21号早场，不妄语，献JJ（终）

zrj57

感谢ＬＺ

ＬＺ太强大了

minatong

以下是引用lonelyfoxwym在2009/8/21 19:19:00的发言：

箱子这个题想不通啊，42个小的不是说明中箱子是7个？！那就不是6的倍数了。

还是说中箱子可以不一定存在于在大箱子里？

说的是中箱子里有7个是有小箱子的吧~

美小波

过来感谢楼主了~~~~

恭喜恭喜~~~

minatong

第三题你画的图好像AB=CD啊...话说那两个垂直条件是怎么用的呢？

sherry_sun

谢谢楼主~

1、对于大于1的正整数n，给个式子(n^2-1)!/(n^2-4)![之后好像是说它们有polynomial（现在谷歌了一下才知道是多项式的意思，所以可能队原题记错了，但是式子肯定对的）]，然后就问the dgree of the polynomial

选项有0 1 3 6 9(大概是，待证实)

这个题,是不是把上面的式子化简,化简后为 (n^2-1)(n^2-2)(n^2-3),问这个式子的次数?

我觉得应该是这样吧

Footprints

楼主您记忆力太好了~非常感谢~

zxlwwp

以下是引用小格拉斯哥在2009/8/21 20:17:00的发言：
第5题 截距符号表方向 不表大小

OG上说的？

rita0121

以下是引用in2deep在2009/8/21 19:54:00的发言：

            有     无       关系式

大箱子    x     y        x+y=11

中箱子    a     b        a+b=6x

小箱子    6a    /

（1）56个空箱子得关系式：56=y+b+6a

（2）42个小箱子得：6a=42

单独（1）则两个方程：a+b+6y=66和6a+b+y=56可得y-a=2，至此无法深解。

单独（2）则两个方程：a+b+6y=66和a=7可得b+6y=59，至此无法深解。

联立（1）（2）则可能唯一解y=9，x=3。

妙啊！！！！多谢！！！！

vivian128

关于第9题，是不是分母有限制阿。那如果不是对于each x都得到real number，答案到底怎么算sufficient阿？？

zzy870902207

我觉得第9题应该是C吧。题目问它是不是实数，就看分母等于0时分子是不是也等于0。