考得很糟，作了几次Kaplan的测试都至少是170-220，可是ETS的只有143-203，先说说JJ，然后还有些问题请大家帮忙看看。 30-25-55，20，7-25，16 注：我指的前人的机经都是4月的，因为我没有看其他的JJ。 长段：1）那篇关于电脑动画的文章，前人有很详细的机经。 2）是一篇关于早期儿童心理学。问：教授imply 广播和电视对婴儿什么影响？（语言方面的） 好像也有JJ。 3）是一篇关于冰川的文章。有看图选答案。这篇我做得不好，前人好像也有机经，大家可以看看。 长对话：MM抱怨在大的学校里什么都要排队。GG说大的有大的好处，有考点，问大的学校有什么好处，GG imply。问，GG为什么上大的学校。 短对话实在是想不起来了。不过JJ还是有点干扰的，看到MM和GG排在队伍后，就以为是那个gg帮mm办事的那个，结果也没听清。这个还要大家注意。 语法：我不知我的分数是个啥概念，我平时做Kaplan的20题错5个，我想还是要加强。一直以为语法凑合，可是。。。 我想要比pp难一些，但有些还是可以看到考点的。 阅读： 1） 有那篇lake被污染的，找不到原因，河水的含毒量没到危险线。最后是酸雨（我的阅读实在是不敢让大家太多参考） 别的想不起了，想起在补吧。 作文：115. Some people prefer to plan activities for their free time very carefully. Others choose not to make any plans at all for their free time. Compare the benefits of planning free-time activities with the benefits of not making plans. Which do you prefer - planning or not planning for your leisure time? Use specific reasons and examples to explain your choice. 我的问题：阅读，我做阅读，时间很紧。我想仔细地先读全篇，可是文章都非常的长，比PP长好多，做了一篇，一看时间不行。我做完最后一题，只有几十秒，我没有点击任何按键，时间都没有后，出了框框，我以为就是做下面作文的提示，就没有读。当我好好的揉完我的眼睛，突然发现有两个选择，一个是return where I was,另一个还没来得及看，就全没了。闪了不到1秒钟的我阅读的最后一题画面，接下来才是作文的提示。后来仔细得读了作文的要求，ETS说，如果时间到了，会有确认，如不确认就没有score, 我的阅读会不会没了最后一篇的成绩？ 最主要的问题是，我做pp的阅读，我指打印出来，大部分的文章1-2错，难得3-5错，单词我背的是王玉梅的TOEFL词汇，可我觉得看着CBT的阅读怎么就是找不到做纸式pp的感觉？，我的电脑一做pp 的review,就自动关机，所以我一直没在电脑上练过pp。新东方阅读提高和高分语法我刚刚下载，不知是否会有用。我想再给自己8个星期，然后再试！ 不知大家有什么建议没有？本想怎么也是213，可。。。 祝大家好运！
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发表于 2004-4-20 06:34:00
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