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为了帮助大家提高学习效率,相互督促进步,所以在iBT区成立写作小组.
如何分组: 我们在这里按照考试时间来分组:考试时间相近的4-6个人组成一个小组.因为时间相近的CDer的进度差不多,所以在一个组内不会出现进度上大的差异,这样有利于互相帮助和督促. 一些论坛上每个写作小组的人数比较的多,甚至有上两位数的,我个人认为不是太好: 1. 人数太多,发的帖子比较混乱,不便于管理. 2. 人数太多,每个人的风格差异比较大,组内成员需要比较多的时间来相互熟悉对方的写作风格,这样比较耗时,而且效果可能不好. 3. 人数太多,每个人的时间表可能有比较大的差异,这样不便于布置作业和互改作业. 所以,我们成立的写作小组的人数最好限制在4-6人之间. (组内成员可以利用版内的好友功能相互联络交流)
如何布置作业: 为了起到提高和督促的作用,作业是必须的.所谓的作业,应该是由组内布置,在一定时间内要求组员完成的写作题目.我的建议是:每周写2-3个题目.题目由组员轮流出. 注意:题目最好来自OG上面的185个题目或者机经上面的题目.请用括号在题目的前面表明这是第几次作业的题目,题目的出处和编号.
如何收作业: 组员完成后(最好在作业布置后1天内就可以完成写作,这样大家可以一起讨论),把作文放在改组的讨论帖子上(在放之前请先用word文档改错,不要出现时态,单复数之类的问题,并表明用时,字数).我个人认为:提纲不用贴出来,对于TOEFL作文,我是不建议用提纲的.
如何批改作文: 由于大家的精力是很有限的,所以,组内每个人最好将自己批改的作文数限制在1-2,只要保证每个组员的作文有人进行认真的批改就可以了.每个组批改用的颜色最好都统一一下,我个人建议用蓝色加粗(把红色留一留,因为我要红色来给大家改,毕竟红色显眼一些,这样我的一些有建设性的意见比较容易被看到.) 批改的注意事项: 1. 如果大家要给别人改用法,请先查一查字典,做到对别人和自己负责. 2. 不要将太多的注意力放在结构上.因为TOEFL是门语言考试,所以最重要的是语言,而非结构.修改的重心最好放在如何提高语言上. 3. 虽然没有语言那么重要,但是结构也是需要修改的,适当就可以了. 4. 因为开头是很重要的,所以大家可以多改改开头.
如何讨论: 在修改完过后,组内成员应该互相浏览别的成员的作文和修改,主要是看别人的思路,理由(这对丰富自己的资料库有很大的帮助),还有就是好的语言(词汇,短语,精妙的结构).每次作业之后,最好都有一个人把这次的作业的highlights和缺点总结一下,发出来.这个工作可以组员轮流做.
附加: 建议使用的词典:Collins Cobuild 第五版/第三版 (这个是我个人认为最适合TOEFL考试的词典,电子版,在eMule上面可以下载) 语言素材库:NCE3/NCE4 (这个是写作必备的书籍,我有写过一些分析,大家可以搜索起来看看);还有就是各个新闻门户的一些文章,在www.usnews.com和www.newsweek.com上面有很多 TOEFL写作书籍:胡敏TOEFL高分作文.这个在写作区可以下载到.不建议用李笑来的,因为他的文章有中立倾向,这个有风险,同时,那本书被参考得太多,而且语言不是太好. 我的写作帖子和修改:我发过一些写作方面的帖子,有一定的参考价值;之前有修改过不少的文章,在写作区可以找到,大家写作之前可以先看一看,可以避免犯一些错误.
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发表于 2007-6-27 15:29:00
楼主
发表于 2007-6-27 17:33:00
