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转贴《花儿谈个人攻克GRE阅读》

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发表于 2003-5-1 12:27:00 | 只看该作者

转贴《花儿谈个人攻克GRE阅读》

聊天实录

Q: 考试的时候如何安排阅读时间?为什么我做体总是时间不够?
A: 30分钟的考试,短文章2篇,每篇2题,长文章1篇,4题,共8题一般来说我认为比较合理的用在阅读上面的时间是: 短文章4-5min ; 长文章7-8min ; 长文章2min看原文, 2分钟看完原文,并不是要求全部读懂 ,每题1-1.5min ; 短文章1.5看文,答题每题1-1.5分钟 。 看题时间应该比看文时间长。为什么呢?因为定位做题的前提不是记忆,而且看笔记,看你在读原文的时候做的纪录。无论多么熟悉的题材,多么确定的常识,一定不要凭借经验和对原文的记忆来判断! 阅读时间是针对一定的要求来定的。时间不够是因为没有很完整的阅读方法


Q: 如何安排GRE考试的阅读复习
A: 阅读复习要保证一定的量, 和时间的连续性, 这是很重要的。 我认为10天一个周期就可以提高。

Q: 每个周期都干什么?
A: 做题,然后分析总结

Q: 我觉得文章好长,有时候读到一般就不想读了
A: 那是因为你读的太细致了,对读原文要求太高了。

Q: 你当时有没有人指点你!!
A: 有,新东方是我的老师。 虽然它属于笔考时代,但是有不可替代的作用

Q: 具体怎么分析,怎么读原文呢?
A: 读文章时间一定要短!能少读就少读!能不读就不读!不读不是盲目的不读,要有在瞬间分析出不读它理由的能力,然后勇敢的掠过。 尤其是读长文一定要只看要看框架,毕竟,一个100行左右的文章出四道题,中间来个主题题,再来个行数定位题读懂很多就浪费时间了!

原文分为以下几个等级,A:详读(并且边读边想) B:一般读 C:不读。 首先要了解什么样的地方是需要略读或者不读的,因为这是速度的保证,速度不是靠超大词汇量和超强阅读速度来取胜,而是要靠略读。 做过,尤其是分析过pp2里面的文章我的感觉是做完题总证明读原文时间太长,且读得太多了!但是放弃的确太不容易了,所以~~~~大家也就明白了,以后做做题,分析分析,看看是不是这样子!反正我是没做完一篇文章就后悔!--- 总的来说先粗读,做笔记,然后读题,再定位,最后精读定位所在! 对于短文章,建议先读完第一题再来读原文,一共两个题,这样一个题的定位就肯定没问题了。

Q: 那么具体到原文该如何把握呢?
A: 好,下面开始说怎么读原文。 全文第一段详细读,集中最高注意力的读,每一句都读。 全文第一段详细读,集中最高注意力的读,每一句都读。 各段首句好好读,尽可能多的把握其用意,尤其是和文章结构的关系,在这样结构的文章中充当什么角色! 如果这一段写的是观点,则一定要读,不仅要读,还要思考,思考它在全文中的作用,思考它的启承转合!其中重点读新观点,旧观点略! 如果这一段斜的是个研究research,试验experiment,则明白它的研究对象, 看到启程转合,凝神静看!放慢速度。 如果这一段写的是观点,则一定要读,不仅要读,还要思考,思考它在全文中的作用,思考它的启承转合!其中重点读新观点,旧观点略! 如果这一段讲的是个具体的内容,进程,事件,原理。。。则基本不要读,知道他讲什么就够了!读转折词,这是为了看看是否有意外的观点!没有,则可以做题了! 遇到however,in fact ,is driven to,purpuse of,instead of,not。。。but。。。,unlike,contrast。等等等有指导意义的词组,要慢读,并且使劲记住主体词!例如涉及到谁,反对了什。全文中for exemple, for instance等不读。想一下是针对谁举的例子就可以,记住,例子的目的远远比内容要重要。 末句之重要!因为文章该结束了,作者一般在这个时候必须给读者一个交待,所以通常讲出一些比较有指导意义的话! 对于文章末句要予以高度关注,尤其是末断的让步!一般不能撼动前面作者一直持续的态度,只是ets为了严谨客观起见的阐述。

Q: 可是第一遍你怎么知道哪些重要呢?
A: 这就要练习,否则知道了方法,谁都考满分了

Q: 那时间还够吗? 只有2min
A: 够, 2分钟并不代表什么都要读,而是要读最重要的东西

Q: 转折词要笔记么?笔记要作些什么?
A: 做笔记问题。我总是企图逃避读原文的时候做笔记,一般来说还可以投机取巧,但是当遇到大写名词多的时候, 当遇到问题的提干本身就是最高级的时候, 当遇到针对原文比较级提问的时候, 或者错误选项中带有我忽略了的比较对象的时候, 就傻眼了! 事实上,有时候如果有些词你不拿出来很难发现前后的关联。总而言之,笔记是一定要做的!给出行数,名词缩写,比较级最高级符号即可! 举个例子: L表示行,L23就是23行的意思,例如L11,D就表示在11行出现了一个D人, 用><这个符号表示强对比。 L99 ><就是说99行出现了一个强对比。 用这样的方法做笔记,很快,而且易懂

Q: 但是笔记会浪费时间的啊?
A: 做不对题,花在少的时间也是浪费。

Q: 那都什么需要做笔记呢?
A:
1) 人名地名,纪录首字母,作者对他的评价最好也写在旁边,正评价用+,负评价用-,写在人名的右上角,

2) 遇到强对比得地方要纪录,因为很多题都是考强对比互取非这个考点,就是说考一个东东怎样怎样,它不直接考,答案呢,是它相反东西的反面特征,所以这个一定要纪录。

3) 遇到比较级,最高级,要做标记。同级比较也一定要记,用=,<,>表示。 最高级用一个小三角里面画一个竖线来表示,这个用于排除最管用,太多的题都可以用他排除很多选项 如果定位所在行没有比较级,最高级,答案凡是有every,most,more,the same,as。。。。。全部看都不看,排除! 当然如果考两个事物的关系,立刻去做了标记的那一行找,准能找到。 4)遇到列举,一定要纪录(超过4个的列举),一般来说有可能考except题,和罗马数字题,纪录方法为L21 L。 标记就这么多,所以其实写在纸上的东西很少,不占时间,但是很重要,你试着这样标记2-3篇文章就明白了。 好了,读原文和做笔记就这么多

Q: 要把整篇文章的关系记下来还是只记局部?
A: 整文,凡是以上值得关注的东西。

Q: 不会吧,象你这样做笔记会不会浪费时间呢?而且会造成阅读不连贯?
A: 不会,试试。

Q: 你好,请问答题时,有时很多选项几乎相似的,很难选择,有什么办法选对?
A: 这要靠改写

Q: 答案中,是不是一般含极端的词的都不对呀?
A: 这个马上讲。 下面定位问题

Q: 怎样迅速定位?找关键词吗?
A: 因为定位做题的前提不是记忆,而且看笔记,看你在读原文的时候做的纪录。无论多么熟悉的题材,多么确定的常识,一定不要凭借经验和对原文的记忆来判断!--- 定位首先看题目题干中的关键词,如果在自己所做标记范围以内,用笔记定位,如果不在,则段落定位,宏观的看一下他主要说的是什么内容,是功能?是态度?大概属于哪一段,然后用眼睛扫描~~~我认为现在的趋势是定位比较容易。 给出行数和主体比较多。 有这样几大类题型可以通过定位来解决:

1) 主题--结构 & ts(再找不出来看首句)

2) 细节题。

首先看是不是最高级,比较级。 有没有大写名次,大写名次多次出现到首次出现处定位。。 给出行数的题其答案一定不在所给行数处,ets又不是傻瓜,告诉你答案在哪儿? 罗马数字题找列举

*阿默对所有人说:应大家要求,今晚聊天活动延长到23点结束!

Q: 那一般在什么地方?行的上面还是下面?
A: 行上面更多。 总之,定位首先要找做的笔记

Q: 事不是一般距离不会很远,可能使用道解释某个观点?
A: 对,一般是目的,或者结论。

Q: 做笔记是为了定位需要定位时一定能在笔记上找到吗?
A: 80%以上

Q: 请说一下你觉得比较容易考到的题
A:
1) 主题结构类(主题。organization。各段作用。各段结构。态度。写作;
2) 给行数的in order to题,imply题,所以遇到in order to一定要笔记;
3) 大写名词,斜体字,一定要给出首字母
4) 强对比(rather than。unlike。
5) 列举,4个以上的列举
6) 连词(not。。but。。;not only。。but also。。;no longer。。but
7) 缺陷,尤其是unless怎样怎样,就更好,一定要笔记
8) 泛指化题型is driven to这种驱动性很强的词组几乎是必考的内容!

另外还有两种-----类比题,这个现在考得比较少,最后还有细节题。这种题型相对有一些难度,但是如果对段落的把握比较好,就好定。这要求在读文的时候有意识的总结一下各段的大意,比如说本段是写shortcoming,本段是写new method,本段是写process,本段是写generalized view。。。这样读了提干先定位在某段,再扫描,怎么也找到了!

Q: 可以为下周要考的人谈一下机经阅读的问题吗?
A: 好,之后好么?

Q: 能不能谈谈你对ETS出题原则的理解?
A: ets原则就是客观公正,站在第三者的立场来叙述! 阅读不是考察你的文学知识,而是对文章结构的把握,说具体点就是考察逻辑思维, 因此,如果你要是说你生物类的文章做不好,或者说你历史类的文章做不好,说明你还是在以传统方法来做gre阅读,你还没理解gre阅读的真正技巧,无论什么题材的文章,在ets手中,都有其套路,模式,而且很固定,结论说明型,问题回答型,新旧观点对照型。 ets的一般思路:

1) 反对:左派与革命,反对convergent evolution, adaptive, selective, 反对从意识形态研究文学。 反对进化论和自然选择。

2) 喜新厌旧,标新立异: 对于traditionally assumed,frequently , universally accepted many scientists have argued we all agree with , they frequently enviaioned。。。。一律否定。 就是对于旧了的东西一律反对。 对于新事物,虽然不呗很多人接纳,但也通常赞同。

3) ets思路就是不会出现极端的态度, 也不会出现极端的词,绝对的评价, 不会嘲讽,奚落,也不会崇拜。 对于qualified, guarded, tempered 。 partially 。 tentative 。 reluctant极为偏爱。 比较绝对的态度就是: 这个人所有的都对,一无是处, 出现类似这样的词complete 。 entire 。 absolute 。 unmitigated 。 unrestrained 。 unchecked。

4) ts的第四个思路就是让步与转折。 这个是新东方总结的很经典的东西,百试不错。只要前面出现了绝对的词,强调句,必然有让步,后面必然有转折。 no doubt 。 without doubt 。 it's undoubtedly,i do not want to 。。。 it's not to deny后面必然让步。一个事物在原文中被让过步,态度题中必要会被体现出来!!!

5) ets的第五特点,喜欢考最高级,比较级,喜欢让事物之间发生关系,并且考这些关系。

6) 喜欢考强对比,优缺点,不足指出,尤其喜欢考unless。最后一个,也是最重要的一个

7) ets最喜欢转折。遇到重大转折一定要注意!!!

呵呵,完了这部分。

Q: 那不是还是先看懂,才能有逻辑思维吗?
A: 呵呵,逻辑是一种思路,是对原文结构的理解,而不是内容,但是不能一点都不懂。 要求懂得有限就可以了。

Q: 把握文章结构确实很重要,可是在实际操作时就会把什么套路全都忘了,怎么办呀?
A: 多练习,慢慢就习惯了。

Q: selective。?
A: 自然选择

Q: 新东方的方法是不是过时了?
A: 经典的东西永远不会过时,虽然有一些属于笔考题,但是已经被我们总结出来了。

Q: 看阅读还是不敢大胆的省略啊?
A: 对不起,前面刚讲过。

Q: 请花儿谈谈怎么看待阅读几经??
A: 刚才没有说寂静的问题。 我想用最后一点时间说说。这也是我最想说的事情。我个人认为,阅读机井是所有机井中正作用最小,副作用最大的一个!有很多人说考试的时候遇到了机井,对其考场帮助有多大,其实是具有逻辑不严密型。 因为遇到机井是因为他的题目有了相当的正确性, 而不是因为遇到了机井才考了高分。 大家都知道, 一般来说机井都是难度系数再4-5得体, 能遇到这样的机井,一定要有一定的正确率。 也就是说不是所有的人都能遇到机井的。 只有具有一定实力的人,才能遇到,并且如虎添翼。 所以,那些依靠机井取胜的心理一般失败。

然后我说说关于阅读机井。 阅读机井为什么副作用最大? 首先是因为现在几考题型的新要求。 机考题目对于做对题的要求绝不仅仅是读懂结构, 读懂了结构只是保证了能够定位, 定位以后要像选出正确答案, 需要崔精确的改写的判断。 很多选项是很混淆的, 看上去好像都对, 让人无法分辨。 这就要求精确的定位与改写。 比如: 呵呵,pp2里面我讲过broader sample of-->A limited, few critics have seen。。。-->blinded critics, substantiated-->confirming, somehow block--->thwart, preserved-->persist, classification-->compartmentalize, although superficially appealing-->attractive but。。。 等等等等,例子太多了。

这些我在pp2里面讲了一些。 其实这是做对阅读的核心,是词汇与词汇之间的对应, 呵呵,这就是说机井并不能提供这种精确对应的答案。 很有可能他选择的答案在逻辑上好像正确, 但是实际上是错误的。 这是阅读机井最大的弊病。 一定要现场自己读题, 自己审题, 自己来判断。 不能相信机井。 而且对于所有学g的人,包括我自己阅读的准确性都没有特别高的保证。 而事实上gre考好也没有那么高的要求。

所以,我们这些人写出来得机井,尤其是阅读机井,正确率非常值得怀疑。 我自己的例子, 我上一次考试,第一篇遇到了阅读机井, 后两篇是新的文章。 结果机井文章两题全错。 本次gre考试, 第一篇文章我遇到的又是机井。 盘踞也分析过了,大家回头看看

Q: 那机警的阅读不是没必要看了?
A: 基金不堪不可能。 就好像考前知道了题,一定不让看一样,是不可能的

花儿对所有人说:大家别夸我了,有问题问把:

Q: 前10出现的阅读都重要吧?
A: 全部考试都重要, 不分主次,这是真的,看看我的盘踞分析

Q: 什么不分主次呀?
A: 就是后面得题更重要, 只有在你前十题做得非常好的时候,后面的题才不重要

Q: 笔考题阅读做吗?
A: no题我觉得和机考题相差有点远

Q: 考试的时候怎么放题啊?
A: 永远不要放题,, 我是说v

Q: 最后这几天还要背太傻,还是机经就可以了?
A: 太傻为主, 机井为辅

Q: 有时候做阅读的时候话很长时间,就怕后面的做不完,一直都不安心
A: 是心理作用,要克服, 事实上类反10秒钟绝对一个

Q: 对了,你觉得逻辑有必要看机警吗?
A: 太有必要了,尤其是单题。

Q: 关于组题几经怎么看?
A: 也要看,相对没有那么重要

Q: 单题的机警准确吗?
A: 相对而言最准确, 最可信

Q: 一般第一题要多少秒?
A: 题目1-1。5分钟

Q: 天空一般时间怎么控制?
A: 1分钟一个

Q: 不管第一题是什么,都要用1-1。5分钟呀
A: 第一题看情况把,会做当然20秒就可以了,哈哈

Q: 花儿你好,请问还有20天该做些什么?
A: 具体情况具体分析

Q: 花儿,没有太多时间做阅读题,可不可以放弃NO题和国内题的阅读,只做最新题和pp2的?
A: 可以

柯南对大家说……。时间到了,本次930聊天室讨论话题结束,剩下时间大家可以自由讨论,谢谢今天的嘉宾花儿。谢谢大家参与。



沙发
发表于 2003-5-3 12:07:00 | 只看该作者
经典,cool!
板凳
发表于 2003-5-6 21:33:00 | 只看该作者
对ETS态度的分析很经典!
地板
发表于 2003-5-11 22:42:00 | 只看该作者
merci beaucoup, i'll try
5#
发表于 2003-5-17 15:48:00 | 只看该作者
花儿是哪一个牛人啊?久仰其名。不知其人。
6#
发表于 2004-6-26 14:12:00 | 只看该作者
看来这个“花儿”是XDF的。个人意见,这个做笔记的方法已经不适用于机考了。
7#
发表于 2005-5-21 16:28:00 | 只看该作者

楼上为什么那么说啊?

有什么你认为比较适合机考的,可以帮忙分析一下吗?

多谢了!

8#
发表于 2005-8-4 21:17:00 | 只看该作者
收益!!!!
9#
发表于 2005-9-20 10:05:00 | 只看该作者

都是经典,狂支持!

10#
发表于 2006-2-6 06:38:00 | 只看该作者

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