老子道德经和GMAT阅读的关系

鬼冢英吉

作为管理者，要做到无为而治，要用人所长，要容人缩短，用人所长天下无无用之人，用人所短，天下无可用之人。把这条用在GMAT题中极为适用。作为学生，以前一定有过这种情况：明明文章全都读懂了，可为什么正确率却还是很低？道理很简单，你不允许答案有不完美的地方，你不允许答案有原文没说过的内容,一个不能容人缩短的人是当不了领导的，同样一个不能容忍答案有“瑕疵”的考生是考不了GMAT的，我们在做题是尝试着不要去找一个“完美”的答案，去找那些和原文沾边的答案，因为正确答案要想对，前提得跟我读的内容或多或少有一点关系，这就叫沾边的选项，沾边的不一定对，但不沾边的肯定不对，如果沾边的只有一个，这道题我就做完了，也许这个答案并不完美，但至少比其他四个好，那就行了，开始适应答案的“不完美”，其实“不完美”也是一种“美”。不是吗？

allybin

说得倒轻松。。。

小佳

lz怎么能说正确选项是不完美呢，那什么叫完美？跟原文一模一样的叫完美？那不是完美，那是难度过低的题，gmat一般没种题。

不用这么玄乎吧，逻辑他因和阅读paraphrase都是原文没提过的。

nedelon

很似。。GWD宣讲的。。

不过，同意他对考试设置的理解。。只是这是经验的体现，对于英语非母语的，这点就未必合适，我们么有足够的阅读分析体验而提升到直觉判断的高度。。

或许可以有类似的训练。。