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楼主: xxbc1
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[讨论]07年3月MathJJ讨论稿第1篇3.09-13:00 1-98

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61#
发表于 2007-3-14 16:59:00 | 只看该作者
以下是引用ghostzpy在2007-3-6 10:47:00的发言:

47.一个三角形,已知三个点的坐标,问三角形的面积
    

A: 设三个点坐标 (a,b, (c,d), (e,f).
    
面积为一个梯形减去2个三角形
     

1/2[(c-e+(c-a)(f-b) – 1/2 (c-e)(f-d) -1/2(c-a)(d-b)=

½ ( ad+eb+cf-cb-ed-af)

这题不明白,能不能详细的解释一下或者画个图。多谢楼主了。

高中好像有个“海伦”公式求三角形面积,很好记
(X1,Y1), (X2,Y2), (X3,Y3)
S= (X1*Y2 + X2*Y3 + X3*Y1 - X1*Y3 - X2*Y1 -X3*Y2)/2

62#
发表于 2007-3-14 19:15:00 | 只看该作者

cannot get it!!HELP!!!

4.DS题:有一个三角形内接于一个圆。三角形的一边长为6,问这个三角形是不是直角三角形?
        1.
三角形有两边长相等。
        2.
圆的周长为6pai.
       
B

A: B   因为2能推出圆的直径是6 ,那说明,三角形的一边是圆的直径,那么这个三角形一定是直角三角形。

63#
发表于 2007-3-15 01:21:00 | 只看该作者

6. 81^y=1/(27^x),   x,y 的关系式,  x= -4/3y

A: 同意作者答案。谢谢sammy生米

弱弱的有个想法。  81^y = 1/( 27 ^x )     81^y = 27 ^-x       3 ^4y = 3 ^ (-3x)     x =  4y/ -3     实在不知道x=-4/3y是怎么算出来的,请指正?

64#
发表于 2007-3-15 02:00:00 | 只看该作者

81是3的四次方,27是3的三次方.

然后左右一列式子,就能求出x和y的关系了

65#
发表于 2007-3-15 03:48:00 | 只看该作者
以下是引用chasedreamPC在2007-3-4 4:18:00的发言:

第8题:

1. 如果六个面号码一样,则有1种涂法.

2. 如果六个面号码不一样,则涂法应该为6种:C(1,6)* C(1,4)/2 = 6 种涂法. 或者是C(1,3)* C(1,2) = 6.

C(1,3)* C(1,2) = 6.中, C(1,2)怎么理解啊?

66#
发表于 2007-3-15 13:04:00 | 只看该作者
80.|x|=y-z, z=x+y, 问那个必然小于或等于0
I   x
II  y
III z
IIII non of them.

Shouldn't this one be non of the above?

|x|=y-z does not imply y > 0. if y = -1 and z = -2, x is still positive. This statement only imply y >= x

z=x+y => x = z-y

am I wrong?
67#
发表于 2007-3-15 13:21:00 | 只看该作者
319.abc=60,问a+b+c是多少? a,b,c >1的整数
I a+b=8
II a,b为odd

shouldn't the answer be D?

if a,b,c > 1
we know that 60 can only be broken down to 2,2,3,5
the only 2 number that allow a+b=8 is 3 and 5, meaning c =4

68#
发表于 2007-3-15 18:35:00 | 只看该作者

Could somebody tell me why "三角形的一边是圆的直径,那么这个三角形一定是直角三角形"? Thank you very much!!

4.DS题:有一个三角形内接于一个圆。三角形的一边长为6,问这个三角形是不是直角三角形?
        1.
三角形有两边长相等。
        2.
圆的周长为6pai.
       
B

A: B   因为2能推出圆的直径是6 ,那说明,三角形的一边是圆的直径,那么这个三角形一定是直角三角形。

69#
发表于 2007-3-15 23:50:00 | 只看该作者
98题貌似二月的一道机经:
295.DS:Tom is working, his pay (P) structure is simplified according to how many hours he worked each week:
P=$300 (work T<10 hour)
P=$200+$10 * T (work 11<=T<20 hours)
P=$20*T (work T>=20 hours)
Ask, how many hour did he work on 2nd week?
1) he work 2 more hours on 2nd week than 1st week;
2) he get $20 more than for on 2nd week than 1st week; (数据基本正确)

E, 1)+2)只能保证工作时间在11~20这个区间内,不能得到具体数字
70#
发表于 2007-3-16 11:17:00 | 只看该作者
LZ可不可以CONFIRM我第七页的答案
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