[数学讨论稿] 贰零壹零年肆月贰拾柒号鼠穴狗 1~32 & 101~371 （已结贴）

michael2014

谢谢楼主啦~~

jerryyu2010

魏小姐，你有的时候该详细说的一句不提，不该说的说一堆，浪费了我很多时间的。
10号就考了，我真的很着急。（跟你无怨无仇，要不是真的觉得有问题是不会说出来的）
还有那个密码，我明白你的意思可能是指推来推去可以推出密码武功最强，但是真的是有点高估我们这种心急火燎的人的耐心了。
只要是看金庸的人，说武功最高的肯定打死也想不到是ZCG，你玩我啊。。。又浪费了一堆时间。
很无奈的说一句，可不可以换个人整理这个月的jj啊。。。

Hugsy

70题   2，4，8，10，还有X 问X是多少？  （貌似是5个数吧。。。。反正是奇数个）
（1）X不等于16
（2）中位数等于平均数  
          （以上出自friendann 同学的回忆）
       条件一：无法知道X
       条件二： mean=(24+x)/5= median 首先假定x<4,median=4, mean>median,不满足；
               4<x<8; 满足式子x只能等于6, median=mean；x>8, median=8, 此时x=16;
               因此条件二单独不充分；
       一和二一起，充分；所以选C

当X<4时，Median=4，X取-4，mean=4，此时mean=median
所以是不是应该选E???

魏小妞要出国

魏小姐，你有的时候该详细说的一句不提，不该说的说一堆，浪费了我很多时间的。
10号就考了，我真的很着急。（跟你无怨无仇，要不是真的觉得有问题是不会说出来的）
还有那个密码，我明白你的意思可能是指推来推去可以推出密码武功最强，但是真的是有点高估我们这种心急火燎的人的耐心了。
只要是看金庸的人，说武功最高的肯定打死也想不到是ZCG，你玩我啊。。。又浪费了一堆时间。
很无奈的说一句，可不可以换个人整理这个月的jj啊。。。

-- by 会员 jerryyu2010 (2010/5/4 20:44:13)

这位同学你好~你提出的问题确实是我的错误~浪费了你的时间我很抱歉

我也是5月13号考~S是5月19日考~~我们的时间也很紧张~我和我的同伴已经尽我们最大的努力再做题目了~在五一之前我们没有那一天晚上是早于12点睡觉的~有一天S忙到了2点多钟~我跟你说这些不是说要博得你的认可~本来我们申请做这些事情就是为了提高自己的同时再帮助大家~但是我们确实不是大NN~有些题目错误比较多~做法也不是最简单的~但是如果大家有什么问题和更好的方法~只要提出来我都会尽快去改正~

另外~关于密码~确实是我的失误~但是只要有不知道的同学问我~我一定在第一时间回过去~

同学~我们到是再杀G路上的战友~为什么不能互相勉励呢~

加油吧~祝考好~

另外你觉得哪些题目的废话太多或者不够详细~请把题号发给我~我尽快改正~

还有这个月要不要换人整理JJ你可以向版主建议，我没有办法回答你

魏小妞要出国

这道题也没有讨论过。
29.   问4个都是非零偶数,x^2+y^2+z^2+w^2, 可能为下面那些值，这题我稍微还是想了以下，但是我一直都认为GMAT和GRE一样不可能让你做很负责的计算的，如果是，可以先认为自己错了。所以偶数必定能被2除，平方后必定能被4除，所以只有一个（E) 632可以

想问一下是如何求出的呢？谢谢！

-- by 会员 tyn0328 (2010/5/4 19:26:06)

因为是4个非零偶数，所以可以理解x+y+z+w可以提出一个2作为公因子，那么x^2+y^2+z^2+w^2就可以提出4来

tyn0328

这道题也没有讨论过。
29.   问4个都是非零偶数,x^2+y^2+z^2+w^2, 可能为下面那些值，这题我稍微还是想了以下，但是我一直都认为GMAT和GRE一样不可能让你做很负责的计算的，如果是，可以先认为自己错了。所以偶数必定能被2除，平方后必定能被4除，所以只有一个（E) 632可以

想问一下是如何求出的呢？谢谢！

-- by 会员 tyn0328 (2010/5/4 19:26:06)

因为是4个非零偶数，所以可以理解x+y+z+w可以提出一个2作为公因子，那么x^2+y^2+z^2+w^2就可以提出4来

-- by 会员 魏小妞要出国 (2010/5/4 21:48:08)

明白了！谢谢LZ！辛苦啦！！！~~~~~祝你考出高分~~~~!!!!

魏小妞要出国

另外，对于狗狗的第七题，我有点疑问。先贴出原题：

7.    一个小的三角形，给出高和底，可求面积，一个大的三角形，问是大的面积（忘了）
条件一：两个三角形是相似三角形
条件二：抱歉抱歉，脑袋很疼，想不起来
相似三角形的特点：各对应边比例相等，但是不知道比例是多少，所以条件一是不充分
条件二再等补充吧
小小幻想一下，条件二会不会是两个三角形对应角相等呢？这是答案应该是多少呢？
对应角相等还是说明相似，但是就有可能知道对应边的比例哦~

想问一下对应角相等如何知道对应边的比例呢？谢谢魏小妞，hiahia！

-- by 会员 tyn0328 (2010/5/4 15:40:35)

这样你看我理解的对不对，一个三角形，设它是ABC，另一个是DEF，角A对应边a,其余的都这样类推哈~
如果告诉你角A等于角D,角B等于角E，那么a/b=d/e
如果它告诉你对应角对应相等，并且知道角对应的边，是不是就可以知道底1/底2=高1/高2，但是这道题，只知道底1和高1，所以不能知道相似比例，所以我错了，马上修改~(*^__^*) 嘻嘻……

魏小妞要出国

70题   2，4，8，10，还有X 问X是多少？  （貌似是5个数吧。。。。反正是奇数个）
（1）X不等于16
（2）中位数等于平均数  
          （以上出自friendann 同学的回忆）
       条件一：无法知道X
       条件二： mean=(24+x)/5= median 首先假定x<4,median=4, mean>median,不满足；
               4<x<8; 满足式子x只能等于6, median=mean；x>8, median=8, 此时x=16;
               因此条件二单独不充分；
       一和二一起，充分；所以选C

当X<4时，Median=4，X取-4，mean=4，此时mean=median
所以是不是应该选E???

-- by 会员 Hugsy (2010/5/4 20:53:44)

如果题目中没有对X限制，那么应该选E
如果说了X是正数的话，那么选C

魏小妞要出国

166DS，一个表格，给出了A和B班的成绩的中数和平均数，问A+B班的中数是否大于平均数？1）A+B班一共多少人  2)A和B班分别多少人，我选的B。

同意狗主人

条件一不充分，因为无法知道A+B的中位数

不知道每个分数有多少人，即使知道每个班多少人也没法确定中位数啊？

-- by 会员 maryrui (2010/5/3 12:30:49)

同问!!!

-- by 会员 doctortt (2010/5/4 8:05:40)

同问同问~~~

-- by 会员 vivy (2010/5/4 20:34:00)

童鞋们是正确的，我错了，因为不知道每个分数有多少人，即使知道每个班多少人也没法确定中位数，马上修改

susieing

这种帖子，LZ大可不必打这么多字浪费时间解释
如果觉得别人整理的JJ不好，不尊重别人的劳动成果
就自己整理好了
不劳而获有什么资格要求换人

PS：实在看不惯这种行为