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tracy2009 · 发表于 2009-10-11 08:49:00

生物的记忆功能那篇的

perrier · 发表于 2009-10-11 10:31:00

楼主你实在太厉害了，我今天也自己整理了一下，才整理到一半就累坏了，这下好了，直接用你的版本喽！

雪印 · 发表于 2009-10-11 11:02:00

以下是引用tracy2009在2009/10/11 8:49:00的发言：

呵呵。。。发现LZ MM 忘了把一些答案比较确定的题目也加进去

供参考

1. 有一道题是从文中可以推断出什么,我选的不同群族的QUEEN经常发生斗争.

2. 最后这个对照的实验有什么作用，答案应该就是证明不是这段时间使得他们更好斗（反正大概就是并非这段时间使得。。。
一类的内容）

3. 还有一道是说这个实验的结果如果没有以下哪个条件,就会显得不够说服力,(COMPROMISE妥协) 我选的E吧
就是如果没有把这些QUEEN聚合再分开,然后再聚合.——730答案

（A 有没有确定 some was provoked to be aggresive when isolated in cage——）

4. 作者暗示在该实验中哪步很关键，就选保持攻击性

5. 作者在做第二个试验（就是把不同wild的wasp混在一起）前
已经知道了什么（Queen经常争斗？——XC）黄蜂会记住脸部特征??

6. 作者支持什么
（Queen喜欢invade别的colony）

A queen 喜欢 invade 别的 colony 去打架

B Queens 打架的时候不会disable each other

C queen 需要更长的时间去识别其他colony 的（好像是，
记不得了）

D wasps are at least as likely to be unable to distinguish others as ant

Provoked（激怒, 挑拨, 煽动, 惹起, 驱使）

我之前整理的时候确实没太注意题目因为听说别人的思路在考试的时候会影响判断

恩谢谢一些确定的题目确实也值得看看我这就加进去

对了，有谁会做word的目录呢，可不可以教教我啊~~

lovejulie_0 · 发表于 2009-10-11 14:16:00

thank you LZ~ Good job~

lovejulie_0 · 发表于 2009-10-11 14:21:00

以下是引用雪印在2009/10/11 11:02:00的发言：

我之前整理的时候确实没太注意题目因为听说别人的思路在考试的时候会影响判断

恩谢谢一些确定的题目确实也值得看看我这就加进去

对了，有谁会做word的目录呢，可不可以教教我啊~~

LZ, 目录很好做，你把你的文档先加好页码，然后你的所有的相关阅读的标题都要用统一的级别的标题样式，这两步完成之后你把第一页空出来之后就点击“引用”-“目录”-“插入目录”应该就可以了，你也用的2007版本的对吧。

纸老虎 · 发表于 2009-10-11 16:23:00

lcylcy · 发表于 2009-10-11 20:24:00

ding

pinkymilky · 发表于 2009-10-12 11:22:00

Thanks a lot!!!

dragon062201 · 发表于 2009-10-13 08:17:00

这么好的帖子，顶！

pax361 · 发表于 2009-10-16 10:40:00

顶顶～