【数学讨论稿1-100】0223起数学讨论稿（更新至100题...

Jaxzh

BOSSWZY 发表于 2017-3-3 20:41
51题，是不是应该用文氏图算？   会小提琴的+会钢琴的+ 会别的乐器的- 会两种乐器的人的总和 + 三种乐器都 ...

应该是：会小提琴的+会钢琴的+ 会别的乐器的- 会两种乐器的人的总和 -2* 三种乐器都会的人= 总数，也就是5+10+3-X-2=15   x=1
三种乐器都会的人一共加了3次，也就是多加了2次。

BOSSWZY

Jaxzh 发表于 2017-3-3 19:57
啊呀，谢谢回复。麻烦数学君再看看35题呗。

35题有疑问

你在直角坐标系上画个图就明白了

BOSSWZY

60题，提供一个感觉简单的方法，6个字母排序就是A66(排列，格式打不出来，意会)，B有两个重复的就是A22，C有三个就是A33.结果为A66÷A22÷A33=（6*5*4*3*2*1）/(3*2*1)*(2*1)=60

Jaxzh

BOSSWZY 发表于 2017-3-3 21:02
你在直角坐标系上画个图就明白了

条件2：b等于3 c等于2

我以为条件2是说b=3c=2,
现在看是b=3，c=2, 中间没逗号啊。。。我晕！

BOSSWZY

Jaxzh 发表于 2017-3-3 20:54
应该是：会小提琴的+会钢琴的+ 会别的乐器的- 会两种乐器的人的总和 -2* 三种乐器都会的人= 总数，也就是 ...

啊明白啦，谢谢~

muziliu

对13题有点疑问，请大家点拨，谢谢（我用的捆绑法）
首先两人受约束两人不受约束，一共三种情况P33=3！
其次，A一定要在B前，那么只有一种情况
∴3！x1=6

泡泡鱼布布

求nn:第26题（12个运动员分两组，每组6人）为什么还要除以A?
第52题，成绩提高了多少，是不是应该是(18-16)/16...?
第55题， A-B(1.1)^n，刚开始投入的时候是2000，会不会是A是两千？

chase99

Could you please add a column at the end to track 构筑's Q score for each question? I think that will be super helpful.

Can't type in chinese now, sorry.  Thanks!

Jaxzh

94题，
PS：有1/4只学A乐器，有1/6只学B乐器，1/8只学C乐器，剩下143人既不学A也不学B也不学C。问学B的比学C的多多少人。

怎么算出来的？不会算啊。求教。

Jaxzh

泡泡鱼布布 发表于 2017-3-4 03:24
求nn:第26题（12个运动员分两组，每组6人）为什么还要除以A?
第52题，成绩提高了多少，是不是应该是(18-16) ...

为整理君分担些，自己感觉知道的就帮忙回复下。（同时希望大家也能抽空解决我的提问。哇哈哈哈）
26题，关键词是：分成两组，这道题不是问12个里选6个有几种方法，而是问分成两组的方法有几种。也就是选了6个，剩下6个自然就是另一组。那么C（12，6）就是选出来的一组。所以需要对半（除以2，因为重复了）。不知道我有没有解释清楚。唉，希望没有更加绕。

52题，楼主有解答过。也有这种可能。我觉得要考场见原文体会吧。

55题，看上去给了个方程，就是暗示每期的钱是按照这个公式得来的，没有默认A是什么。我觉得还是具体考场读原文，应该不难。