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口语: 1)如果有计划来一次旅游,你会选择哪里 2)高中毕业后,有些选择直接进入大学深造,有些要take a break, 你会选择哪个, 陈述理由 3)学校决定让新生在入学前提前做一些以后会做的作业, 主要是文学方面的. 学校理由1: 学生预先掌握一下写作技巧有助于大学学习, 教授也可以不用在这些基础技能上停留太多时间, 进而传授更多知识 学校理由 2: 学生预先阅读的一些东西可以成为他们入学后的共同话题,从而促进交流, 广交朋友 男生反对理由: 1: 大部分学生在假期里面时间比较少, 比如有工作(我理解是实习),所以无法完成这些阅读任务. 而一旦完不成, 开学就要struggle to catch up, 有时不得不rush, 结果就skip文章, 囫囵吞枣 2: 新生不会谈论文学, 他们更喜欢聊熟悉有趣的话题,such as some cool places to hang out.
4) 文章介绍一种艺术作品, 并且给出了定义, 然后介绍了2种类型 讲座介绍分别举例子介绍这两种类型:\ 第一种好像介绍了一个浴缸, 艺术家在其外面 cover rubber, make it yellow, 参观者觉得很漂亮, 没有想到这种平常的东西会如此soft, smooth 第二种好像说的是撑衣架, 是factory manufactured, 没有经过任何modification, just stay as it usually looks like. 同样让人们惊叹好看
5) 一个MM精心准备的最感兴趣的presentation topic 和别人重了! 猛男给了2个建议: 1) 坚持用它, 也许她们关注的重心不同, 但MM说有可能会让另一个同学unhappy, 同时make the class boring 2) 换个话题, 教授曾建议大家尝试新的话题, 因为可以learn new knowledge 同时也可以在课堂上teach other students. MM说自己一开始的确想过其他话题的,但对它并不熟悉. 同时换话题就意味着自己放弃最感兴趣的话题. 她要好好斟酌一下 题目: Describe the two possible solutions offered by the man and your own choice and reasons.
6) 讲座讲: 广告商经常利用广告带给观众的emotions 来促进产品销量, 第一种方式: Produce positive emotions eg: 一种shampoo 广告, 一个baby 用这种shampoo, 笑得好甜, the smiling face relax the mother 消费者,尤其是妈妈们就将使用这种shampoo和自己宝宝和自己愉快的经历联系起来,进而购买 第二种方式: Produce negative emotions eg: 一个man 的car 在雨天broke down 了, 他没有手机,只好在雨中不行前往公用电话厅打电话求助. 观众自己就会worry about themselves, they don’t even want to imagine how terrible the situation is, 然后自己就赶快去买了
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发表于 2007-8-12 08:40:00
