March 7
由于前一段在总结方面的功夫下得不够, 从今天开始, 要把犯过错的考点写下来. 阅读: 分析了俩篇OG 10. passage 29 and passage 30
语法: PREP SC 111-120 正确率: 6/10, 时间: 20
逻辑: FEIFEI 77- 86 正确率: 8/10, 时间: 22 语法: 1. 在表示建议、要求、命令等的动词suggest、advise、propose、demand、require、insist、 request、command、order等后的宾语从句中,谓语动词用should + 动词原形或是动词原形。(PREP -130) 2. 百分比结构...percent/half/some/plenty/part/most/all/the rest + of + 名词,由名词的单复数决定谓语的单复数.(PREP -126) 3. 出现过多道状语从句where,when等修饰对象歧义的问题,解决办法是选择临近修饰没有歧义的,并且优先选择in which结构. (PREP-126) 4. the same way as 和the same way that区别 (PREP -125), 即使看了解释,这道题有很多不明白的地方,特别的句子结构. 5. "the degree to which rocks were scattered by its force." the degree to which A do B就等于 A do B to the degree (PREP -122) 逻辑: 似乎又进步了一点, 但老实说, 在做题的时候, 有几道是蒙出来的. 虽然过后再看题目肯定会对, 但在做的时候根本就没有什么把握, 难道这就是直觉?
阅读: 由于早上要办点私事,没做阅读. 到复习完语法和逻辑的后才总结俩篇OG, 那时候特别疲劳. 不过, 好象是越疲劳的时候,越清醒. 平时分析的时候,总是对一些次要的部分(比如举例)割舍不下, 每一句都认真读,结果越读越掌握不到整体. 而疲劳的时候, 则顾不了那么多了, 看到主题, 中心思想, 论点, 作者态度, 就认真看, 一看到举例, 论证, 插入语修饰, 一扫而过. 结果, 才几分钟时间就掌握重点,结构和功能. 再把关键词划下来.这时候, 再通读全文,清楚了很多, 再看看之前忽略的那部分, 就很容易理解了.
记得以前看过一个台湾的歌唱比赛, 一位选手在参加复赛的时候感冒了, 但他的发挥居然比预赛(没有感冒)的时候好很多. 一个评委说: 你在精力充沛的时候, 过分用力, 反而唱得不好. 而现在疲劳的时候, 没有多余的力去发泄, 反而能把握到节奏. 这是心态问题, 大家都知道, 但是如何去做呢? 如何在精力充沛的时候还能保持一颗平静的心呢?
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