10.16 机经分享

whyade

10.16上午场。一战，算是分手。一天在外面刚回到家，尽可能回忆题目，回馈CDers。

按选择的各部分顺序：

[数学]：（注：构筑51分，所以回忆的题目可能难度在中等到难之间）
1，DS：xyz>0，求xy^2z^3>0？
1）x>0
2）y>0
2，PS：图形题（如下）。在一个长方形中，已知边a、b的长，三角形A和B的面积之比，求阴影三角形的面积。

3，PS：x(1-4x)>0，求x的范围（各选项是用数轴的形式表现）。（注：该题是数学第一题，难度应该为3）
4，PS：有一些相同的、底为正方形的方块，方块的底面积和高给出，这些方块互相挨着放能构成一个长方块（长度给出），求这些方块叠起来的高度。（注：可能记忆不准确，10.15有机经提到，可以去那里考古）
5，PS：图形题（如下），背景是一根竿子，左右各由4条绳子拉着。图上a、b、c是已知数字（具体数字记不清了），其中c是分数，求y-x。（注：由于c是分数，因此计算有一点复杂，需要近似）。每个选项是一个范围，有“20到30”、“30到40”等。


[语文]：（注：构筑39分，所以回忆的题目可能难度在中等左右）

[语法]：
1，考到了not only... but also的搭配
2，考到了使用would的虚拟语气
3，考到了定语从句和所修饰的词是否能形成正确的逻辑意思

[逻辑]：
和平时一样做逻辑题处于比较机械化的状态，抱歉记不太清了，没有考到黑脸题


[阅读]：（注：逻辑链仅供参考。后面时间紧张做题速度加快，回忆出的逻辑链也很片面。一切以具体文章为准）
1，《蚂蚁和树共生》（版上已经提到很多次的文章）
逻辑链大致是：
1）某树给某蚂蚁提供很多栖息地并分泌对其有益的物质，蚂蚁能预防其他虫子和鸟对树的危害。
2）科学家以为如果能将树隔离开来，使其免受那些虫子和鸟的危害，树就可以减少对蚂蚁的依赖，就能把更多的营养物质留给自己，就能长得更好。但将树隔离开来后却发现树显得更加病态。后来科学家发现是由于会受到另一种蚂蚁给树带来的危害。
2，《日本男女工资差异》
逻辑链大致是：
1）日本男女工资差异很大。发现主要由于两个原因。一是女性大部分在小公司工作。二是女性更可能做临时工。
2）在美国发现一个和男女工资有关的现象。
3）如果研究日本是否也存在美国那个现象，能带来一些好处。
3，《环境污染》
逻辑链大致是：
1）过去企业喜欢治理环境污染，现在的趋势是预防污染。
2）在提高产品质量上有一个理论。
3）产品质量上的那个理论能够解释公司对环境问题的经济上的考虑。


[IR]：
IR中有3道题使用同一篇材料，材料包括3个sheet，讲的好像是杂志社如何决定一篇文章是否发表，我直接乱选。其他9道全是简单的数学和CR题，可保证满分。

[作文]：
一个人在一个类似大学城的区域开了一家餐馆。后来发现他的辣三明治销售额上升。因此他决定在周边的3个地区内开分店，并将他培训的3个员工分派到那些分店做店长。他预计通过这一措施，他的连锁餐馆的总利润将triple。

[写在最后]：
之前有人提到是否有裤头提分，裤尾压分的情（玄）况（学）。但相信只要做好充分的准备工作，再谨慎地有效地使用机经，无论在裤头裤尾，都能考出好成绩。希望CDers都能考到足够自己申请的分数。
我个人在职备考一年，虽然没有像CD上那些优秀的前辈那样达到顶级的分数，但发现复习到最后语言水平和思维反应速度已经成为限制分数的主要原因，已难以在短期内再继续提高，可能就此分手。虽然在前进的道路上又一次落后于顶级人才，但仍旧希望通过终生不断努力，最终在所在的领域接近顶级的水平。这一祝愿，也献给CD上的所有朋友，无论背景、天赋、经济能力和时间资源如何，都能够通过努力到达想去的彼岸。这也是这个世界的希望。

ghnsvy

谢谢楼主!
最后一段话很燃!我也一定会和gmat分手的!

蓝雨潇湘

感谢分享！

Cherrygogogo

最后一段简直让人热泪盈眶啊！祝福～

icygracy

感谢分享！               

jessie0503

感谢分享！               

晒太阳阳阳阳阳

感谢分享！               

flyhigh2016

总结得太好了，到最后就是拼语言基础加逻辑思维反应速度，这些都是长期的功夫。

Christyl

这个回忆好有思路

Ruby叶紫汐

顶楼主！