[揽瓜阁精读] 182.早期文学作品

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P1:除非写传记，不然人们在研究某个作家时不会研究它的童年/青年时期。但这种研究是一种溯源，能找到作家的文学启蒙。这尤其体现在分析TD作为Afican American的才华上。
P2：文学质量最为重要。这种艺术不可以被精确评估。这具有主观性。TD有electric mentorship，也有RW的perspective，还有对政治历史的细微观察。TD有许多成就。

YannTse1111

P1

-人们研究作家的生平很少关注到他们的青少年时期。

-作家早期如何克服困难、掌握语言、倾听他人等等。

-掌握这点能够帮助了解作家成就的起源。

-nevertheless，寻找起源的过程中作家的风格和审美会被加强。

-以非裔美国作家TD为例。

P2

-预先假设都是高质量的写作。

-RW说好的写作方式没有明确的定义。

-艺术就在观点之中，书页作为催化剂把读者和作者的思想联系在一起。

-TD闻名于他的作品和戏剧，对年轻作家的指导，口述历史都包含了他的个人观点，非裔美国文化的政治和历史观点。

-这些观点都在TD的初期作品中显现出来，尤其是在MT报纸做编辑的时候。

-他的社论表达了早期他的现实方向、审美偏好和思想表达。

-这些证据对研究他的后期作品至关重要，标志这TD不仅仅是一个追名逐利的黑人作家，

Lexiewwww

P1
【引子】除非要研究仔细某个作家的自传，作家的童年是不被首先研究的。作家早期做的努力被看作是一个很普通的现象。因为忽略了这些，所以就失去了一些探索他们之所以成功的机会

【转折 - 作者观点1】如果去分析文学的起源，会使我们研究作家的风格和审美更深入，在研究TD的作品中起到了很大的作用

P2
【作者观点2】写作的质量是大前提，提到了写作的艺术很难被精准的定义，精髓在于创造前景，让读者和作者一起来联想场景和思考。
【举例TD的文学来验证观点1+2】来证明TD是通过对于历史起源的诠释来展现他的作品，使得作品成为了南部作品的表率

小胡同学333

182

7’26

作家早期经历的重要性     P1 传统：除非写全面的转体，一般不涉及作家的青年经历          危害：（被忽视）无法找到后期成就的根源           观点：【转折】研究时点可以在形成期以外；识别创作的文学源头有助于加深对作家风格和审美的见解。——用于:解释TD作为非裔美国作家的重要性（启下）           早期经历研究里可以找到作家成就的origin     P2 前提: 写作质量--好的写作是艺术和思维活动~正如RW的看法          技巧是必要的一部分：书页是交织作者读者思维的催化剂，他们根据具体的现实情况赞同或反对           XX的经历和作品与RW看法一致+历史政治视角：在其早年在杂志社做新闻工作中有所证明；他对。。。的编辑是他的现实主义、审美偏好、复杂的且历史化的思维表达模式的最早的证明          --重要证据：全面评估他后期作品+判定他不仅仅追名逐利

juvenilia     trivialize     preclude     inquiry-inquire     initiate     catalyst     electric mentorship     culminate     vapor     fame     germane     fledgling     in perspective     presupposition

Premiere

182 早期文学作品
P1 除非是写biography，否则对于作者的研究很少会注意她们的juvenilia（作家或艺术家少年时期的作品）这一惯例阻碍了对于作者ultimate achievement and power的探查（inquiry）。我们对于作者风格和审美的理解是由尝试identify富有创造性作品的文学起源而增强的。就像 TD对于AA writer的重要性一样
P2  DT的subtle political and historically analytic perspectives on AA cultures manifest in D journalist工作中，尤其是MTMVC 1951-1952 V53 No。1-6 provide early evidence of our begining understanding about his orientation toward reality, aesthetic preferences and his complex and historically grounded modes of thought and expression. evidences that are crucial for a full assessment of D later work.