hgconnie&sendme复习计划和日记---9月队

KATIEUS

sendme，找到携隐做的那个示例了吗？我已经看过了，很详细。

另外，XY还有“OG阅读总结”，虽然只有15篇不过还是值得借鉴一下的。

sendme

以下是引用hgconnie在2006-8-11 15:39:00的发言：

说的有道理。我要反省反省自己了，一段时间只能做好一段事情，什么都想要，反而什么都得不到。

可是，我不能丢下这个工作，我的资历不够。而且这个项目确实蛮有前景的，我很看好它的。但是目前一段时间过去了，唉。。。没有起色。

挑战自己的时刻到了。工作肯定不能丢的，考试也不能放，两手都要硬啊。想起一个michigan的牛人跟我说的，任何人成功的环境和条件都不是完美的。往往是波折中压力中贫困中才激发了成功。。。

跟大家共勉。

有勇气。。佩服。。加油。。

sendme

以下是引用KATIEUS在2006-8-12 0:13:00的发言：

sendme，

非常感谢你的实例分析，我会认真领会的。

记得你说过，做了2遍陈向东逻辑，和白勇语法，都理解吗？

对于现在的复习巩固阶段来说，你打算再回顾一下这两本资料吗？

逻辑方面， 基本上都理解了， 我发现，有些题型---有些规律， 在进一步分析，

白勇语法， 未看过， 看过LZM一边，

在最近的总结中，参考讨论后，发现语法一定要看好OG 和CD 的讨论贴， 正总结。

是的，看过那篇文章，好精细的分析。

我倒是未见过XY's 其它分析，非常想看一看，以确定是否我自己的分析准确，

  MM, 可否指点where to find them ，，

[此贴子已经被作者于2006-8-13 1:37:13编辑过]

KATIEUS

sendme GG，

其实那天我就想传给你，只是不知道怎麽上传文件。

GG会吗？教我一下。

hgconnie

前几天又出差了，呜呜。。。累死啦。

昨天回来赶紧做题补救失去的时间，做大全语法，三个test，竟然每个都只错了2－3个，简直是不敢相信，难道是我的水平飞跃了？？前几次都错8个的，还要观察看看，不过错的少总是高兴的，嘻嘻，偷笑一个：）

where is KEMU JJ?

sendme

以下是引用KATIEUS在2006-8-14 16:56:00的发言：

sendme GG，

其实那天我就想传给你，只是不知道怎麽上传文件。

GG会吗？教我一下。

 i tried to figure it out, but didn't work.. so sorry..

would you post one article here?  let me take a look..

thanks!

sendme

以下是引用hgconnie在2006-8-15 8:34:00的发言：

前几天又出差了，呜呜。。。累死啦。

昨天回来赶紧做题补救失去的时间，做大全语法，三个test，竟然每个都只错了2－3个，简直是不敢相信，难道是我的水平飞跃了？？前几次都错8个的，还要观察看看，不过错的少总是高兴的，嘻嘻，偷笑一个：）

where is KEMU JJ?

terrific ... 2-3/test , that 's NN"s level..   oilllllllllllllllllllllllllllllllllll

hgconnie

呵呵，NN还不算，接下来我每天打算做2个语法test,1个逻辑test，看看后面的情况，如果连续10个test都错误在3个左右，时间遥遥超前的话，那基本语法我就比较放心了，总算是这么长时间的努力没有白费，可以说终于基本攻下了这个所谓的GMAT最好拿分的城堡。

接下来重点是阅读，每天逼自己研究2篇文章。攻克那些生词暴长暴多的科技文章。计划做到8月底，看有没有质的飞跃。。。

sendme,您老先生的计划呢？

另外，你用什么在练阅读？除了OG以外，有大全之类的东东吗？

[此贴子已经被作者于2006-8-15 14:20:54编辑过]

KATIEUS

没问题！

OG阅读总结-passage 3

耗时：读文章6’04’’，全部11’40’’

 

答案：ADCB(C)E(B)B

文章结构：

Para1：提出SBA是失败的（让步语气），且用事实（2%）加以证明（有事实就一定会出事实题）

Para2：提出新的方式MESBIC并说明其运作原理

Para3：对比SBA说明MESBIC方式的好处（看到这里就应该想到会出比较题）

Para4：提出MESBIC存在的一个问题

注意：作者态度从前不从后，若最后一段提出观点与前面不一致，以前面观点为准

 

关键词：

第一段的1960‘s：出现时间，一般会出混淆选项

第一段的让步语气while…the results…

 

题型：

13.主题题 central idea（注意：最后一段不代表central idea）

解题思路：了解文章结构。要注意的是最后一段态度不影响作者前面的态度，也不作为central idea

错误选项分析：

B强调最后一段提到的MESBIC的staff问题，以偏概全；

C强调小公司现在好了，第一原文重点并不在小公司，第二原文并没有提到小公司目前已进入稳定发展阶段；

D强调小公司希望有多个program可选择，原文只提到客观存在的两个，并未提到小公司的希望；

E强调从60年代开始大公司就诸多贡献，第一这不是文章主题，文章强调的是program不是公司，第二时间不对。

总结：B犯了以偏概全的错误（把最后一段提出的观点作为重点），CDE犯了转移重点的错误（重点是program不是大或小公司）

 

14.info题：区别题 SBA和MESBIC的区别

解题思路：回忆MESBIC出现那一段，抓出重点内容，因为作者是对比着SBA介绍MESBIC的

 

15.info题：事实题，作者举了什么事实数据来说明SBA的失败

解题思路：回忆起第一段的2%

 

16.infer题：可得出关于SBA的什么？

解题思路：从第一段关于失败率的描述上可以推出，预测的失败率较实际失败率低。选C

错误原因：没有理解anticipated rate的意思

注意：推断题总是文中出现过的带有某种语气的描述，同时，这里只考SBA，SBA单独出现只有在第一段，因此答案要到第一段去寻找

 

17.in order to题，细节题（Line 38）

解题思路：看题目提到的那一行内容的上下句，注意下一句中也有一个in order to

 

18.作者主要目的题

解题思路：分析文章结构和主要内容

其他错误选项分析：其他4个选项本身都是不正确的，或文中根本没有提及的

 

本篇总结：

本篇文章为经济文章，其架构为：提出老方案并评价（失败）－介绍新方案－对照老方案介绍新方案的运作方式－补充说明新方案存在的问题（表明客观严谨立场）。杨鹏提及，有多种方案，就要有成功标准，此处成功标准一是失败率（一段提到的2%），二是三段结尾总结性的那句话。看到这两个成功标准，作者的态度跃然纸上：否定老方案，赞成新方案。

本文涉及两个方案，因此必考两方案的区别。同时，介绍了新方案的运作原理，因此考了推理题。

 

题型总结：

主题/目的题：2题，1题考主题，1题考作者主要目的

Info题：2题，其中1题考区别，1题考事实（用了什么数据来证明论点）

推理题：1题

In order to题：1题

KATIEUS

OG阅读总结-passage 4

耗时：读文章3’56’’，全部9’56’’

 

答案：DDCC(D)CA(E)

文章结构：

Para1：提出论点：大多数成功的高级经理人不用传统方式而是用intuition工作

注意：本段用分号提出了intuition的两个特点：1 解决诸多问题 2 将行动与思考结合在一起

Para2：很多作者对intuition有误解（过渡，引导出下一段对intuition的解释）

Para3：详细说明intuition是怎样解决问题的（对应了第一段的分号前的部分）

Para4：说明intuition的另一特性：行动与思考同步（第一段分号后的部分）

Para5：对intuition法的补充说明（不是随意性的而是结合经验的），表示作者的客观和严谨

 

题型：

19.EXCEPT题

解题思路：关于intuition的EXCEPT题，到列举intuition的5点中去找（12345的列举，必考EXCEPT题或罗马题）

 

20.suggest which题

解题思路：考第二段提到的writers，作者写第二段是为了过渡到第三段，第三段内容必然是第二段的转折，所以要找suggest了什么，就要看第三段讲什么，答案就是与第三段所讲内容相反的那个。

 

21.info题，细节题（定位题：给出括号说明第几行的题）

解题思路：到问题所提到的“Aha”的上下句去找

 

22.EXCEPT题

解题思路：关于传统方法的EXCEPT题，到列举传统方法步骤的地方去找（第一段）

注意：看一下每个选项是怎样改写原文列举内容的

错误原因：错把传统方法看成新方法了，太急没有看清题目，以后题目一定要仔细看

 

23.区别题

解题思路：看到两种方法，必然考它们的区别，在阅读的时候就要留意

投机取巧：这已经是倒数第2题了，而最后两段还没有考到，因此本题答案应该在倒数第二段中

 

24.support题
                推理题（要从文章内容推出答案）：文章support了哪个statement

解题思路：文章support的内容一定是文章化最大篇幅写的东西所推出的内容，因此选E。而A只是文章开头提到的一句话而已，不能作为整个passage所support的对象。同时，A中的more文章也没有提到

 

本篇总结：

本文是在对比传统工作方法的基础上，介绍了新的工作方法，因此阅读重点应在于两种方法的内容，即经理人分别是怎样使用这两种方法的，步骤如何。我却将第二种方法的内容视为列举细节而放过了，犯了大错，以至于解题时频频回视。

本文涉及两种方法，必然分别考这两种方法的内容及两者之间的区别。

文章几次强调了intuition是做想同步的，必考。

 

题型总结：

EXCEPT题：2题，因为文章涉及了两处列举

区别题：1题，因为文章出现了两种方案，因此必然考区别

细节题：1题，因为文章使用了“Aha”这样的形象的比喻，非普通表达方式必考

推理题：2题，注意要围绕文章的中心思想来解题

 

注意：

看到First…把那列举的5项内容跳过了，虽节省了阅读时间但大大增加了解题时间、relocate的次数和错误率。看来还没有了解到列举的几类区别。以后看到列举，先要看看后面有无罗马题，再决定是细读还是掠过。