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3.20北美,硬着头皮考的惨痛后果~

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楼主
发表于 2009-3-21 09:06:00 | 只看该作者

3.20北美,硬着头皮考的惨痛后果~

数学: 遇到了10题左右JJ, 可惜我都没好好的看过,基本是自己又重做了一遍。
           记得起来几道最简单的题,我记性很差,其实这几道题不写,大家也会做。。。
1. 根号5+根号3/根号5-根号3 (简单吧)
2. 小于50 的奇数-偶数=多少?
3. 1984年-1992年,92年的什么是80Million, 每年(不确定是不是每年,但是用的词是Annuall有)增长700%, 问1984是多少M?
4. 一个数是什么什么的factor?(很不确定怎么问的)
    1) 和36 有共同factor
     2) 3也有。。。
5. 有9个数连续奇数, 平均数是109,求median,之类的
6. ABC=1536, 2/a=3/b=4/c. 问c 值?
遇到的JJ:

(转自天蝎MM&13帅哥版)

21.  (PS)10/10-r)!>1000r是一个正数,求满足条件的r的最小值是多少?


    

机经作者答案:4

35 200个什么什么,89个有R97(应该不是JJ的90)个有MRM都没有的是都有的3倍,问都没有的是多少。

56.大圆套小圆,大圆是小圆面积的两倍,求大圆与小圆周长之比(有图)


    

:就是求半径的比。根号2


83
            


    
        
                
                
                
                
                
                
            
            
                
                
                
                
                
                
            
        

                    

Number
  of salers


                

                    

2X
  


                

                    

X
  


                

                    

2X
  


                

                    

4
  


                

                    

1
  


                

                    

Number
  of hours


                

                    

0
  


                

                    

1

          


                

                    

4        
  


                

                    

10

          


                

                    

25
  


                

    

这道题目的故事:有一个sales
team
,他们each花在customer上的时间。For
example,
4个人每个人上周花了4小时。问题求这个team一共有多少人?


    

1)所有的SALES平均在顾客身上花的时间是4
per hour


    

 (2)  平均花在两小时以下的sales
和总的时间的关系~告诉了具体数据,这个记不清了,
        
最后选D
两个分别都能算出X


    

答案是D

x=1/30+1/31+1/32,问以下哪些对:

   

    

i.             
X<1/10


    

ii.             
X=3/31


    

iii.             
X>3/32


    

忘记是哪位同学提供的解法(谢谢):这道题应该是这么算,1/10=3/30=1/30+1/30+1/30


    

于是 
1/30+1/30+1/30  >   1/30+1/31+1/32  
>   1/32+1/32+1/32 = 3/32


    

所以 1/10  
=   1/30+1/30+1/30  >   x
>   1/32+1/32+1/32  =  3/32


    

机经作者答案:I&III

131.(DS)22 students 给他们发pencil
每人至少一支,问会不会有两个人拿的pencil数是一样的 
(1)
每人少于22   (2)总共250


    jikuren122人,有1-21种数量,至少两个人一样多。(2)1+2+...+22=253>250所以至少有两个人一样多。D
(也是类似题,没有给出人数和总数。 条件1说: 每人拿的数量小于10只(还是9只)条件2说:一共有200只笔。 不是很确定数字。问题是会不会有两人拿的数量相同?)
167.如果{X}=X-1, 那么{9/3}-{9}/{3}是多少

  -2

168. 参加某种活动,小孩子交费12,大人15(不是具体数字),问小孩和大人的人数比率
        
1)小孩交费的总数和大人交费的总数比率是83
2)总共收费XXXX元。
            


    

A
        
第(2)条件算出来有好几个组合可能


189(DS)
n is integer, ask if n^3 > 1500?


    

      1) (n-2)^3 >250


          2) (n-1)^3>750

217.数轴上xy小于5x+y<0?
机经作者补充我又忘记说了,题目中有图,xy左边,也就是说X<Y<5我不会插入图片


    

1) oxy中间


    

2) 如果线段xo>yo
o是零点)


    

B,因为可以推出oxy中间偏右处 

————————

X      Y       5


Verbal 部分: (参见八神的RC)
四个阅读,3个都是超全JJ
1)两种sell 方式(这个是JJ吗?好像不知道)
第一种:Top-dowm
第二种:Bottom-up
词语可能用的不是,但是大致含义是一个是上-下,一个是下-上,层次是按货物的价格质量来比的。
问题有下-上的哪个特点是上-下没有的?
还有问用下-上的方式有什么不好的?
还问了大概关于主旨的题

2) 黑人作家篇
第一段在概述,第二段专门这个D黑人作家的例子来说明
细节题:第二段中间提到D这黑人人曾经在校做过Newspaper之类工作是为了什么?
这篇文章想要告诉我们什么?

3)喜马拉雅山珠峰高度测量
JJ很全
第一道改变问,中国人和英国人的研究什么什么不同在于什么?(好像数)
a 说好像和Sea 射光什么测量有关
b 说用了同样的理论,但是不同的测量方法
c 说用的仪器不一样
d 说没有用英国人的测量数据。。。好像是这些,我实在不是记得很清楚,但是中心意思就是问:不同结果的原因是什么
还有:第二段首句的作用是什么?
a. 是转折,引起注意
b. 提出新理论。。。
c. 是两个不同理论的比较。。。
后面的忘了
3,4 问是和JJ同的

4)有关发展中国家妇女受教育,工作和生孩子的一些关系study.

JJ基本已经概括了主要的重点,题目也是那几个。 


AWA:都是JJ

AA: 一种健身器材在杂志上登了,是热销的,K也应该买,还要MAX.

AI : 就是leader ethical 要Highest

感谢几位辛勤耕耘的JJ整理同学,真的是太棒了~!
[此贴子已经被作者于2009-3-21 11:33:21编辑过]
沙发
 楼主| 发表于 2009-3-21 09:10:00 | 只看该作者
我觉得我考试的客观环境非常理想,整个考场很好,JJ也相当有用,不过我几乎只复习了7天左右。 本来是很想取消的,但是后来想了下,我这种厚脸皮必须要好好的鞭笞鞭笞。 成绩和pp 模考几乎一样。 只是数学搞了写,Verbal 简直低得吓人,跟没做一样,我一直在想是不是pace的原因?或者其实我本来就只有这水平。 我感觉要是不是NN,对Verbal没有深入的”答题感觉“还是不要像我这样打无准备的杖。我几乎两个月没有系统的总结做题了。然后春假这几天恶补的后果是,我每天做梦比看书还累,天天都是在做题。。。。

反正简直是浪费银子,还折腾自己也折腾周围的人。。哎~希望大家都别像我这样,一定要稳扎稳打,有毅力,有恒心,有目标,有动力。



[此贴子已经被作者于2009-3-21 12:33:24编辑过]
板凳
 楼主| 发表于 2009-3-21 09:17:00 | 只看该作者
顺便和大家讲一下我考在考场的感受:
感觉比模考还平静


我看了无数人说不能带纸进去,还有给的草稿本是一个,结果今天我进去的时候监考老师给了我两只笔和两个草稿本(根本没用完),还给了我纸(我根本没有要,他自己拿着给我的,我只抽了两张,他还说:that's all? )。

另外,就我一个考GMAt,我旁边的人,有考别的考试的,不知道考什么,反正都是10点就走了。

关于中途休息,我出考试房问监考的老头是不是10分钟必须回来,他居然说“ you can have longer rest, if  u want"..... 我很怀疑他到底监考过GMAT没有。。。而且我第二次进去的时候,他居然没扫我指纹。。。。还开玩笑的说问我确定是不是我,还是我的孪生姐妹。。。(超难笑)

考试结束,是不是大家都拿到打印的成绩? 反正我开柜子的时候,他们给了我一份打印的成绩。 还给我说什么现在测掌纹比指纹更好。


另外说下电脑,感觉和平时在学校的lab 完全一样,连主机,屏幕和椅子都是一样的,我感觉就像在学校上网一样,不过椅子很难调高度,弄得我一直仰着头。。

[此贴子已经被作者于2009-3-21 11:44:35编辑过]
地板
发表于 2009-3-21 10:05:00 | 只看该作者

呵呵,谢谢JJ

5#
发表于 2009-3-21 10:20:00 | 只看该作者

1)两种sell 方式(这个是JJ吗?好像不知道)
第一种:Top-dowm
第二种:Bottom-up
词语可能用的不是,但是大致含义是一个是上-下,一个是下-上,层次是按货物的价格质量来比的。

这个好像去年10月jj里有哎,一定是老jj了

6#
发表于 2009-3-21 10:24:00 | 只看该作者
楼上MM 帮忙找一下啊
7#
发表于 2009-3-21 10:32:00 | 只看该作者

好像又不是一样的

版本一:

第一段: 第一种是skimming price 是说趁着这个产品还有垄断优势的时候
                
提高价格卖
                
可以短期达到maximum profit    第二种名字忘了
                
反正是说降低价格卖
                
然后占有market share 增加sales volume

第二段:
                
讲了skimming price更适合现在这种技术更新的时代
                
可以提高short term提高利润
                
然后很快题目一cover investment and research cost   有题目
            
说为什么这么说
                

题目二
            
这篇文章说了什么  我选是介绍了两种不同定价方法
            
而且选择了其中一种并适用某一个情况

题目三
            
好像是文章暗示什么情况下选skimming price strategy  选这个产品还有monopoly的时候
            
文章没直接说monopoly 但是从文章种可以判断
            
一定选这个选项

版本二

两种 STRATEGY SKIMMING PRICE 还有另外一个。
                
考题目和之前大家说的差不多。
                
最记忆深刻就是什么时候用SKIMMING PRICE MONOPOLY
。还有一个说问文章的主题的,我回答的好象是介绍两个方法然后推荐其中一个作为目前适用的。 其他的暂时想不起来

8#
发表于 2009-3-21 10:50:00 | 只看该作者
83题看不懂题哎,MM能解释一下你的思路么
9#
 楼主| 发表于 2009-3-21 11:32:00 | 只看该作者
应该都不是,是一篇非常好识别的文章,基本没什么难词,分两段,第一段将第一种方式,第二段讲第二种。两种方式的特征和用途都很明确的说出了。
10#
发表于 2009-3-21 12:25:00 | 只看该作者

关键我没练过RC

就准备上考场直接圈答案滴

哈哈

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