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楼主: edmundshi
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21号早场,不妄语,献JJ(终)

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131#
发表于 2009-8-21 21:31:00 | 只看该作者
9、p(x)和q(x)是quadratic function(晕,现在才知道这个叫二项式方程。考的时候以为是四项式=。=),for each real number x the function, p(x)/q(x), is also a real number?
(1) p(2)=0, p(3)=0
(2) q(0)=0, q(1)=0
设p(x)=ax^2+bx+c q(x)=
由(1)4a+2b+c=0
       9a+3b+c=0
得 5a+b=0  从而p(x)=
p(x)/q(x)=(ax^2-5ax+c)/(mx^2+nx+d) 无法判断
由(2)0+0+d=0
       m+n+d=0
得 m=-n  d=0 从而q(x)=mx^2-mx
p(x)/q(x)=(ax^2+bx+c)/(mx^2-mx) 当X=0和1的时候,p(x)/q(x)非实数;当X是其他时,即实数。无法判断
偶选E
132#
发表于 2009-8-21 21:38:00 | 只看该作者

太感激lz了~~~等我3号考完也要回报CD。

不过挖有个问题,听考过的不少童鞋说实际考试sc很古怪,cr题目很难懂,是真滴么?如果这样那应该怎么复习呢。。

下月3号就考了,希望lz nn指教~~~!

lz可以好好休息一下咯~~

133#
发表于 2009-8-21 21:39:00 | 只看该作者
完全ORZ~~~~LZ很强大!!!谢谢JJ啊~~~
134#
发表于 2009-8-21 21:42:00 | 只看该作者
以下是引用tianyouyudi在2009/8/21 19:41:00的发言:

多谢LZ了。 楼主还是很牛的。  

刚才做了一下数学,希望数学题大家交流一下,更好的准备。 

我觉得 5题应该选D      6题应该选C   7题 应该为 (1/2)^9      9题选B

同意同意!!!谢谢~

135#
发表于 2009-8-21 21:49:00 | 只看该作者
以下是引用zxlwwp在2009/8/21 21:31:00的发言:
9、p(x)和q(x)是quadratic function(晕,现在才知道这个叫二项式方程。考的时候以为是四项式=。=),for each real number x the function, p(x)/q(x), is also a real number?
(1) p(2)=0, p(3)=0
(2) q(0)=0, q(1)=0
设p(x)=ax^2+bx+c q(x)=
由(1)4a+2b+c=0
       9a+3b+c=0
得 5a+b=0  从而p(x)=
p(x)/q(x)=(ax^2-5ax+c)/(mx^2+nx+d) 无法判断
由(2)0+0+d=0
       m+n+d=0
得 m=-n  d=0 从而q(x)=mx^2-mx
p(x)/q(x)=(ax^2+bx+c)/(mx^2-mx) 当X=0和1的时候,p(x)/q(x)非实数;当X是其他时,即实数。无法判断
偶选E

额...我理解的题目意思是“是否对于任意x,p(x)/q(x)都是实数?”,(2)能推出当x=0或1时,非实数,那就可以判断了啊,回答是“不是对于任意x,都是实数”

136#
发表于 2009-8-21 21:51:00 | 只看该作者
恭喜恭喜!
137#
发表于 2009-8-21 21:56:00 | 只看该作者

啊~刚刷屏就看到LZ又更新了,太感谢了~俺是24考,有LZ这么热心的人,真的是太太太太感谢了!!!!!!!!好人有好报,您一定能顺利拿到心仪学校的offer的!!!!

138#
发表于 2009-8-21 21:59:00 | 只看该作者

degree of the polynomial是什么意思啊?polynomial: 多项式

有人说:指多项式的次数
        
这道题我算出来是6

1、对于大于1的正整数n,给个式子(n^2-1)!/(n^2-4)![之后好像是说它们有polynomial(可能原题记错,但式子肯定对),然后就问the degree of the polynomial

选项有0 1 3 6 9(大概是,待证实)

题目不清楚。

n^2-1(n^2-2)(n^2-3)

如果问的题目是说有几次。应该是六吧? N^6最大

2j,k {2, 2^2, 2^3, 2^4, 2^5}中的数(jk可以相等),问jk可能有多少不同的值。选项有6, 7, 8, 9, 10。我选9,其实就是从{1,2,3,4,5}选出两个可以重复的数问可以有多少不同的和。枚举得出结果

对的,应该是9种。注意陷阱:jk可以相等)。

一共有2^2,2^3…2^10 ,9种。千万别漏了 2^2,2^10 (分别是两个2相乘,和两个2^5相乘)

 

3、直角坐标系里有个梯形ABCD AD||BC, AB=AD,EFAB上的两点且AE=BF(这个条件可能有点偏差,带充实),DEABCFABA(2,3) B(6,8) D(20,3)。求C点的横坐标。选项有一个记不清了,其他是12 16 20 24

题目不清楚。这个垂直条件好像有点问题。

 

4、一个公司里的员工不是part-time就是full-time,去年full-time的员工和part-time的员工依次曾加了10%5%,求公司员工平均增长了多少

(1)250个是full-time

(2)60%的员工是full-time

我选B

对的,选B

 

5、未解决

直线ky轴截距比-3小,问该直线的x轴截距是否大于零

(1)直线经过(2,-3)

(2)直线的斜率为-1/2

E

为什么我选的是D呢?

 

 

 

 


6、待校检

某人搬家,有大中小三种箱子:有11个大箱子,里面要么没有箱子,要么有6个中箱子;中箱子里要么有6个小箱子,要么没有箱子;小箱子是空的(这句话有点“白”)。问中箱子和小箱子的个数

(1)56个空箱子

(2)42个小箱子

应该是C

这道题目很复杂

解答:设X个大箱子里有中箱子,则空的大箱子有(11-X)个,中箱子共有6X

Y个中箱子中有小箱子,则空的中箱子有(6X-Y)个,小箱子共有6Y

需要注意的是6Y个也是空箱子,X<11,6X-Y>0,而且X,Y都是整数。

那么单独(1)得出,(11-X+6X-Y+ 6Y = 56,得出X+Y=9,结合上面两个定义域,算不出XY。所以(1)单独不行,

那么单独(2),得出Y=7X可以取2,3,….10。所以(1)单独也不行

那么结合(1)(2),可以得出Y=7,X=2,所以答案选C

 

70.125^3为多少,选项有(1/2)^4 (1/2)^8 (1/4)^4 (1/4)^6还有一个忘记了

(1/4)^6

???答案对吗?不对的吧。。。(1/2)^9?

 

8、如图:

 

此主题相关图片如下:

 

里面的是正方形,较短的那条直角边去掉正方形的边长后,长度为11,给出两个直角三角形是相似三角形的条件(具体是两直角边长对应成比例,比例无具体数字,由于图里没标字母,就不写了)。求正方形的边长

(1)给出了大直角三角形两直角边的比例

(2)大直角三角形的面积是小直角三角形的面积的两倍

D

对的选D

 

 

9p(x)q(x)quadratic function(二次式方程),for each real number x the function, p(x)/q(x), is also a real number?

(1) p(2)=0, p(3)=0

(2) q(0)=0, q(1)=0

看不懂。题目貌似不完整。。。

要么就是E。 

9p(x)q(x)quadratic function(二次式方程),for each real number x the function, p(x)/q(x), is also a real number?

(1) p(2)=0, p(3)=0

(2) q(0)=0, q(1)=0

看不懂。题目貌似不完整。。。

要么就是E。 

10、给出一组整数:4 6 10 12 X 他们的中位数等于算术平均数,求X

(1)X8

(2)还有一个忘记了,不过确定无关

AX能确定为18

(1)       单独可以,是18.同意LZ。(2)就不知道了。

这个要三种情况分类算。X>=1210<X<12,8<X<10,而且X是整数。最后得出只有18可以。
139#
发表于 2009-8-21 22:01:00 | 只看该作者
解法:X:公司总人数
(1.1*60%X+1.05*40%X)X-1=8%
number4 :
(1.1*60%X+1.05*40%X-X)/X
140#
发表于 2009-8-21 22:02:00 | 只看该作者
想问下第9题是不是只要知道分母有等于0的情况即q(x)有等于0的情况,就说明不是每一个x都能使

 p(x)/q(x)为实数,因为分母为0没有意义,所以选B

感觉数学真是够难呀。。。九月24不知道要怎末奔啦。。。

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