2月2日iBT完整版JJ 附上海财大考场简介

CPKN

阅读
1观众交互对演员的影响
2北美土地情况人为导致的变化 主要是Native American和第一批殖民者在New England的活动
3珊瑚的一篇综述 和Longman的一片关于珊瑚的阅读很像

听力
1考虑到就业，有个女生想从philosophy转专业到business，教授不同意
2用电流感应法检测冰岛的peat建筑
3纽约abstract art的代表人物Pollock 和Delta有篇口语第四题练习题差不多

4讨论集体活动组织包车去音乐会
5岸边能否造房子的几个层次
6鸟类的祖先的fossil

7mm丢钱包
8浪漫诗人
9神经元

口语
1.你想去哪个没去过的地方

2.儿童时代是不是最好的时代

3.Sarah Brown写了封信让同学做Community活动
男生认为不好
  1.useless 不会用心做
  2.ridiculous 学生本来时间就不够

4.阅读：
system thinking是一种解决问题的方式
听力：
一个公司员工缺席，找来的顾问用system thinking分析发现不是常规原因造成的，而是
  1食堂饭菜不好
  2没有机会锻炼
改善之后问题解决

5.教授说新的art center没完工
Poem reading没办法如期举行
女生说
1延期 让这个活动成为art center的开幕活动
2更改地点到图书馆

6.动物的24小时周期感
  1内部因素
实验：放到黑房子里 24小时周期基本不变 错半小时左右
  2外部因素
实证：将动物放出来 慢慢变回24小时

作文
小作文
1阅读：
斯芬克斯建造时期的追溯：about 4,500 BC Old Kingdom
1很多features是Old Kingdom时期的
2有个法老的庙很近 斯芬克斯就是这个法老
3腐蚀程度推算

听力：早于Old Kingdom
1后来添上去的
2其实很远
3风腐蚀推算不合理 如果潮腐蚀 那么仅在4500BC之前埃及是潮湿气候

大作文
你是否同意
people prefer making decisions by others rather than for themselves.

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说一下上海财大考场 很挤 彻底是比肩接踵 干扰很严重

而且休息的楼道里很冷  没有热水供应 有些人休息完回来冻得都说不了口语了...

考完听力收草稿纸 铅笔是雅思专用笔 可替芯

老师是一帮小伙子 会耐心解答问题 干扰我的时间给我输密码按暂停补回来了 哈哈

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问个问题 大作文写了310多最后修改到296，结果时间到了。批改的时候会不会看都不看只给1分呀，或者最多给2分？谁有经验告诉我~

wxylwy

lz介绍的好详细啊,能说一下delta是红色还是蓝色的么?

偶也刚考完,感觉阅读好难好难...都没看懂,还没做完...

CPKN

我刚看了一下 是蓝色Delta备考策略的3.7D 这篇听力段子是Pollock的介绍 里面内容像dripped 、canvas等和今天都是一样的

感觉这次阅读问题很难 而且第一篇干扰比较大 很多人在大声试麦...

wxylwy

俺第一篇没做完, 严重影响后面的状态,导致最后一篇也没做完...

wxylwy

以下是引用CPKN在2008-2-2 18:57:00的发言：

我刚看了一下 是蓝色Delta备考策略的3.7D 这篇听力段子是Pollock的介绍 里面内容像dripped 、canvas等和今天都是一样的

感觉这次阅读问题很难 而且第一篇干扰比较大 很多人在大声试麦...

lz是觉得所有的阅读问题都很难么?还是第一篇的?

niceness_0

谢谢！

CPKN

嗯 第一篇比较难 第二篇文章我觉得是里面较简单的 第三篇介绍分类那部分的文章和题目也是很复杂的 主要是 珊瑚coral colonies珊瑚礁reef 珊瑚虫polyp 间的关系比较复杂 再加上jellyfish等又在混淆试听。

langzhihun

大家还能记阅读第一篇的答案吗??上大外语楼实在干扰太严重了,有人要换机器,大声说话,监考老师晃来晃去,地板也是很响的,实在阅读进不了状态

tiger0820

上外的考场挺好的~宽敞~阅读第一篇有人说话挺正常的，受了一点隔壁MM的干扰，不过还是做完了~~

Polyp聚居在一起形成colony

coral reef是一种hard coral。

jelly fish是和Coral一（科、属？）的动物，其实没什么大关系~~

langzhihun

单词我记得有这个的embed 我选的是insert ,大家记得的补充一些，这样可以确定要不要重新考试

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2007年1月19日 iBT试题恢复
Reading跟1月19日的不一样
第一篇

将观众和演员的关系 slience

第二篇 是06年10月29日的考试

英国殖民：

06.10.29

 

关于英国殖民者占领美洲大陆，比较了印第安人的开垦方式和英国人的开垦方式。

印第安人注重与自然的和谐发展，英国人却想把英国的经验搬来。北美的原住民用不危害自然的方法进行砍伐树木、种植、狩猎（但是事实上树木还是减少了）。后来英国殖民者进入，发现大片的土地空闲着，他们觉得很浪费，于是开始修筑一堆东西。文章里引用了一段话来说明英国人想把这里变成另一个英格兰。

他们居住的地方都接近河流，为的是方便shipment and travel (这里有题)。殖民者想要完全的掌控自然环境，但是失败了，他们才慢慢转换了对于环境的看法。

第三篇 将coral 的两种hard ,soft


Listening
第一题
学生说philosophy没用，因为不practical，要换major。但她想去学经济，因为好找工作。教授说明确career goal可以改，问女生的career goal， 结果女生回答不出来，教授就力劝她，说她适合学习p，女生开始不同意，举同学的例子反驳教授，但后来还是被教授说服，教授反驳，让她去学校就业中心找实习工作，说你自己的专业也很实用，女生采纳建议。还据了berkeley一个学哲学的家伙做例子。
第二题
一个学生安排了他的二十几个同学去看演唱会，他跑到教导处跟老师确定以下事情：订一辆货车van，大家早点去占位置，老师提醒他晚上要一起吃饭，不要分开行动（有题，问为什么这么建议）。然后商量了一下关于时间安排和花多少钱的问题。
第三题
动物学，女老师讲archaeopteryx 始祖鸟(英文单词打在屏幕上了),说它有羽毛像鸟,但是尾巴和嘴不像鸟.在采矿厂发现的,保存比较好.有人说它有羽毛应该算鸟，会飞。但是有人说它的finger和tail和特别。可能不会飞。professor最后说在China最近发现的fossil里研究发现，始祖鸟的羽毛可能起的作用的dispaly和isulation。她更同意的是后半段讲在中国发现了化石(始祖鸟到底是怎么fit当时的环境的。这篇文章的关键点是，对于始祖鸟是不是鸟，古生物学家还有一个什么学家各执一词，把他们的态度和证据听明白。
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第四题
art history，abstract art的一种，叫什么pollock什么的，讲1930－1940产生的一个艺术流派，画家把画布放在地上，然后把颜料drop上去，据了一个画家做例子。这种叫做action painting。它好象没有接受过专业的学习（这里有题，问他受过的training，我对自己选的不大有把握，希望清楚的同学说明一下啊！）。他的画乱中自有精髓，只要你仔细看就能看出表达的意思。他的绘画方式很特殊，和别人不一样，提到了两种作画方法（有题，两种方法分别是什么）。还有会在墙上作画，更会把别人邀请到他的画室看他作画。他要别人俯视他的画，或者直接看墙上。讲到这个角度很特殊，又和照片比较，说欣赏角度不重要，再说谁又会看天空似的欣赏画呢！他的画并不是所有人都可以欣赏的，这里举了蒙娜丽莎的例子，每个人欣赏的角度和观点是不同的。
第五题
考古，寻找冰岛以前的故迹。有saga说iceland最早的settlement是在viking时代。archeologist想证实，但是由于以前的老房子都埋在地里，而且以前的人用一种叫peat的泥土做wall，跟其他soil比较难分，所以考古比较困难，后来archeologist用了remote sense技术，因为peat和一般的soil的compound不一样，传导电磁波的速度不一样，最后archeolopist寻找到这个房子，在一个museum后面。并且发现这个房子的年代正好的viking年代，所以有可能证实这个legend。
第六题
文章一开始说，教授的孩子在海边看到一个非常中意的房子（dream house），但是由于一些原因没有买，事后教授很庆幸当时没有买海边的房子，这里引出了这个课的主题——海岸线为什么不适合造房子，professor说海岸线分成5个部分，开讲5种类型的地质,分别是shore；primary dune；crough；second dune；back dune.前3种都不能建房,shore,primary dune这个会移动,受潮汐影响,trough:thicker一些, secondary dune(能建房).最后又回到孩子想在海边住房子的话题说后来得知海水和沙子都到家里来了，继续窃喜。 问题:有个表格,这5种类型哪个能建房,哪个不能,挑勾勾.还问提到的开头提到孩子非常喜欢的这个dream house有何用意。
加试
学生钱包掉了，补办ic卡 浪漫主义诗歌。 神经元的那个。
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Speaking
第一题
What place you never visited before do you want to visit most?
第二题
People say that childhood is the best time in one person's life? Do you agree or disagree?
第三题
学校设立community service. 男女对话，女生没怎么说，只听男生了。所以一听就知道考他的意见。1）学生情非得以，没有热情。2）好象是没有利益可得。3）学生没有时间。
问题：男生对community service的态度。
第四题
system thinking. 教授讲了例子解释。一个公司的员工老是迟到，做调查发现不是因为薪水不够，而是健康原因。调查后知道是吃的不好，营养状况下降，所以不去上班。于是公司投资建gym，又在咖啡馆的manu里加新的吃喝。于是人们又回公司了，如此，问题解决。
问题：阐述教授提出的解决公司问题的两种办法。
第五题
MM跟教授对话，教授说MM他们组织的诗歌朗诵会要泡汤了，因为准备举办的那个地方还没装修好。
解决方法1：教授说可以延期举办，但MM说原来打算请很多诗人，还包括学生诗人，该时间以后他们不一定都能来齐，气氛不够；
解决方法2：教授又说可以换个地方办，例如图书馆的礼堂，那个地方虽然小了点，可是暖和，有气氛。MM说考虑考虑吧。
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问题：MM遇到的问题，教授的建议，以及如果遇到问题的是你，你会怎么做。
第六题
生物钟。关于动物的24小时周期节律。这个节律是受到内在生物钟和外在时钟的双重影响的，不是其中哪一个就可以决定的。举例，对flying squirrel 做实验, 先把他们放在完全黑暗的地方一个月，结果它们每天仍然能够按时醒来、睡觉。但是有一点，由于没有太阳光照，它们的生物钟发生了微小漂移，一天缩短了半个小时。一个月之后放出来，发现开始它们适应不了，每天中午起来，半夜睡觉。过了一段时间之后他们慢慢又会调整cycle到24小时。说明cycle既受biology clock调控，又受enrironment factor影响。
Writing
综合写作
passage内容：
有些学者认为Marco Polo没去过中国 理由如下：
1. Marco Polo是在元朝时期造访中国的，但是他在书中却用Persian（而不是Chinese和Mongolian）记录中国的几个地名；
2. 他没提到中国非常著名的的茶和茶馆；
3. 元朝的宫廷记录中没有他的名字。
lecture内容：
教授不同意以上的观点，原因如下:
1. Persian是蒙古国的官方通用语；
2. Marco Polo只去了北方（皇室都在北方）,没去南方,而茶文化在南方流行；
3. 按照蒙古人的传统应该是给马可波罗取了一个中文名字，而不是直接用他原来的名字，之所以找不到纪录是因为现在没人知道当时怎么称呼他的。（可能是纪录丢失了）我们不知道马的中文名字，不能说明record里没有马的名字。
独立写作
Do you agree or disagree: Most people prefer others making decision for them than making a decision for themselves.

[此贴子已经被作者于2008-2-2 21:45:03编辑过]