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23rd day
CR AA
(1)C:chicks have the abilityto discern differences in number.
P:the chicks tended to move towards the screen withthree balls.
F:chicks were presented with two screens, behind oneof which three balls were placed and behind the other, two balls
Q:weakens
作者在雏鸡走向带有 3(数更大)个球的屏幕这个现象建立了因果关系:因为雏鸡有辨别数字差别的能力,所以雏鸡走向了 有 3 个球的屏幕。就是说,雏鸡眼里这 2 个屏幕是有差异的,它看得出来 2 个球和 3 个球的差别。也就是,雏鸡有这个能力去辨识数字的区别。
这道题我感觉好难。本来选B,选项直白地说鸡可能是被颜色更鲜艳吸引跟数字无关。但是我觉得 BCDE 都是平行的:B 归因于颜色,C 归因于大小,D 归因于距离,E 归因于形状,都说鸡天生有这个某某能力。A 本来我一开始是排除的,因为我理解看来,A 如果站在球多的屏幕后能奖励更多食物,不就说明它还是能分辨哪个多哪个少吗?但是我觉得可能题目表达的意思是,鸡虽然分不出数字大小,但是站在我们看来球多的屏幕后就有更多食物奖励,鸡就干脆一直站那边。这是被食物奖励这个训练出来的,不是天生的。所以在写思路的时候,我就把一开始排除的 A 给选上了 hhhh
(2)C: the hunter and prey narrative in the legends of different countries are uniform
P: The constellation, commonly referred to in various societies legendsas the representation of a hunter and its prey, does not, in fact,resemble a hunter or prey.
Q:explain
星座长得不像猎人与猎物,星座是关于猎人与猎物的描述的民间传说,但是不同国家的这个传说竟然是一样的。要加强不同国家文化与相同的星座传说的关联,A 最直接说明这个是一个跨文化的普遍主题。BCD 我认为是平行的,都解释说是有一个发源地传到其他地方。E 并没有指出来这种传说的统一性和不同文化的关系。
RC DDCDB
(一)引出主题:推翻一个传统的认知(说鸟类低智)ravens exhibit problem-solving skills through logical reasoning
(二)举例鸟在获取食物方面展示出的高智商:ravens possess a capacity for logic based action planning/a knack for strategic thinking
(三)探究原因:可能是social structures and scavenging lifestyle。 |
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