[原创]2006年10月jj讨论稿第4篇(167-252)

bjarna

以下是引用kikhorse在2006-10-19 0:03:00的发言：

227.还有一题，刚看的，就是输ABCDEFG,出来DABCGEF，每一次都按这个规律输出，问多少次能第一次变回ABCDEFG,的确是12次哈，我全都列出来了。。。。

討論：4a=3b，最小公倍數就是12

can anybody plz tell me why the ans is 12????

这题是这样的：根据规律，是前面4个一组，后面3个一组轮换遍，要变回原来的内容，前面4个(ABCD)需要4次，后面三个(EFG)需要3次，所以要同时变回，就是求4和3的最小共倍数12。

MaccMichAA

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coffeeaddict

177题LZ想的太复杂了吧，会不会就是长方体表面积乘以厚度，2×（25×40＋40×60＋60×40）×1？？

MaccMichAA

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judiwind2006

183.Verson 2 : A professor will assign seven projects to three students. If two students each got 2 projects, and the other one got 3 projects, how many ways are possible? C31*C72*C52=630,                                <question>C31是啥思路啊?

185.xy坐标轴上有两个点(-1,3),(2,-1),它们的距离是一个正方形的一条对角线,问该正方形的周长
                    

讨论：对角线是5,周长是多少来着. 10√2,      <question>我怎么算出来是20除以根号2呀?

188.某公司销售中有百分之十几的是主营业务,该利润是7.2,问非主营业务在总利润中占百分比。7.2/该百分比  再减去7.2,  好像是50啊,忘记了

讨论：50          <question> 看不懂

哪位NN帮帮忙啊?

MaccMichAA

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Winbolin

183. Verson 2 : A professor will assign seven projects to three students. If two students each got 2 projects, and the other one got 3 projects, how many ways are possible? C72*C52 *C31=630
Verson 3 ：3个programs 分给7个学生，有2个学生做A，两个学生B ，三个学生C，问几种做法。C72*C52=210 (這個跟version 2 有何不同？？)  暈了～～～

QiiQ

up

同问楼上的。

QiiQ

好像这里讨论不热烈啊，为什么呢？

229. 有一组12个数字，要么是偶数，要么是5的倍数，要么两个都是，已知有5个是偶数，8个是5的倍数，问有多少个数能被10整除

这题其实就看有多少个是偶数并且是5的倍数的，5+8-12=1

 

这个题还没明白，希望路过人指点！谢谢～～～