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本来以为不在话下的数学失误了 47分,原来超鄙视GMAC的数学,有恶果了,感觉题不难,但是英文有点不认得,晕~ 写下一些记得的jj Agument: Volnerteer emergency serive in the West show an average longer response time than the service in the East which is projected commercially. In order to develop the patient care service and the revenue of West service, the city plan to ban the volnerteer serive and replace it with a commercial one. Issue: The primary function of schools is to teach academic skills, not to teach ethical and social vaules. Math: 只记得有很多DS 是关于质数 1 n 是一整数,问n^2是几位整数: (1)n是三位 (2)2n是三位 2 有一圆锥(cone),给了底面直径与高的比例(原谅我忘掉了),the cone is filled up with water,以每分钟2cm^3抽水,问抽完要多少时间? (1)水在圆锥中的高度是4,底面半径是3 (2)忘6了…… 3 Mary和S两家距离76miles, 两人同时出发相对而行,中间没有停顿,相遇时据mary 家36m,mary的速度是x, 问S这个人的速度,用X 表示 4 一个很简单的排列:20个人,从中选5个组成一组的组合与从中选4个组成一组的比例是多少? RC: 1 东西方交流方式: 第一段,西方人用direct communication 比如两个党派辩论的时候就会问Do you agree 之类的问题,其他一些culture 的人用indirect communication,他们不会直接说不好,而会启发不这样会更好. 所以在交流中,西方人不懂 indirect communication 但是其他文化的人既懂in 又知道直接的。 第二段,举了manager的例子来证明以上的论证。 第三段,深入举了一个美国经理与日本人交流的例子。美国人跟日本人合作,这个美国经理发现了工作中一个问题,于是就email报告给了她的boss, 她的boss表扬她,但给日本人觉得她觉得他们不好,就不给她提供一些资源,消极工作,搞得她很苦恼。 有个题目问如果日本人不同意一事,他们会怎末做。 ant跟一种a 树的共生问题。第一段说树给蚂蚁提供地方生存,ant 帮助树defend 一些animals espeicial major danger browse(大概是这一类的词)。 第二段发现与想的不一样:有defend off 的不如无defend 健康(这块不太记得哪个更健康),进一步研究又发现了一个意外,然后就解释。提出了四种ant, 在第四种有题 题目:1树最longtime 的威胁是什么? 2 问全文观点 3 关于ant,在文章中后部的细节题 star的问题: 一个star 的颜色由蓝变黄,认为是由于温度变化的原因。提出了两个独立的evidence, (这里高亮,问这两个evidence 是什么,就在后面,很好找)然后论述了star mass size 之类的关系~ 有题 第二段又提出一个发现,关于光线,然后解释,说由一部分肉眼看不见。 题目问主旨 少量的机经,希望能由点帮助~ |