update 2021.2.28 历时2个月，拖延症晚期的我终于终于更新完了这篇帖子。
真心希望能够给论坛的朋友们带来一点启发或是鼓励，祝大家早日考到理想的分数呀！Animo！
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GMAT是一个长长的梦，承载了太多太多难过和不易。梦醒时分，能以这样的结果结尾，简直像是被上天眷顾了一样。
这篇心经写给和我一样，和GMAT有太多故事的朋友们。经常看别人说，“要相信自己，一定一定是可以考出来的！“，一直将信将疑。直到自己也最终成功和GMAT分手，才知道这句话是有道理的。
先大概说说我考G的曲折历史。2018年12月第一次考G，复习了2个月，以为考700应该稳了，结果650。2019年开始申请研究生，9月、10月、11月连着考了3次，还不如第一次分高，无奈之下先用650申请了。2020年初疫情爆发，也没有申请到很理想的项目，开始了gap year。10月再次试水GMAT，看到620分的成绩，只觉得大脑嗡地一下，内心绝望极了。准备了近3个月，依然是这个结果。当时考的早场，中午考完就回实习的地方，下午继续工作。午休时间，坐在办公室相对密闭的沙发上，眼泪哗啦啦地流淌。又碍于在工作场所，不敢哭出声。当时觉得自己真的不适合这个考试，这辈子一定都考不出来了；觉得前途一片黑暗，自己一事无成。 好在当时得到了很多朋友、家人的鼓励，慢慢平静下来。接下来的一个月，暂且放弃了考G，先去刷了雅思。备战雅思的时候，暂别了高强度的做题，每天劳逸结合，时不时会去跑个步，周末回家跟家里人吃吃饭什么的。11月底考完雅思，立刻又报了1个月后的GMAT。
这一次考G，我已经从心底接受了我可能用尽8次机会也考不出来的事实，而不是不停地告诉自己，快点出分快点出分。我花了一下午的时间，好好分析了我之前买过的4次ESR，横纵对比，思考自己到底为什么一直陷在600+这个死循环里面。另外，我也参考了很多前辈们的备考心经，尤其是和我一样，多战之后依然无法出分的帖子。最后，利用仅一个月的时间，在自身能力得到提升+运气真的不错的情况下，考到了740分，真的是意外之喜。所以很想给那些和我有类似经历的朋友们一些鼓励和建议，希望大家都能早日和GMAT分手！
下面总结出了5点帮助我出分的技巧，供大家参考。（如果不想看那么多的话，建议看第一个关于SC的就好~）
1. SC的奠基作用 + [语义]在SC中不可撼动的地位 很多CDers一定都听过一句话，“得SC者得GMAT”。我非常赞同，但是同时我也认为，做好SC是必要不充分条件。想要V拿到高分，不仅SC要做的又快又好，阅读能力也是至关重要的。下面我先讲讲我对SC的理解。
①为什么SC非常重要？ SC的题目一般比较短。比起可能几行的CR，SC往往只有2行，阅读起来比较快。后期SC做熟了，能够快速排除语法点了，一道题1-1.5分钟就能做出来，可以为CR和RC节省时间。而且一旦领悟了SC的核心，通过句意、平行等来做题，难度可能会比做有很多长难句的CR、RC低。
② SC的考点有哪些？ 推荐资料：ManhattanSC + Thursday with Ron 很多大神都提到，其实SC并不复杂，rules屈指可数。难就难在GMAT只告诉我们答案是什么，却没有明确告诉我们rules究竟有哪些。即使是官方给出的解释（一般解释的不是非常清晰），很多时候也不便于我们通过一道题，归纳出一类考点。
所以解决方法，就是利用好2个宝贵资源：Manhattan SC、Thursday with Ron。
如果没有看过ManhattanSC这本书，强烈推荐先看这本书。我是因为已经考过很多次GMAT了，所以这本书反反复复看了不下3遍。虽说是一本书，但是看起来很快的，如果有一整天时间绝对看得完。看完后一定要总结每一个章节的考点，比如modifier，parallelism的关键点。这本书有助于我们对SC每一个考点有一个大致的概念。 其实我最后一次考试，准备时间只有1个月。在准备的同时，每天还要去实习，只有非工作才能复习，所以每天能复习GMAT时间也没有很长（但是我真的是抓住了几乎所有空闲时间）。而我觉得对我的分数有决定性作用的一件事情，就是把Ron的SC公开课（Thursday with Ron）的视频以1.5倍速（太快听不懂的地方1.25倍速）从头到尾看了一遍，并且把自己的收获（做错的题、新了解到的知识点）总结到OneNote笔记里（如下图，我是分类整理的。我用了iPad做的，比较方便圈圈画画做笔记，大家可以选择适合自己的方式）。 附一个B站视频链接：https://www.bilibili.com/video/BV1bx411t78P?from=search&seid=8607508239667075267
这一步强烈推荐自己做，而不是看别人的笔记（我把我做的笔记放在附件了，供大家参考）。我之前也完整地看完CD大神做的Ron的公开课的笔记，但是效果远不如自己看一遍视频，因为很多思考的过程是在视频中体现的。当你真的跟着Ron的思维，过一遍他讲的题目，并且将精华化为自己的东西，你就会对SC的rule有非常清晰的了解了。如果真的真的没有时间了，建议看Ron的前20个视频，因为后面的视频会有一些重复讲解的知识点。 但是仅仅这样也是不够的。通过做题，将Ron教的方法变为实践，也是必不可少的。所以在我复习的1个月里面，我用2周时间刷完了视频（用中午休息+坐高铁大巴+睡觉前的时间看，看完一节课/半节课立刻整理到OneNote），同时每天下班后用学到的方法做了一遍OG20，并一题题（不论有没有做错）总结考点，总结方法在后面说。后两周时间，我又过了一遍PREP08 SC，这一遍只总结了错题的考点。
③怎样运用考点？ 可能有人会说，这么多节课，这么多知识点，连记住都很难了，怎么可能在考试那么高强度的情况下用呢？是有可能的。首先，知识点并不是用来“背”的，而是用来“用”的。SC所有的rules可以说都是为了meaning服务的。所以读句子的时候，就算一眼就看出了某些错误，一定一定要先考虑这个句子想表达的究竟是什么。比如PREP中的这题： To meet the rapidly rising market demand for fish andseafood, suppliers are growing fish twice as fast as their natural growthrate, cutting their feed allotment by nearly half and raising them onspecial diets.
A. their natural growth rate, cutting their feed allotment
B. their natural growth rate, their feed allotment cut
C. growing them naturally, cutting their feed allotment
D. they grow naturally, cutting their feed allotment
E. they grow naturally, with their feed allotment cut 答案：D
这是Ron在讲meaning的时候的一道例题，我当时就做错了。非常耍小聪明地以为，只要平行就可以了。但是做多了GMAT就会发现，其实很多时候，平行并不是完美的。并不是说作修饰语成分的”-ing”形式一定对应”-ing” 形式。就像这道题，一看到as fast as就想到平行，然后是不是就开始找动词，看到growing了？这样就是不对的。因为一切语法都是为了句意服务的，所以如果没有懂这个句子到底在说什么，很容易就掉到陷阱里。 很多人可能会觉得，考试的时候，SC的句子和做练习的时候一点都不一样！我以前也是这样觉得的。每次一考试，我就读不进去题目，就只看语法点，不考虑句意。以至于越这样越紧张，越做不出题目，越不能理解句意。所以，在平时做题的时候，就要养成从句意入手的习惯，通过句意来解题。
可能还有人会有这样的困惑：有些考点看起来是相互冲突的呀？比如which的指代，明明不能指一个句子，为什么会有例外？比如OG20的这题： Gusty westerly winds will continue tousher in a seasonably cool air mass into the region, as a broad area of high pressurewill build and bring fair and dry weather for several days. A. to usher in a seasonably cool air mass into the region, as a broad areaof high pressure will build and B. ushering in a seasonably cool air mass into the region and a broad areaof high pressure will build that C. to usher in a seasonably cool air mass to the region, a broad area ofhigh pressure building, and D. ushering a seasonably cool air mass in the region, with a broad area ofhigh pressure building and E. to usher a seasonably cool air mass into the region while a broad areaof high pressure builds, which will 答案：E
Ron的视频课中提到过，which只能指代一个名词，不能指代一个句子。很多时候，which会修饰紧接着的那个名词。但是which的跳跃修饰也是一种很常见的现象。比如【A of B, which】这个结构中，which可能修饰A，也可能修饰B。究竟是A还是B，根据句意而定。关于这个知识点，Ron举的例子是这个：
（1）The old capitol building in R, which was the capital city of California for a few years inthe 19th century is a historic landmark. --RIGHT 这句话中which修饰的是R这个地方 （2）The old capitol building in R, which was built in under a year when the city was designated capitalof California, is now a historic landmark. --RIGHT 这句话中which修饰的是the old capitolbuilding
上面这两个句子都是which跳跃修饰的正确用法，那错误用法是怎样的呢？ I took picture in 1995, which are so adorable that… --WRONG 这句话之所以是错误的，是因为in 1995并不修饰picture，而是修饰took这个动词的，所以不符合【A of B, which】的用法。
曾经看过一个NN的Ron视频课笔记，里面关于【which的跳跃修饰】这个考点，是这样总结的：which不能跳过动词。我不赞同这个理解。我认为，which之所以能够跳跃修饰，并不是看前面有没有动词，而是看which能不能在不造成歧义的条件下，正确修饰前面的名词。所以我认为，跳跃修饰要满足2点： 1.【A of B】, B是直接修饰A的。 2，which修饰的是谁（A或B），which后面的描述要make sense。就好像上面那2个正确句子，which修饰R时，which后面就是关于R，这个地方的描述，而不是关于building的描述。
回到OG20的那道题，答案是E。按照那个NN笔记中对于跳跃修饰的解释，E就无法解释的通了。而按照我的理解，这个句子本来的结构应该是【…a broad area ofhigh pressure, which will bring fair and dry weather for several days, builds】,也就是说builds是句子的谓语动词，which是来修饰a broad area ofhigh pressure的。但是因为which后面的修饰成分过长，所以把builds提前到which之前了，避免句子看起来很别扭。这个用法在Manhattan SC里面也有提到（这个我之后再找一下具体位置）。
所以我觉得，看Manhattan、Ron的视频、做错题总结，最重要的不是一看到题目就觉得，“啊这题我做过，答案是XXX”。 我没有完全按照bat的方法，拿A4纸写考点，也没有做Excel的千行，因为复习的时候曾经做过类似千行的东西，但是做过就放在一边，没有再看过了，最后一点效果也没有。我不是说这个方法不好，只是我认为bat大大和千行的核心，都在于让我们真正了解一道题背后的知识点。所以我最后选择了，不拘泥于形式，采用最适合自己的方法。我模仿Ron讲课的时候那种把每个选项的同类考点用同一种颜色圈起来（如下图），总结自己做题时没能理解的地方。每一道题，我都用”bing搜索国际版“搜索Manhattan论坛里面Ron的解释。如果没有，我会考虑参考CD论坛上大家的讨论，直到完全掌握这道题。
第二，不断修正错误的理解。我记得Ron在一个回答里面提到过，因为GMAC并没有明确说明哪些是对的，所以只有通过答案，才能揣测GMAC对于语法的判断标准。而很多标准，有的时候是模棱两可的。比如comparison里面，究竟【两个对比对象，A和B的修饰成分】是否需要一模一样，也是不一定的。像是这个例子： 19. In addition to having more protein than wheat does, ricehas protein of higherquality than that in wheat,with more of the amino acids essential to the human diet. #19 is interesting. there's still LOGICAL parallelism - youhave the protein contained in rice, and you have the protein contained in wheat- but the GRAMMATICAL parallelism isn't lock-step: you have "rice has protein" vs. "that in wheat". in other words, while bothhalves refer to the protein contained in a particular type of food, they do soin slightly different ways. the lessonhere is that we shouldn't complain, but, rather, we should learn: if the logical parallelism is absolutely clear, then the gmat will tolerate slight anomalies from the ideal ofexact grammatical parallelism. 原文链接：https://www.manhattanprep.com/gmat/forums/since-1990-the-global-economy-has-grown-more-than-it-did-t552.html?_ga=2.257178251.1499847580.1608379361-1587055914.1599145215
就像Ron说的，有时GMAT will tolerate slight anomalies。但怎样知道什么时候可以tolerate呢？ 我认为，可以根据语法点之间的优先级，通过[size=14.6667px]【绝对错误】和【相对错误】来判断。除了meaning错误是绝对错误，其他的考点基本都不是绝对的。比如parallelism可以有不完美的parallelism，pronouns的ambiguity很多时候是不用考虑的等等。大多数情况下，这里的priority越靠前，就越应该优先考虑。
（据说是）Ron大神给出的SC issues priority: Meaning—Parallelism—SV agreement—Modifiers—Sentence Structure—Placement—Pronouns—Verbs
大致总结一下SC这部分的内容： 1. Manhattan SC 和RON的视频，推荐大家一定好好看看，并且做好笔记。真正理解每一个知识点，而不是为了做笔记而做笔记。同时在做题的时候，思考题目考点和这些知识点的相关性，建立联系。 2. SC一定要从语义入手。语义是绝对的判断标准，其他都是次要的。 3. 不同的考点，有不同的优先级。参考Ron对于SC priority的排序。做题的时候，先排除有绝对错误的选项（比如meaning错误、主谓的单复数不一致），再思考相对错误的选项。 4. 总结错题的重要性>>刷很多的题目。一味地做题而没有总结错题，没有从错题中真正看懂考点，并且举一反三地运用到新的题目上，还不如不做。时间再紧，也一定要好好看错题（以及前期最好没有错的题目也要找考点）。
2. 阅读能力（CR+RC） 阅读能力、语义在GMAT考试中的重要性不言而喻。在第6次考GMAT之前，我曾经非常苦恼：做PREP和OG的正确率已经很高了，几乎是看到题目就知道怎样思考，知道答案是什么了。然而做没做过的模考（当时做了曼哈顿模考），还是错得一塌糊涂。后来我才突然意识到，自己犯了一个至少对于我来说致命的错误：试图通过已经熟记答案的题目来提升自己的阅读能力。因为对于这些题目太熟悉了，做题的时候完全不会像考试时那样，做到短时间高强度下的主动思考，所以效果非常差，甚至一定程度上是在浪费时间。所以我果断调整战略，每天通过做新题来训练自己的反应速度和高压下的阅读能力。我当时主要用了OG21和小安阅读我没做过的部分。 这里建议大家每次做这类练习的时候，都把当成考试，给自己设置1h左右的时限，同时也按照考试差不多的题量（我当时是15道SC，10道CR，12道RC为一组）来做。等你习惯了和考试一样的题量和时间，真正考试的时候对于时间的控制、做题时体力脑力消耗的适应性就会好很多。 除此之外，在最后一次备考的一个月中，以下三件事情也一定程度上帮助我提高阅读能力。 背单词+看杨鹏长难句。听起来很老生常谈，但是真的非常有用。在做题中后期，我发现我的RC和CR的错题，80%都是因为没有理解文章或是选项的意思（有些题目选项真的是挺烧脑的长难句，也有一些解题关键词是我不懂的单词）。所以即使是最后一个月，我每天上下班、空闲时间一定会拿出手机，背单词！GMAT并不要求对于单词的拼写，所以只要能够看到英文知道对应的意思就ok。我当时用的一个app，就是每天会有一定的新词量（我设置的100词），然后不会的词反复滚动，之后每天的复习也会出现之前不熟悉的词。这样高词汇量、反复出现地背单词，我觉得比较容易记住。虽然最后我也没背完GMAT高频词这本词书，但是也背了80%左右吧，至少做题的时候不会存在非常阻碍理解的词汇了。 杨鹏长难句是之前就看过的，GMAT部分之前看过2次。我没有完全按照这本书中的训练方法，最后一个月也只看了GRE部分的不到一半吧，主要是想每天能接触一些没见过的长难句，训练自己的长难句阅读能力和反应速度。 做小安阅读+总结。小安阅读中很多篇都是从老OG中选的，我觉得题目还是挺接近正式考试的。不过也有的题会比较偏，所以实在不懂也不要太纠结，主要是训练自己对于RC框架（作者观点、例子作用）的把握和题目的定位。另外，对于错题，我也会用excel做总结（如下图）。主要是考点、错误原因。对于结构比较复杂、没太看懂的文章，也会总结一下行文思路。
做逻辑小分队。做逻辑小分队的初衷是，我发现CR题只要我看懂了、想出了逻辑链，就基本都能做对。但是没做过的题目又太少了，快考试前一个多星期还是想训练一下自己读题、提炼逻辑链的能力，于是就跟着做了几期（就是最开始的那几期）。虽然不能说很大限度地提高了CR，但是这样针对性的、计时的训练，还是对我的思维提升有挺大帮助的。另外，把自己的答案和当时NN们的答案作对比，还是挺开心的，有一种和大家一起奋斗的感觉。发现自己思路是对的时候，也莫名有成就感~
3. 选一个适合自己的考试时间+固定时间模考 之前的5次考试，我大部分约的是早上8点场，也试过下午3点。但是我的作息习惯其实是不适合这两个时间的——早上8点太早，而且为了按时到考场，6点就要起床了。之前早上考雅思也是这样的感觉：脑子都还没清醒，一团浆糊，几乎没办法思考。下午场对于我这个习惯午休的人来说，也是一个没办法好好思考的时间。 所以最后的这次考试，我约了晚场：晚上18:30。这个时间也与我每天的练习时间很契合，每天下班后做练习就差不多是这个时间。最后备考的一个月，我积极调整自己的兴奋时间到考试时间点，每周末也在考试时间模考。正式考试那天，虽然内心非常紧张，但是我一直暗示自己，就把当成和平时一样，是一次练习，全力去做就好了，最后结果如何都坦然接受。这个方法大大缓解了我的紧张感，让我更快更好地进行考试的思考，注意力也更加集中。
4. 把握考试的Pace 虽然正确率是第一位的，但是把握考试速度的重要性也毋庸置疑。第二次590分的考试中，我就是有大概6道Verbal题没有做完，最后V只拿了25分（当然也跟我的正确率低有关吧哈哈哈）。据说没做完的话，分数上的punish挺严重的，而且ESR也是看不到这部分的具体表现的。所以想要拿高分的话，一定一定要完成所有的题目。 我的建议是，在平时训练中，就一定要严格计时。我自己是阅读比较薄弱，所以大部分情况下，字数越多的题我的做题时间就会越久，大家可以根据自己的优劣势来分配时间。我的话是每道SC 40s左右（因为做到后面已经对考点比较熟悉了，所以基本上看懂结构、看懂句意就会做了），CR 1min左右。RC 长阅读 2-3min，短阅读1.5min，再加上每道RC题做题30s左右。但是这些时间不是绝对的，在难题上会相应地花更多时间。我也没有非常严格地控制每题的时间，而是控制做一套题的总时长（65min）。但是如果一道题思考超过了2分钟，我也会暂时先放弃，继续往后做，最后再回过头来细看。 这样在平时的练习中就有战略性地把握时间，在正式考试中即使不看用时，也能对pace有比较精准的把握。虽然正式考试还是要关注做题时间，但因为对自己的做题速度有了比较好的把握，最后一次烤的时候看剩余时间的次数大大减少，紧张感也相应降低了。 另外，关于先V后Q，还是先Q后V，这个问题我也曾经纠结了很久。后来看到一篇心经里的建议，感觉非常有道理：如果体力还不错，担心一开始就做V会反应不过来英文，建议先做Q，预热一下。但是如果体力不佳，先做Q就没有太多精力思考V，就建议先V后Q，把最好的体力留给V。如果又不容易进入状态，又体力不行，那就至少提高一样。 我的6次考试中，两种选择各用了一半，最后选择了似乎大多数人不会选的先V后Q。因为我的体力和脑力真的非常有限，而且已经练习了很久感觉也不太会不容易进入状态。后来证实这确实是最适合我自己的选择，所以建议大家不要盲目随大流，也不要害怕自己的选择与众不同，而要根据自己的实际情况选择适合自己的方案。
5. 心态调整+ESR分析 最后一个建议是有关心态的。我很认同我非常喜欢的一个UP说过的：很多时候我们拼尽全力，希望达到一个目标，但是不是付出了就一定有收获。然而，在你不断努力、不断变得更优秀的过程中，你已经变成了更好的自己。所以即使你没有达到自己最初定下的目标，你也一定能收获其他很不错的结果。 最后一次考试之前，我也有想过，如果这次也没能考出来，我会后悔吗。6次尝试，多少个日日夜夜，考场的老师估计都认识我了。这么多的付出，如果依然是一场空呢。但是当时也毫无退路了，已经到了12月末，申请季差不多过半，就抱着死马当活马医的心态，想着能考出来更好，实在考不出来我也认了。至少在复习GMAT的过程中，我提高了阅读能力，这在之后的秋招中或许多多少少有一些帮助。再加上我真的尽力了，最后一个月真的做到了心无旁骛地复习，所以不论怎样的结果，我觉得我都至少问心无愧。 听起来十分的鸡汤，但是对于我这种非常需要好的心态的人，能够想清楚这些真的是挺重要的。和我一样在GMAT备考途中如此坎坷的朋友，建议也能想清楚自己到底为什么努力，是不是能给自己想要的答案。 最后的最后，建议一直考不出来的朋友，好好分析一下自己历次的ESR。可以参考网上很多不错的教你分析ESR的经验贴或是文章，找出自己的薄弱环节和一直阻碍自己分数提升的点，对症下药。我当时列了一个Excel表格（如下图。错题数我没有好好分析，只是大致估的，所以应该是不准的），横纵对比，总结出自己最值得花时间好好提升的点。同时，思考自己剩下的时间，列好计划，每天尽力完成所有的计划。当然，每周末也要总结学习进度，及时调整、规划好之后的复习。
GMAT考试绝对不是人生的全部，也不是一个人是否成功的判断标准。在未来，还有更多的挑战和机遇等待着我们，考出GMAT高分绝不是唯一的出路。只是在备考的阶段，能够全身心地投入这场考试，有计划、有目标地复习，不断努力提升自己，就足够了。剩下的，就交给命运吧~ 祝愿所有和GMAT斗智斗勇的朋友们都能够收获满意的答卷！
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发表于 2020-12-29 00:53:26
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