。农民不得不开发雨林来种粮食。现在有个计划能在j这个地方种粮食,不会破坏雨林。J这个地方本来很干燥,可用来种玉米(好像是玉米吧)。问weaken这个计划 D.讲J的condition很什么什么(好像不适合种玉米) E。oil的价格会急剧波动,使得b这种能源的价格比oil更便宜。
在郊区农民们report 看见mountain lion了,但1940年后没有发现过mountian lion, 问weaken。 A.农民养的家禽什么的,从来没有被吃。我选了这个 D.动物园没有报告过油lion丢失。 E.农民从来没见过mountain lion,他们只是见过照片。
考古学家发现榨取橄榄油(olive oil)的工具什么的,发现当地居民的榨取量远远超过他们需要,所以专家们推测当地居民有export这些橄榄油。问weaken。 1。橄榄油榨取很容易。 2。当地的居民人口增长很stable 我忘了我的选项,好像什么橄榄油容易坏之类的。
还有一道很像狒狒逻辑的题,有个人提出了一个观点,另一个人反驳他。问反驳人的flaw是什么。
阅读3篇是狗上的(很给力),但选项有点不好区分。 第一段:定义对称竞争策略和不对称竞争策略的定义 第二段:举了两个快餐店的例子 第三段:然后说要采取resource-based的策略(有考点,问作者觉得觉得应该采取什么策略),同时还有采取这个策略要注意什么。
还有一篇是将African American 在美国战后的经济地位。 p1 说历史学家为美国黑人在美国战后的经济地位争论了很久。A说了一个观点,B也说了一个观点。 p2 然后作者说这两个观点都没有错,只是站在各自的角度罢了。然后他列了一大堆数据说明黑人地位增加,什么黑人成为landlord的数量在K,T和另外一地区(有考点)增加。然后再D哥伦比亚这个地方黑人拥有的数量和价值也增加了(有考点)。 1.问作者觉得黑人经济地位增加课推出什么: 1。D哥伦比亚的土地价值增加了 2。黑人土地数量增加是economic indicator,(我选了这个,不确定)
2问以上都又在原文出现,除了哪一项: 我选了在K,T和另外一地的价值增加了
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