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[阅读小分队] 【揽瓜阁 外刊精读7.0】Day6 2021.04.17【自然科学-天文、动物】

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21#
发表于 2021-4-17 22:36:25 | 只看该作者
https://mubu.com/doc/3U6yydY-S6Q
day 6
22#
发表于 2021-4-17 22:50:40 | 只看该作者
打卡

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23#
发表于 2021-4-17 23:11:41 | 只看该作者
打卡day6

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24#
发表于 2021-4-17 23:13:38 | 只看该作者
DAY 6

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25#
发表于 2021-4-17 23:28:52 | 只看该作者
出差党坚强打卡

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26#
发表于 2021-4-17 23:31:08 | 只看该作者
Day 6 作业如附件

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27#
发表于 2021-4-17 23:46:08 | 只看该作者
day6

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28#
发表于 2021-4-17 23:49:01 | 只看该作者
1.        总结文章中心大意
寻找ET – 原因 方法 意义
2.        总结分论点或每段段落大意
P1 提出一个哲学问题:宇宙中还有其他生物存在吗
P2/3 解释为什么这是一个哲学问题的两个原因 – 话题涉及的面很广以及没有证据支持
P4 缺数据的问题很快就能解决
P5 如果发现外星人的意义
P6/7 讲述一个探测方法 无论是否能发现外星人都能有有用的信息
P8 在阿波罗从贫瘠的月球重返地球后有了新的感激之情 如果人类在寻找外星人未果后 知道自己是是地球上独一无二的生物后 这种感激之情会更加强烈
3.        摘抄印象深刻或者觉得优美的句子
A jewel is all the more valuable for being rare.
4.        总结文章中的生词
   Sterile贫瘠的 arid 干旱的不毛的 beam 照射

    5.记录阅读时间、总结时间、总时间
5min,25min, 30min

1.        总结文章中心大意
动物中的social learning行为
2.        总结分论点或每段段落大意
动物直接或间接的social interaction的时候会发生social learning – 对于哺乳动物social learning会让他们找到好的事物而对于鸟类social learning可以帮他们避免有毒的物质 – (But 反驳前面观点)但是最近对于母鸡的研究表明social learning并不会使得他们对有毒的物质反感 – 解释原因 加强前面关于鸟类的结论
3.        摘抄印象深刻或者觉得优美的句子
na
4.        总结文章中的生词
palatable 美味的 可口的

5.记录阅读时间、总结时间、总时间
6min,15min,21min

29#
发表于 2021-4-17 23:50:21 发自手机 Web 版 | 只看该作者
4.17

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30#
发表于 2021-4-17 23:54:04 | 只看该作者

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