这边两种都有,网考和纸考
考了G, 还要考T?
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樓主努力
1.我看了31樓的解釋,還是不明白,可以解釋詳細點嗎??
y-6x<2
y>0
y<3-x
x,y 整数。
问y ? A,1 B,2 C,3 D,4 E,5
看了13樓的解釋, 我都覺得II, f/mn 是整數, e.g. f is 6, mn is 2*3 then 6/2*3是整數
能再確定一下嗎, thx!
2, m, n, are factors of f, which of the following is integer? I, f/(m+n), II, f/mn III m/n
LZ记忆力真好
我想你的实力是有的,只是现在心太乱
吵架解决不了问题,可能你是想对他发泄一下
我想你先要理顺思路,让自己头脑清明的复习及考试,不然感情及考试两者都受损
而且我想这两者对你的将来都有很重的分量,一定要赶快解决困扰你的感情问题
good luck
你选个大点的数 比如24 4和8都是它的因子 但24/(4*8)是分数
12,DS, x^4-x^3+x^2-x<0 a,x<0 b,x^4>x^2
lz,这道题的题目是求x^4-x^3+x^2-x是否小于零嘛?答案是A嘛??
13, x,y positive integers, (x+0.0001)^4*(y+0.0001)^5>32 a,x=2, b=2 ans: B
这到好像也不是很懂啊,怎么求啊??
14,80<y <120,y 除8余4,问y ?
a) y可以被9整除
b)y可以被12整除
我选的a
为什么我觉得是D啊?
15,记不得具体数字了,say m workers 修一个20米长的东西用 x hours, 问 n workers 修25长的这个东西要多少小时。我记得最后答案是125,可惜忘记m,n,x了。每个工人的效率是一样的。
我算的是:(20/M)/X=(25/N)/H, 所求时间是H=5MX/4N 对吗?
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