阅读: 1,地壳运动,火山形成,夏威夷和地中海火山作比较,两种不同类型(可以参考GMAT里面的类似体,内容基本相同) 2,工匠协会运动,强调生活用品中的艺术成分的重要性,运动本身还顺便带动了social movement,提高了手工劳动者们的生活水平和劳动环境 3,动物进化中动物普遍趋向大型化的问题,为何大型,是否越大越好(否),并举例说明 听力: 1,学生丢失ID card,学校服务处协助办理,主要是讲一大堆identification,不要混淆 2,学生的项目,老师不满意,希望其做多点research,并且调查其他类似项目的运行情况,重点是细节 3,生物,地理,社科文章各一篇,态度题比较多 口语: 1,一年中自己最喜欢的时间,为什么 2,学校限制freshman的parking权利,缓解空位紧张问题,学生讨论意见相反,并提出了自己的建议 3,个人认为人生中make progress重要还是relax重要 作文: 1,引入新species是否会影响本地生物以及环境,文章肯定,教授否定 2,选朋友intelligence重要还是sense of humor重要 |