【数学讨论稿1-100】03/05起数学讨论稿（更新至第100题）

落音雨

17题：问下面哪个数 is as 5/8 times the distance to A as B 到 C？ 怎么感觉意思是说下面那个数到a的距离的5/8倍和bc距离一样。。。
各路大神快来求证下。。。

X times as A as B的中文意思是A=XB, 但是上面的说法和这个说法不一样。。。

JennanShen

这个题目：n 是一个整数，然后给了个式子 x=n(n+1)(n+2)(n+3)(n+4)，问X 等于多
少？
X的个位数字一定是0，因为五个连续的自然数相乘个位数字一定是0.

qq290575790

补充第十题： 问的是影印部分面积。。不是比例， 不需要知道ab值
刚刚有人问第17题， 我当时做的时候也搞不清是乘以5/8还是除以5/8，反正都算下了 最后选项里只有一个解符合。 记得当时答案选的是 乘以了5/8

落音雨

JennanShen 发表于 2018-3-7 14:41
这个题目：n 是一个整数，然后给了个式子 x=n(n+1)(n+2)(n+3)(n+4)，问X 等于多
少？
X的个位数字一定是0， ...

那就分解质因数，把2*5的放在一边？

宋痂岛__

落音雨 发表于 2018-3-7 14:08
17题：问下面哪个数 is as 5/8 times the distance to A as B 到 C？ 怎么感觉意思是说下面那个数到a的距离 ...

这是倍数比较法，如，twice as many...as，
即  名词词组/名词A is 倍数+as many..../adj/adv +as 名词词组/名词B
你要看比较对象是什么
17题还原一下，设答案这个数为X吧，比较的是the distance
已知的是名词词组B： the distance  B to C
the distance X to A is 5/8 times as many as  B to C
那么就是：the distance X to A =5/8*the distance B to C
在这里 5/8times表示倍数，在倍数表达中，倍数都是副词，如twice,once,three times ...
如果按照你的理解，那么5/8times就是形容词，没有这种用法，即使是加上of 5/8times of the distance，也没有这种表达。
你看在数学题中，问分数都是用的percent of。
所以同意构筑思路：the distance X to A =5/8*the distance B to C
【数讨君】绝对值，注意应该有两个数，到A的距离都是BC距离的5/8
同意数讨君。

宋痂岛__

构筑说第十题问的是阴影部分面积
DS：求阴影面积为多少，四个角落都是1/4的圆，半径为d，图不po
条件1：中间周长18d
条件2：中间周长360（印象中）

同意构筑答案选C，第10题无疑问

落音雨

宋痂岛__ 发表于 2018-3-7 15:22
这是倍数比较法，如，twice as many...as，
即  名词词组/名词A is 倍数+as many..../adj/adv +as 名词词 ...

不明觉厉，强大！

我能总结成：
a is x times as many/much as b——a=xb
there are x times as many/much a as b——a=xb

吗？

所以，下面哪个数 is as 5/8 times the distance to A as B 到 C？就可以转换到the distance X to A is 5/8 times as many as  B to C 了

同意构筑，谢谢

xxxxada

JennanShen 发表于 2018-3-7 14:41
这个题目：n 是一个整数，然后给了个式子 x=n(n+1)(n+2)(n+3)(n+4)，问X 等于多
少？
X的个位数字一定是0， ...

好的谢谢～

Fleurifqq

Horizoncat 发表于 2018-3-6 12:23
[quote]
第一题不明白，不是直接C(2，4)*2就可以了么？四个学校中任意选两个，然后男女各有两种可能性再乘2 ...

如果是每个学校的必须有1人  那他得算法也不对直接C（2，4）就可以  不用再乘以2  你觉得呢

Fleurifqq

√Vera 发表于 2018-3-5 23:42
第一题不明白，不是直接C(2，4)*2就可以了么？四个学校中任意选两个，然后男女各有两种可能性再乘2，这样是 ...

如果每个学校必须出1人   男女各有两种可能性再乘2  这个不需要把  直接就是C（2，4）了