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8。11上海 二战 730 M51,V38 作文、数学jj我就不补充了。 语法：（我一向觉得语法是我的强项，但是gmac现在语法考点似乎有所转变，关键在于：领会句子意思为先，考察语法错误点为后。当然明显错误还是一眼可以排除掉的）以下说说我遇到的考点。 1， 以下两个结构的区别：XX人，who********, was doing, doing and doing 和 XX人 was *******，doing,doing and doing。需要从句意分析，我遇见一题应该是后者对。 2. 出现there be + 抽象名词 可能是正确的选项，关键要看句子意思。整体判断巴 3.介词并列要注意，很可能是正确答案的标志。 有一题，for companies and (for) concerns.正确选项需要保留for，虽然当时没有明白company怎么和concerns并列，但上下文判断for能更加清晰表达指向。 另外一题考到了未划线部分in 引出的“在过去发生的动作”和“现在发生动作"相比，正确答案也含有并列平行的in。 逻辑遇见不少jj，新题记不起来了，确认些jj题目巴。 52. 说老师发现坐在前排的学生比坐在后排的学生参加的课堂讨论更积极，所以为了提高同学们的成绩应该让学生按期串座，问削弱。我选的是每周有一次是写作课，是不需要参加课堂讨论的 （确认） 75. 还有一个说参加一个摩托车的course会减少车祸数，问加强，我选的是参加course和没参加的开车的数量差不多。（确认，答案说法有点绕，不过意思是正确的)
86. 说有两组老鼠，一组注射某病毒，另一组对照，共同训练走一种PATH，注射的学的慢，没注射的学的快，但学会之后表现的一样好，作者结论：该病毒只影响学习，不影响记忆，问加强，我选的是：没注射且训练后的老鼠被注射后，其表现不比原来的差（确认） 104/105题也确认。 阅读4篇jj，其中有GWD那片医疗保障。在此我把翻译贴出来，大家可参考。
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发表于 2009-8-11 23:49:00
