昨晚预定座位,显示20号前都满了,只剩23、25、27选择了。
Ft,想不到这地方也这么火爆!
今晚要选了,23号,不想拖太久了,疲!
so,彻底进入倒计时!
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昨天的逻辑错的一塌糊涂,两套分别错5/13和7/15,狂喷。
看来许久不看,状态很难保持。
今天还好,两套,分别错1/15和2/15。
一些细节还是要注意,逻辑阅读是精读,一点没错,包括对选项的精读。
今天CD-2套,情况:
超时3min,pace如下:
11:60min,21:41min,31:20min,41:-3min。
错题,6个,其中阅读4个,分别是5、6、36、37,语法错2个,分别是4、19。
语法:
4:同位语,选定的时候末粗心,再比较一下相似的选项区别。
19:possible 与 may 重复。对句意把握不够。
阅读:
一定要回文定位,看选项陈述的重心所在。
所问细节是某一段时,如选项涉及另外段落的内容,则大胆排除。
部分争议题,坚持自己的答案:
23D 31A 35D 39D
逻辑我是这么做的:
1。阅读过程中分清原因,结果。阐述的重心要明确,比如,是百分比还是数量?
2。阅读过程中明确是针对一个dd而言的还是有各个dd 的比较穿插其中。
3。所问问题的重心明确。
4。看选项的重心,重心在阅读部分重心之外的,坚决排除,所谓的看其是否落入scope
5。经过上述排除之后一般只剩最后1或2 个答案,不能确定时,回头看原文结论,切合比较紧密的为相关的,选之。
今天CD-9,情况:
超时8min,pace如下:
11:48min,21:31min,31:10min,41:-8min。
错题,7个,其中阅读3个,分别是4、5、10,语法错4个,分别是19、20、23、28。
19:罕见的being正确的选项,没看懂语法点。
20:平行,诡异的并列,格外注意。
23:虽说争议,但现在倾向于A,虽选了E。
28:隐蔽的主谓一致里夹杂代词指代一致,hard,仔细。
注意选项陈述的重心所在和之间的差别,奇怪,primary purpose 的选项超模糊。
17A 31A 32B
CD-9:偏难很多,争议题暴多!
昨晚预定座位成功,23号,还只有1:30的,想不到这个鸟不拉屎的地方报名的人这么多,shocking!
逻辑题情况,如出现生僻单词或熟词僻意,则严重影响准确率!
故,阅读能力至关重要。
分别是5/15和3/16的错误数。保证控制在3个以下则可也!
今天CD-6,情况:
早1min,pace如下:
11:50min,21:34min,31:16min,41:1min。
错题,11个,其中阅读7个(第二篇全错),语法错1个,分别是29,逻辑:3。
29:主动被动的区别和固定搭配。
不能全身心投入,精力不集中。
鼠标拖来拖去极影响心情。
逻辑:
更多的体现在阅读障碍上。
CD争议题似乎太多~~
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