本人英语底子是高考130,四级70,六级425,考研54(一颗灿烂的流星在坠落。。。) 现在研一,准备考下iBT,不为出国,只为把这个英语下滑曲线给弄个拐点。 两周前的周日报上名的,6.22河南,复习计划采用非牛人的方法。 第一阶段,用三周时间采用杨鹏的方法背《词以类记》。第一周做得比较完美,那本书的第一部分按学科分类基本都能记住90%以上;第二周。。。。。30%吧(为什么同一个意思有那么多单词啊,搞得我背的时候直接数个数,比方说背到第一个“卑鄙的”,我就知道下面连续几个都是“卑鄙的”);现在是第三周,本来准备这周末完成《词以类记》的初记,然后在复习单词的同时,重点转向阅读跟听力(即进入第二阶段)。 可是。。。。。。现在看到那本红色的书就想吐。特别是那种初记完今天的单词复习上周的单词时,一看,我靠,咋这面熟捏,可意思就猜不出来了。那种挫败感。。。。。。让人无语。 现在有提前进入主攻阅读的想法了,争取狂做阅读,在阅读中提高单词量。不知道现实否,也不知道这样做是不是有点根基不牢。大家给提点建议。 PS。在前两周背单词的时候,顺便做过几道OG的阅读题(practice1-4)。成绩依次是9,11,8,9(满分14分)。做题时间在20分钟左右。感觉很挫啊。 |