接着讨论,可是你这个图忽略了ESP的部分(你的图有一部分SE,代表只选了2门课,应该让他们和P再相交) 既然题目问的是选三门课的人最多是多少,我觉得就要尽可能的把所有可能性都考虑到 也就是让每个人都尽量是选三门课(而尽量少有选4门或是选2门的), 我的那个不等式其实就是按题目给的条件来得(因为题目说得是选J的都有选E,因此有可能一部分人是选了E而没有选J的,就让他们在去选P和S的部分) 最多可以有4个选JEP的,有10个选JES的,有3个选ESP的,17个人,同时还剩1个人选了JE2门课,然后还有28个只选了P的;带回去验证题干的条件也都满足的。
 看图,J分成两部分J1和J2 J1 = E 与 P 的交集 = 7 J2 = J - J1 = 8 完全内含在E里面。 S = 13 > J2, 可以将J2完全内含在S中。 则最终两种三交集的部分就是 J1+J2=15. -- by 会员 sayysong (2009/11/20 17:13:30)
-- by 会员 foxdee (2009/11/20 20:34:25)
说得没错,但是在这个图的基础上,再“你的图有一部分SE,代表只选了2门课,应该让他们和P再相交”,就不满足EP为7的条件了, 所以前面的J分为J1和J2的部分都要重新考虑,不能是7和8的组合了。 还是你不等式的方法比较好,不会错。这个Venn Diagram比较危险 ~ |