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2/21北美机警
2/21 北美,题型:30-25-55 成绩:26/12-29/30, 227-283
考前两天,开始看听力机警,平时听力真题和PP一般错3-5个,想从机警上碰运气,没想到试题大变,可能时间选的不对.但这样一来就可以给XDJM提供新鲜菜肴了.
刚从考试中心出来,做在车里就开始在纸上写机警,已经有些想不到了.XDJM想提供机警的,应及时记录.
---------------------------------- 作文: Groups or organizations are important to some people's lives. Why?
---------------------------------- 听力: 短对话:记住两个, 1. GG:XX教授什么时候能出考试成绩? MM: I just hold my breath. answer:成绩会很快出来 2. MM:最近学校有网上注册,很方便. GG:注册办公室离我家很近,另外,我要顺路到书店买XX书. answer:GG will register in person 3. MM:我们想组织TRIP到XXX,想不想去? GG:我买了BIKE这个月,I hope I can control my XXXX(desire类似的词) answer:GG没钱了
长对话: 1.MM:真气人,我想借的那本书还没有还回来. GG:一定是借书的人RENEW了,所以... MM:我一定得用这本书,因为我的XX报告要用到它. GG:为什么不到TOWN LIBRARY看一看? MM:他们的书XXXX,另外,很多是历史方面的. GG:那咋办? MM:我必须得到XXX办公室,添一个FORM,然后XXX办公室会发信给拿这本书的人,提醒他有人要用这本书,请赶紧归还.当书还了以后,XXX办公室回给我发信告诉我书可以借了. (我在这里的图书馆借了一本TOEFL的书,没想到中间收到一封信,告诉我这本书有人想借,所以我不能RENEW了.真实经历,所以听的很清楚!)
2.MM:想不想去XXX GG:想,但是我COUGH. MM:为什么不休息休息? GG:我得完成XXX报告. MM:你应该去医院看看. GG:医院XXXX(此处有题,GG认为医院怎样?护士没作用OR医院贵,我选后者,NOT SURE) MM:那应该去药店买点药. GG:OK
LECTURE: 1.Journalism 这篇听的最好,SURE) 教授问:我布置的作业比较报纸和杂志你们做了吧?谁讲讲? 一学生:报纸和杂志很不同,两方面 HYSICAL AND CONTENT. PHYSICAL: 报纸的纸一般,杂志的纸质量好. CONTENT: 报纸的报道ONLY TEXT,杂志有很多图(有题) 一学生:报纸本身报道也有区别(这时屏幕上显示两行字,CIRCUS字体为花体,PRESIDENT CAMPAIGN为黑体),不同的标题字体代表报道内容的风格不同.(有题) 教授:下面,我们看看报纸报道的内容都有那些方面.(有题,下面干什么) 2.HISTORY SURE) 美国19世纪杂志发展历史(主题题),19世纪初,杂志主要为政治,宗教等内容,没有FICTION.发行量小(有题,问19世纪初杂志特征).没有广告.19世纪中期,杂志加上了FICTION,发行量扩大,所以吸引了广告,赚钱,同时这些钱有可以用于吸引更多的作家给杂志写FICTION.同时,由于此时没有版权法,很多杂志转载英国的很多FICTION,不用给钱.后来,英国作家施加压力,就有了版权法.这时杂志发行量很大,象XXX. 19世纪末,一些杂志发现发表特殊的INVESTIGATION也会吸引读者,于是有些杂志就不发FICTION,只发INVESTIGATION.发行量大增.这种杂志叫FXXX(有题,FXXX代表什么). 3.GEOLOGY NOT SURE) 讲GLACIER,它如何形成的.先讲雪花(SNOW FLAKE)形成过程.先是六角形雪花,然后各角部分缩小,变紧,最后成为冰珠.(有题,三个雪花不同阶段的图,将三个时间0,9小时,70小时(时间可能不对)分别与三个图配对,表明表明不同形态雪花形成的时间,听的时候,根本没有注意到时间,所以就按照先后顺序选了,NOT SURE).其它,没听太懂.最后一题问,GLACIER应该是什么样的.两个可能的答案,紧密结合在一起的冰 OR 一层一层的,中间有气体. 我选后者,NOT SURE. 4. ANT AND FUNGUS 唯一碰上的机警,但对我也没有太大作用.机警或者记录不详细,或者有一些偏差.(而且我认为ETS极有可能对相同的主题对应不仅一篇文章,这样当你认为是某篇机警时,可能叙述对象相同,但内容却不一样.比如这篇,我看到1月机警提到ANT养FUNGUS为食物,考题有排序整个过程,但我相当确认今天的体也是ANT养FUNGUS,但绝对没有提到养的过程,只是讲POISONOUS,PARASITE,WAX等东东.).
听力体会: 有人说短对话基本上都是几个来回,可今天大多数还是一个来回.机警提供背景知识,还是有用.但总的来说,听力还是实力反映.
--------------------- STRUCTURE: 只记住了NOT UNTIL倒装, 记住如果一眼确认的题,应该不要浪费时间,因为时间还是很紧的.特别是还剩5分钟时,时间开始闪,你会很着急的!
--------------------- READING: 没看过机警,不知是否有重复.很多XDJM说做完阅读以后很自信,但一看分数大吃一惊.主要是现在文章不难,但问题很刁钻.如果你在做完以后,确认每篇文章有2-3道题你发现有两个答案都象对,然后你有利用文章中的确定(!!!)的句子将其中一个否认掉,那么阅读就会得高分.另外,你可能很快做完,还剩20甚至40分钟,但一定要认真检查,不能浪费一分钟时间.
1.INUIT'S MASK INUIT人生活在北极地区,它们的面具由部落头领制作,或由头领指定人制作.面具代表了它们从自然中得到的SPIRIT.大部分的面具为木制的,但现在考古很少发现它们,可能是因为这些部落用完面具以后就销毁了.面具的特征为简洁.在一些特殊的地区,有一些面具设计具有超现实主义特点.
2.Hudson River canal 美国19世纪初的工业革命为19世纪末的第二次工业革命奠定了基础.但第二次工业革命的到来必须有两个条件,一是STEAMBOAT,一是HUDSON CANAL. 建立了CANAL,连接了五大湖和大西洋,运输得到发展.农民到相对成本低的中西部种地,收获后通过CANAL运走,NEW YORK lost it's position of basket of bread.(有题,这句话INFER:NEW YORK以前是农业中心),转为生产DAIRY&FRUIT(有题,为什么转?因为竞争).因为利用了各种科学技术建造CANAL,所以CANAL充分显示了科学的重要性.
3.Candle History 以前CANDLE不是所有人都可以用的,而且燃烧时有臭味(RANCID).利用酸从动物油中REFINE(REFINE=IMPROVE, NOT GATHER)出XXX,XXX可以做CANDLE.后来有对灯芯(WICK)进行化学处理,发明了MATCH,所有这些发明使CANDLE更实用.但同时由于煤油也很便宜,所以CANDLE的使用并非很广泛.现在CANDLE主要用于停电,宗教活动或创造浪漫氛围.
4.克里特岛文明 地中海中间克里特岛上,发现XX文明.XX文明建立很多PALACE.特点是中间一个COURT,周围很多MAZE一样的房间.它的PALACE不建城墙.历史学家提出两个假设:生活平和无战争,OR 岛屿使它与其他地方隔离,两个假设都没有得到证明.在他的废墟中发现很多TABLET,上面有文字.这些TABLET保存下来,是因为一场导致XX文明毁灭的大火使土制的TABLET硬化.这些文字有三种形式:象型,TYPE A, TYPE B,前两种认不出,TYPE B与GREECE文字相似,通过解读,发现基本记录了一些商品的目录(INVENTORY).表明了XX文明具有国王统治下的庞大的官僚机构. 有两个问题比较TRICKY,一主题,为介绍一个文明的几种属性. 另一问四选项那个问题没有明确的解释.应选为什么XX文明没有建城墙(虽然有两假设,但不确定).其它还有几个问题较TRICK,此文章题目一定小心. 5.Shoreline erosion in US 美国东海岸大部分为PLAIN,有腐蚀;西海岸只有很窄的PLAIN,然后是CLIFF.腐蚀更严重.原来有一些RIVER带来SAND形成宽大的海滩,但因为在河流上建DAM,阻挡了SAND,海滩不能形成,海浪很容易冲过海滩,腐蚀CLIFF.因为STORM也能造成对CLIFF的腐蚀,故人们常常将SHORELINE EROSION归因于STORM(有题,IMPLIED?人们忽略了真正的原因)
词汇:
Being=creature refine=improve sporadic= render=represent revolutionized=changed dramastically
tapper这个词很令我迷惑,它出现在第四片阅读里,说XX文明建筑的柱子
The columns, tappered downward, support the ceiling of the palace.
Tapper: A)Carved B)Enlarged C)Extended D)Narrowed
我选B,但回来查词典,似乎应该是D,可我的阅读是30啊.大家讨论讨论? -------------- 祝XDJM成功!
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