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听力IBT机警分类汇总06年3月

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发表于 2006-4-4 08:23:00 | 只看该作者

听力IBT机警分类汇总06年3月

06年3月机警整理机委


chouki


代表所有CDer感谢你们辛勤的工作,有了你们的努力,才让我们在求学申请的路上少一份苦痛,多一份轻松快乐!


也呼吁在考以及考完的CDer能报名参加机委工作,机委可以整理1到2个月的机警汇总,报名的CDer请在此跟贴。


机委报名表
























































机警整理时间报名机委确认安排机委备注
05年11月至06年2月

keven_chen


julia_ggw


keven_chen


julia_ggw

06年3月

chouki


chouki

06年4月yinzheng66yinzheng66


如果您需要从05年11月到现在完整版,请点机下载以下压缩文件



IBT托福机考听力经验整理版>>


2006/03/03


conversation:
一个学生去找管理员要实验室的key,管理员没找到该学生的记录。学生说他没有register,后来发现这门课是预选,所以现在想赶紧上,正式手续要第二天才能办完(有题问第二天要去干嘛)。管理员问学生有没有认识的人上这门课(有题,管理员为啥要这样问),学生说同寝室有一个mike选了这门课,管理员说他可以去找这个mike要key,但别说是他说的(问管理员为啥不让学生说是他说的)。后来管理员又建议这个学生上bbs上找个partner一起学。


一个学生去见教授,因为她也正作为student teaching给一些学生上课。教授说上课不能太局限于事先准备的材料。学生同意说她曾经就是这样后来差点lost了(问学生是什么意思)。学生还说她开始的时候觉得没什么可讲的。学生见教授的另一个目的是希望教授去observe她给学生上课,教授最后决定下周二去。


这篇是第一篇,有点走神听得不怎么好。


校广播站的manager和一个学生的谈话说最近对广播节目的一个survey。这个学生主持的节目很受欢迎。有的学生反应说他们很喜欢里面放的音乐,但是不知道名字,希望在广播的时候能说名字。这个学生说我说了啊,每次开始的时候都说。这个manager就是应该把学生想成顾客去餐厅吃饭,如果waiter多说两遍菜的内容也顾客也不会烦,因为要让顾客满意。(问学校广播的目的是什么)学生就说我们这又不是商业广播。Manager建议前后都说,中间每15分钟再说一次。学生说那我就不知道下次survey大家会如何评价了。(问学生这么说什么意思)。后来学生建议说可以把节目内容列在website上,manager同意了(问最终如何解决的)


lecture:


教授说在某处发现了某种壁画,时间非常早(这里问是不是最早的,走神了不知道有没有说)。虽然这些壁画还是用石头作工具(问是用什么工具画的),但是很精致。主要是野兽吧好像。然后说采用了dot而不是line(问是什么技术),这和以前的看法很不一样(问教授为啥这么惊叹)。后来又说现在限制人们进入,因为会改变温度和湿度(问为什么限制)。


How to read art piece, 讲了四个步骤,大致是discription, 分析,评价,好像还有个审美还是什么的,忘了。(有个排序题,这种时候笔记特别有用,呵呵)


讲早期天文学家观察nebula,说早期望远镜可没现在这么好,观察到nebula,然后天文学家有两种观点,一种是认为是dust,另一种认为是galaxy。然后教授问怎么能判断。其中一个女学生说好像通过亮度可以判断。教授说不行,两度受距离影响,并且还有可能是本身就不那么亮。女学生说那我这个方法就不行(问女学生什么意思)。后来技术进步了,天文学家也通过别的方法做出了判断。教授说现在也一样,新的现象我们还是不能解释或者有多种解释(问现在和过去的共同点)


讲拉美的一个诗人和他对拉美文学movement的影响。这个教授口音比较重,或者中间有一点西班牙语,比如那个作家的名字和这次movement的一个特定名字,加上又是文学类,听起来稍显吃力。大概是说这个作家对free verse的态度(没听清还偏偏有题,气人),然后说他早期的游历对后面的创作很有影响。这个人死了之后这个movement也die了。又说他对后面拉美诗人的影响(问有啥影响)。


讲一种昆虫,具体名字忘了,它们通常在地下潜伏13年还是17年,教授解释它们为什么要潜伏这么就,给了两个原因,(多选题,问哪两个原因)。然后说到另一种昆虫吧,等它们差不多要要出来的时候就吃它们,因为那个时候比较juicy。(问这种昆虫等到什么时候)。然后还说原先某种鸟(好像是)是主要吃虫的,这样虫就不会吃太多树叶。但到这种昆虫出来的时候,鸟就改吃它们不吃虫了,结果树叶就倒霉了。(问这中cycle的影响)


讲一种来到美洲大陆的昆虫,它们跟原先该种species的区别(我又听漏了,不知道是翅膀更长还是飞得更快,还是size更大还是善于做tunnal,应该是双选题)。它们擅长把木头咬烂,所以居民的房子就倒霉了。然后说用药来poison它们,但不太有效。后来又想了一个办法,先给木头作为诱饵,然它们抗回家,后来就把一窝都毒死了(让排这种方法的顺序)。另外还有一个比较好的方法,忘了具体的了。


总体感觉比CBT简单,因为可以记笔记,而且我感觉语速比原先慢。长度也和sample差不多,因为有比较充分的心理预期,所以反而觉得不怎么长。建议大家要有充分的思想准备,别到时候老想怎么还不完。另外平时听的时候练习做笔记吧,我觉得很管用,至少不会走神。因为语速慢,基本上不怎么影响听。对那些多选题,排序题特别管用。


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2006/03/17
1. 一個學生註冊課程失敗的原因 圖書館有欠錢沒繳 他應該要早點選課 就可以避免最後依天手忙腳亂
注意聽 他到底暗示他之不知道欠錢這回事


2. 心理課: 嬰兒和人溝通 可以經由手勢
注意聽 手勢有什麼幫助 好處


3. 工程課: 講飛機 華特兄弟 三種飛行的控制
注意聽 華特兄弟對自己的設計很保護那段 還有他們的設計有什麼影響


4. 美術課: 講到蝕刻技術 etch
注意聽 會提到一個法國佬 他對這個技術有什麼影響 然後


5. 對話 : 教授與學生 教授因為相幫助學生提升成績 叫他去講話 教授願意延長交報告的時間 然後還要定時間跟她討論課堂問題
注意聽: 學生因為什麼原因覺得很糟 / 學生的理由


6. 植物課 : 某種香菇 讓美國的一種櫻桃樹死掉
注意聽: 香菇從哪開始長 老師講課的順序 怎麼解決這個問題 (引進其他種櫻桃樹 / 讓香菇變弱 ? 又走神了) 為什麼美國人要用這種樹蓋房子
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1. 一個學生註冊課程失敗的原因 圖書館有欠錢沒繳 他應該要早點選課 就可以避免最後依天手忙腳亂
注意聽 他到底暗示他之不知道欠錢這回事
学生认为他没有欠钱,是图书馆搞错了。管理员告诉他将交款的收据拿来(4:00pm以前)看,而且好像是交道图书馆的另一个部分区。然后再晚上10:00以前注册,否则要交late fee


2. 心理課: 嬰兒和人溝通 可以經由手勢  
注意聽 手勢有什麼幫助 好處
研究发现婴儿学习手势比学习语言更早更快,因此更早的培养婴儿学习手势会有利于婴儿的语言能力发展,而且好像还有一个什么镇强自信。其中有一个黑哥们问手势是不是同聋哑人的手势是一个概念,老师城占这个问题提得好,然后说这是两个完全不同的概念。然后又一大段的讨论说为什么不同。


3. 工程課: 講飛機 華特兄弟 三種飛行的控制
注意聽 華特兄弟對自己的設計很保護那段 還有他們的設計有什麼影響飞行器设计的困难都被这两兄弟解决了。困难主要在于如何控制飞行器。从三个方面将
pitch: 控制上下运动
yaw:控制左右运动
roll:控制翻转
其中举例海豚再水中的动作来说明这三个动作


4. 美術課: 講到蝕刻技術 etch
注意聽 會提到一個法國佬 他對這個技術有什麼影響 然後一定要注意在最前面,讲了etch和engraving(金属雕刻)的差别。etch的过程,上腊,蜡上雕刻,酸腐是,去腊,还有一个过程是上ink, 我不太确定这实在拿一个地方。这里有一个题。一共举了几个这方面的艺术家。其中有一个艺术家将这个技术在两方面改进,一个是蜡用更坚硬的材料,便于雕刻,一个是改进了雕刻的工具。另一个艺术家将这种技术发展成为艺术。


5. 對話 : 教授與學生 教授因為相幫助學生提升成績 叫他去講話 教授願意延長交報告的時間 然後還要定時間跟她討論課堂問題
注意聽: 學生因為什麼原因覺得很糟 / 學生的理由
学生的理由好像是因为它有太多课程,没有办法好好分配时间
6. 植物課 : 某種香菇 讓美國的一種櫻桃樹死掉
注意聽: 香菇從哪開始長 老師講課的順序 怎麼解決這個問題 (引進其他種櫻桃樹 / 讓香菇變弱 ? 又走神了) 為什麼美國人要用這種樹蓋房子 fungus.注意听,这种东西是怎样毁坏chestnut tree得。好像是先从支干,注意听对root的影响,这里有提。问题的解决:


1。同chinese chestnut tree杂交,应为他不怕这种fungus
2.想办法让这种fungus变得weak.


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2006/03/18


听力 次序是乱的 感觉不是很难但是容易分神,很多题都很细节,要是先给题再听该多好、。


1.       老师找学生谈话,因为学生成绩下降很快(有题问叫学生去的原因)。学生说在别的课上分心,并且这门课不容易。老师允许他延迟交报告,并且让他一有问题就来问(有题问解决之道)。


2.       一段学生和课程注册中心人员的交谈。一个学生因为图书馆罚款没交完所以学生卡不能注册课程,但是他认为已经交了。工作人员要他把收据拿过来。


3.       儿童在学会语言之前先掌握手势的运用,如何和家长交流。


4.       讲到伦勃朗的蚀刻画受到印刷技术的影响而产生(会问蚀刻画的具体操作步骤),又提到另一个法国画家是蚀刻画的发明者(问他对蚀刻画的两项重大改良),最后讲到伦勃朗的一幅作品进行详细讲解(有题)。


5.       怀特兄弟发明飞机的很多细节,并举海豚作例子解释(有题问飞机的三部分作用:舵、翼、螺旋桨)


6.       北美的栗子树遭受某种真菌的侵袭而濒临灭绝(有题问栗子树的木材为什么好),现在从中国引进栗子树或者试图用某种病毒去对抗真菌。


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ibt听力遇到9篇我遇到的题目和leonhoon的基本一样。唯一不同的是我的听力有3部分, 每部分3篇。 一共9篇。 不知道最后三篇是不是测试。
当时我还举手问老师怎么回事,因为从来没听说过听力有测试。 管理人员也不清楚。
加式的第一篇是讲一个学生因为交不起学费不想读了, 老实说有个programe可以免学费,条件是学成之后去国外交2年英语,这个学生本来就喜欢travel所以对这个program很感兴趣。
第二片讲一种动物搬运树枝造窝,由两种树支,一种大,一种小,老实说动物应该喜欢搬靠近窝的大树支,因为效率高,而且不容易被敌人发现,但事实是正好相反,动物喜欢搬远处的小树支。。。。
第三篇忘了。
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听力的话,我记得也不是很清楚,但是,JJ上有的,我都考到了~


还有剩下的几篇:


有一个Lecture的,讲一个部落时期的商贸发展。那个词忘了是什么,和Tribe很像吧!
首先是说,每个部落间有个组织,专门管理商贸,比如定价,决定商品的优良等级,以及地方保护主义。
然后一个商人要经历一段时间,才可以成为一个外贸商人,可以去国外交流买卖。(这里有个顺序题,问得是他们如何成为外贸商人)妇女也可以从商,但她们的职业大都是辅助自己的丈夫。
这个我在BBB课上好像学过,题目都是些细节化的。


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2006/03/25


Listening:
1、   MM想要办一个学校的 gym pass,想上swimming class ;staff :游泳课需要另外交钱,pass只能免费用equipment. MM不满意,staff解释区别。还说要take swimming class, 需要先预定 appointment, 确定自己的level,因为会根据不同的level 来安排课程。


2、lecture   鸟类叫声吸引 predator, (今天不知道怎么了,都是鸟的topic) 鸟类叫声来吸引predator 是 on purpose 的,为了保护自己同族的弱者(或者children)。 一种是假装翅膀受伤,一种是装成另外一种动物在地上跑(例如老鼠)。鸟类的这种表现也有不同level,最强的level出现在lay eggs 一段时间之后。


3、学校要hire a new teacher, 教授要学生加入committee. 学生的paper topic 与其中一个candidate 要讲的topic 相同。学生愿意参加,因为有free lunch,对于申请graduate school 来说,也是一个 experience。


4、advertising topic 教授讲了4个要素,market, media, money, message. 这个很同意懂,重点听教授给出的每个例子,记住每个例子对应哪个要素。因为这是出题点!


5、architecture, 讲美国一种很典型的建筑,建筑名字由地名得来的。Northeast of america, New England建筑的 design follows function. 建筑中间有个大烟囱是因为那个地方比较冷。 外部装饰简单因为不想被偷和被邻居知道自己有钱。


6、气候会根据地表状态的改变而改变。Chicago (记不清了) 的农民把wetland 改为农田为了种orange. 可是后来这一地区气候变冷。下降的温度不是非常多,但对农业来讲可能是致命的。气温下降原因是地表没有水来吸收和释放热量了。
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Listening: 9篇


1、MM想要办一个学校的 gym pass,想上swimming class ;staff :游泳课需要另外交钱,pass只能免费用equipment. MM不满意说游泳池里面那么多在玩水为什么他们不另收费,staff解释上游泳课会有老师教,和那些人光顾玩水不一样。还说要take swimming class, 需要先预定 appointment, 确定自己的level,因为会根据不同的level 来安排课程。MM决定预约鉴定游泳等级。


2、lecture   
   鸟类叫声来吸引predator 是 on purpose 的,为了保护自己同族的弱者(或者children)。 一种是假装翅膀受伤,一种是装成另外一种动物在地上跑(例如老鼠)。鸟类的这种表现也有不同level,最强的level出现在lay eggs 一段时间之后。


3、学校要hire a new teacher, 教授要学生加入committee. 学生的paper topic 与其中一个candidate 要讲的topic 相同。学生愿意参加,因为有free lunch,对于申请graduate school 来说,也是一个 experience。


4、advertising topic 教授讲了4个要素,market, media, money, message. 这个很同意懂,重点听教授给出的每个例子,记住每个例子对应哪个要素。因为这是出题点!


5、architecture, 讲美国一种很典型的建筑,建筑名字由地名得来的。Northeast of america, New England建筑的 design follows function. 建筑中间有个大烟囱是因为那个地方比较冷。 外部装饰简单因为不想被偷和被邻居知道自己有钱。  


6、气候会根据地表状态的改变而改变。Chicago (记不清了) 的农民把wetland 改为农田为了种orange. 可是后来这一地区气候变冷。下降的温度不是非常多,但对农业来讲可能是致命的。气温下降原因是地表没有水来吸收和释放热量了。


7、一个学生要改期末考试论文答辩的时间,professor不同意,因为时间表已经订好了,而且对其他学生来说不公平。学生说他家里要举行一个重要聚会,来庆祝她爸爸的了一个什么奖。教授建议下次上课问问其他同学有没有人愿意和这个MM对调一下考试时间。但是教授不能保证会有人同意换时间。MM解释了一下她爸爸的工作。她爸爸是个摄影师,专门给文章拍摄相配的照片。由于她爸爸工作非常优秀才得了这个奖。Professor问是不是某某书,MM说是。教授很高兴,因为他也很喜欢这书。


8、说美国一位著名的女性音乐家。该女生很早就显示出音乐天赋,16岁就能写音乐作品。该女生是古典音乐科班出身,是拉小提琴的。但是在上大学的时候该女生突然对Jazz产生了兴趣。并且开始自创音乐体裁,用小提琴演奏Jazz。遭到很多人反对。不过最后还是成功了,还得了Cannon小提琴。


9、讲述了影响动物种群数量的因素。首先定义了动物种群,然后说影响因素包括食物供应、生存条件、捕食者数量等,这些是人类可以控制的因素。还有气候变化等人类不可控的因素。了解了这些可以用来保护濒危野生动物。比如给一种珍稀鸟类人为提供他们爱吃的一种虫,增加食物供应来促使鸟类繁殖。
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Listening section


1. architecture topic, about classic usa house style, and its function is the main factor which is considered when constructing.


There are questions about what character of the house is used to adapt the cold and harsh weather


another is why the woman student mentioned her granderma's house


2.conversation between the college employee and student. talking about the use of pass card in the gym of school. the student thinked that it is unfair to pay extra money to take a swimming class, the employee explain that taking class is different from using gym's equipments for no instructor is needed.


3.Lecture about animal population size, which is affacted by biologic and abiologic factors. using mice as example. And the professor pointed out that understanding of the topic is important to help the extinct birds and so on.


4. conversation between professor and strudent. the professor invited the student to join the interview committee to interview the 4 candidates who apply to be employed by the school. the professor ask the student to evaluate the teaching ability of the candidates.


5.Lecture about the factors that affect Florida's climate. The professor disagree about the opinion that it is the general world climate changes change the climate of Florida. she think the losing of wet land is the main point. people changed the wet land into farmland. it also mentioned the heat is absorbed by human body in the day and released in night. it is the example used to illustrate her point.


6. Business topic about how to plan an advertisement.


the main idea is using 4M system: Market, Media, Money and Message.


Market: make sure who is the potential customers


Media: choose what kind of media will be used, TV, magzine and so on. using teacher as example


Money: set up budget. spend money only on the right target.


Message: use right words in the advertisement, using a soup as a failing example


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some more to listening part3.


It is about the way some aninals performance to attract attention of preyer to protect their kid. Two ways, one is to pretend to be injured or illed for them to think that they are easy to prey.The other way is to pretend an small aninal like mice





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沙发
发表于 2006-4-4 08:38:00 | 只看该作者
非常感谢chouki!
板凳
发表于 2006-4-4 10:41:00 | 只看该作者
谢谢.
地板
发表于 2006-4-4 12:03:00 | 只看该作者

多谢 chouki, 希望可以帮到后面考试的朋友。

5#
发表于 2006-4-5 01:30:00 | 只看该作者
thanks for sharing
6#
发表于 2006-9-18 10:52:00 | 只看该作者
thank you very much
7#
发表于 2007-2-24 18:35:00 | 只看该作者
好东西呢!
8#
发表于 2007-6-7 13:17:00 | 只看该作者
tnx
9#
发表于 2007-7-13 09:52:00 | 只看该作者

thanks!

10#
发表于 2007-9-10 21:15:00 | 只看该作者

thx

thx
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所属分类: TOEFL / IELTS

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