5月数学JJ 更新至0601 14：00第321题

wzy4223

以下是引用ursula_1在2009-5-12 10:41:00的发言：

请教

111. 问两个数列M, N的标准差是否一样（数字可能不一样）。1. M是10-56的所有的偶数的集合，2. N是300-350的所有奇数的集合

Allenlx：我选的C

Stephanieht:就目前的题目， 选C

为甚么？有没有人给个更具体的解释啊？谢谢！

这道题看起来挺唬人的。但既然是DS题，不要求算出具体数值。问M和N的标准差是否一样，如果条件里只有M或N的情况，那么肯定出不了结果。因此，条件1和条件2单独都不满足，所以答案一定非A非B非D。只能在C和E中选。

根据条件1，可以求出M的标准差（注意，不要计算，知道能算出来即可）

根据条件2，也可以求出N的标准差（同样不用算结果）

M和N的结果都能算出来，自然可以比较一样与否。一样或不一样都是答案。选C。

这也是DS题的典型特点。

wzy4223

以下是引用ursula_1在2009-5-12 11:02:00的发言：

第34题 我糊涂了，

6能被3整除

3能整除6

这样的理解多吗?

请参见413楼。谢谢！

wzy4223

以下是引用ursula_1在2009-5-12 10:29:00的发言：

为什么啊？有人能具体解释一下吗？

以下是引用wzy4223在2009-5-11 18:55:00的发言：

版本二不全，以版本一为例。全年分为两个部分，低温的半年182天和高温的半年183天。

前182天（低温）：最低1；  中位数29；  最高温41

后183天（高温）：                               最低38；    中位数71；  最高温90

全年温度的中位数在38至41之间。所以可能的选项只有39.

本题中最低1和最高90是两个干扰条件，没有用处。两个中位数是解题的限制性条件，也即条件保证，没有它们题就不能这样解了，可有它跟做出这题关系不大。中位数的区间是解题关键。

温度的中位数和时间前后没有关系，只和温度有关，即问题是要知道：温度从高到低或从低到高排，在365天中，温度高低在正中间的第183天的温度可能的区间。182天的温度都低于41，中位数不能超过41；183天的温度都高于38，所以，温度的中位数也不可能低于38.  所以中位数只能在38-41的区间内。

小恶魔851110

请教一下25题：

      DS: A(n)=A(n-2)+11  问一个数是否是这个group里面的A1=39, A2=43

JFYung: 答案选A
                只要把这个数-39 除以11看是否除得尽

Stephanieht:选C，如果选A，求不出偶数项是否满足该等式.
                此数列中奇数项除39余数为11，偶数项除39余数为15。可据此判断。

看不懂到底是怎么回事~~

另外还想问一下，这个帖子第一页上的题目是不是全部都包括在文档里的啊？

PS：看JJ也是一场浩大的工程啊．．．

小恶魔851110

请教一下25题：

      DS: A(n)=A(n-2)+11  问一个数是否是这个group里面的A1=39, A2=43

JFYung: 答案选A
                只要把这个数-39 除以11看是否除得尽

Stephanieht:选C，如果选A，求不出偶数项是否满足该等式.
                此数列中奇数项除39余数为11，偶数项除39余数为15。可据此判断。

看不懂到底是怎么回事~~

另外还想问一下，这个帖子第一页上的题目是不是全部都包括在文档里的啊？

PS：看JJ也是一场浩大的工程啊．．．

ursula_1

wzy4223解释的实在太好了！钦佩一下！谢谢！

ursula_1

以下是引用ursula_1在2009-5-12 10:45:00的发言：

127.              先说n的sum满足n(n+1)/2，然后说m这个数小于等于60，p这个数小于等于50，然后问m中所有是6的倍数的数字的和减去P中所有是5的倍数的数字的和之差为多少？

bighaha:据题意(估计m,n,p为非负整数或正数，不影响)，设m=6a<=60àa<=10；p=5b<=50àb<=10

S_m=6(0+1+…+10)=6*10*11/2=5*66 S_p=5(0+1+…+10)=5*10*11/2=5*55

S_m-S_p=5(66-55)=55

这道题目什么意思啊，我感觉题干有问题；对着题干不知道为什么这样解，请教哪位出来讲讲，谢谢

能帮我讲讲这题吗？没思路啊，给个楼面也行，谢谢！

softwindblue

以下是引用wzy4223在2009-5-12 10:48:00的发言：

题目说@是一种运算符号，有可能是加法，也有可能的是减法，问3@4等于多少，实际是在问@到底是一种可能还是有两种可能。

根据条件1，当@是加法符号的时候，等式成立；可是当@为减法符号的时候，左边=3-（0-4）=7，右边=3-0-4=-1，等式不成立。所以，@符号只能是加号，不能是减号。则问题3@4只有唯一可能。是充分的。

根据条件2，当@是加法符号的时候，等式成立；可当@为减法符号的时候等式还是成立的。所以，@有两种可能。3@4就有两个答案，就不唯一了。就不充分了。

答案为A

真的谢谢你了，辛苦了

wzy4223

以下是引用小恶魔851110在2009-5-12 11:53:00的发言：
请教一下25题：

      DS: A(n)=A(n-2)+11  问一个数是否是这个group里面的A1=39, A2=43

JFYung: 答案选A
    只要把这个数-39 除以11看是否除得尽

Stephanieht:选C，如果选A，求不出偶数项是否满足该等式.
    此数列中奇数项除39余数为11，偶数项除39余数为15。可据此判断。

看不懂到底是怎么回事~~

另外还想问一下，这个帖子第一页上的题目是不是全部都包括在文档里的啊？

PS：看JJ也是一场浩大的工程啊．．．

这道题的题目也许是记得不太准确，DS题的两个条件没有明确的表明，这道题还有可能是DS题。不管怎样，这题的考察点应该和136题和174题是一样的。忘掉这道题吧。

136题的解释在JJ中已经充分，174题请参见361楼。

wzy4223

以下是引用ursula_1在2009-5-12 10:45:00的发言：

127.              先说n的sum满足n(n+1)/2，然后说m这个数小于等于60，p这个数小于等于50，然后问m中所有是6的倍数的数字的和减去P中所有是5的倍数的数字的和之差为多少？
                

bighaha:据题意(估计m,n,p为非负整数或正数，不影响)，设m=6a<=60àa<=10；p=5b<=50àb<=10

S_m=6(0+1+…+10)=6*10*11/2=5*66 S_p=5(0+1+…+10)=5*10*11/2=5*55

S_m-S_p=5(66-55)=55

这道题目什么意思啊，我感觉题干有问题；对着题干不知道为什么这样解，请教哪位出来讲讲，谢谢

抱歉，这道题我也没有看出n和m、p的关系。题目似乎也没有明确指出。我理解可能信息有误吧。咱们暂时先不考虑n的因素。直接按后半截题目做题的话，考察的知识点是等差数列求和。