[作文] I105-经验与创新 求拍 求拍~

冷月钟笛

很吐血的一篇，我想太多了，列好提纲依然纠结了一个小时才写出来。删删减减，修修补补，总算写出个满意的样子。建议大家也试试这个话题，希望各位看官对于这篇issue能给我一些建议或者好的破题思路，如果可以最好分享一下提纲，以便进一步琢磨~

105.
Claim: Imagination is a more valuable asset than experience.
Reason: People who lack experience are free to imagine what is possible without the constraints of established habits and attitudes.
Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the claim and the reason on which that claim is based.


1  （-）经验与知识为我们提供了思考的基础，形成我们推理的依据，为很多问题的解决提供了捷径。
2  （+） 只有经验是不够的，在良好的经验与知识积淀的基础上，想象力在以下方面发挥更大作用：
   2.1 科学研究，面临深奥的问题，不能用常识或经验解释，因此想象力很重要；（弦论，微观原子运动，宇宙）
   2.2 创造发明，实现突破，更需要想象力。只依靠经验，无法推陈出新，没有创新；（——没写）
3  （0）不依靠经验的空想是危险的，虚无的，没有意义的；光依靠经验也是不够的，被羁绊。两者互补，才能成功。

学而不思则罔，思而不学则殆。


Imagination and experience are two major abilities for us to create new things, entangle problems, and make changes. Both of them are necessary for almost every task we handle every single day, and both of them serve as a general standard for us to judge how able a person is. Sometimes, we may wonder which one is more valuable. Some people may consider imagination more valuable than experience due to the free thinking ability to some new findings without experience as a reference. While that sort of opinions are worth thinking about, different tasks or problems may prefer different ability for a solution, and therefore in some situations people may consider experience a more valuable skill than imagination. This comparison really needs an in-depth scrutiny in concrete context.


It is no doubt that a great part of our knowledge, our skills, our traditions or even our cultures comes from the accumulation and transmission of experiences. Experience, serving as something prepared and available already, can provide us a short cut to the real answer in many situations. Actually, there are many fields relying on such empiricism methods to deal with problems, like the plane repairing work, driving, and so forth. The profiling work of the criminals by the detectives, for example, is conducted based on the accumulated data to analyze the crimes' mind and target them. Detectives will distinguish the personality, habits and motives of the crime out of his action with the reference of profiles from the cases in the past, so-called “detective experience”. In such situations, we may consider experience a definitive property.


On the other hand, experience is not enough to accomplish some jobs, and imagination could be more important. With the huge progress humans have made, the problems and challenges upgrade themselves as well, making the solving process more difficult than ever that new methods are in urgent need. Sometimes, the original knowledge and experience may even serve as a barrier for creative thinking, therefore, blocking the way to the real answer to some issues and confining people’s mind in the old story. In such scenarios, imagination becomes more important, especially for inventing and science study. Some absurd questions--the universe and string theory, the microscopy of an atom, or dark material and supernovas--require great imagination and creative inspirations. For instance, when dealing with the problems about the extension of universe, Einstein created a cosmology parameter to further improve his generalized theory of relativity. This imaginary product, the constant, is considered a talented creation for the study of universe model. As Einstein said, "knowledge is limited; imagination encircles the whole world." In this light, we can detect why imagination is always considered as one of the most valuable properties for a good scientist.


In fact, most successes and progress we made are out of the combination of both imagination and experience, and without one of them, the other cannot function well alone. Recently, a young Chinese university student figured out the mathematical hypothesis imposed by Ramsey in the beginning of 20th century, with a creative method by modifying an original one. In this case, we can see that many break-throughs people made are no more than a gifted and breaking ideas from an experienced person.


As Confucius said, "learning without cogitating is perplexing while cogitating without learning is dangerous." Both of these two abilities are the decisive factors for any success. In different areas, there may be some preference for the ability, weighing one of them more than the other. However, in a broad sphere, they are both essential.                                          
593—1h

冷月钟笛

修改了一些漏洞，重新列了下提纲~
1      （-）固有经验并不一定局限思考，对目的的完成形成阻碍，有时甚至有帮助：
1.1    经验与知识提供思考的基础，形成推理的依据，为问题的解决与思考提供了捷径；
1.2    经验性的工作（简单，追求效率）：破案、汽车修理、驾驶——经验为主，熟能生巧
2          （+）有些时候经验会妨碍我们对问题的正确理解，而想象力能发挥更大作用：
2.1         有时固有经验会限制我们的想法，不能突破，无法创新（Bohr’sH atom model）
2.2         有些深奥的课题，不能依靠现有或以往经验解读，因为它们所涉及的领域人们从未触及，因而没有经验参照，无迹可寻，不能经验化对待
2.2.1     科学研究，面临深奥的问题，不能用常识或经验解释，因此想象力很重要；（弦论，微观原子运动，宇宙）
3          （0）不依靠经验的空想是危险的，虚无的，没有意义的；光依靠经验也是不够的，被羁绊。两者互补，才能成功。重点在于如何运用、发挥经验与想象力：
3.1         依据经验做出预测，发挥想象力，创造新方法解决问题：竞技切磋，新战术与经验基本功
3.2        跨领域经验交流，拓宽思维，促进创新：心理学家可以咨询侦探调查罪犯的经验，依据专业知识与创造力，建立犯罪心理与行为学的理论模型（生硬的例子）

冷月钟笛

嗯 跨领域经验交流是当初写作的时候没有想到的，这是一个很有建设性的观点！

冷月钟笛

谢谢G友这么详实的指点，不过有一些话我不是特别明白~1. 什么是不同层次的经验？经验的层次之分是什么？
我考虑的会妨碍思考突破的经验，是那些不合时宜，使用不当的经验——因为探讨领域超出了我们以往累积经验的范围，导致以往经验失效，或者探讨领域不适合以往经验运用。
2. 数学推导、加减乘除这种知识能不能算作经验，因为就知识本身而言，我们也是掌握了期中的原理，尽管使用时可能习惯成自然，不过觉得理解和经验还是有一点模糊之处，如果是一般经验公式，比如统计学上的计算方法，我们运用时不需要理解复杂的推导过程，这可以很清楚的称之为经验运用；


关于交际经验，我觉得这点很赞！外交辞令、揣摩人心，这些大抵出自经验，无可厚非，作为例子，也很新奇，很吸引眼球~
另外经验的启迪性作用，我觉得是很好的point！受益匪浅！！

-- by 会员 冷月钟笛 (2011/10/14 1:18:38)

我写的是我自己的提纲
不过看来我的意思没有很好的表达出来……我所说的experience包含了你所说的知识，不知道这样恰不恰当
我的意思是：
1.同等级别的经验：就是做一件事的不同方法，alternatives。因为原有的思路禁锢作用（也就是题目里面所说的），Consider,燃素说和氧气的发现，不变时空观和相对论，普朗克量子物理等等
2.当我们用Imaginiation去创新的时候，需要“知识、经验”这种能力，作为基础去enable us to create。Consider Facebook,Mark Zuckerberg想象出了一种新的社交方式，但是Facebook的实现，必须依赖于之前对于电脑技术的经验，without的话就会如何如何
3.交流沟通是指的不同“方向”的交流沟通，(而不是人与人之间的)，最典型的就是“学科交叉”能够enlight，你拿这个学科的经验、方法放到那个学科，是可以产生新东西的，Consider DNA双螺旋的发现.......(不过你读出了人们交流技能的经验，有点意外)

所以Position就变成了，题中的Claim and reason只是partly right，忽略了其他的部分
实际上这个结构和“经验有好的一面也有坏的一面”，没什么太大差别……

这里提到的例子其实都非常不恰当……我知道什么样的例子是好的，但是确实找不出来，而且我想你现在可能还是不太明白我的意思，我就不展开说了

-- by 会员 cqcn1991 (2011/10/14 15:11:03)

嗯~ 对于经验概念的理解是我们比较不同的地方~
我觉得“经验”是人在和一些客观事物接触交流过程中，形成的反应，由经验衍生的知识的确很多，但经验毕竟区别于理论，经验只是理解的开端，并没有包含所有知识体系——当然，如果我们可以拥有千年寿命，体会天地万物的一切变化，把世上所有可能体会一遍，与每一种存在个体进行交流并记录，我们可以说一切都可以经验化——但事实上，我觉得很多知识、技术，依然不可以简单地被归纳进“经验”范畴~
你所说的学科交流，我觉得是和经验禁锢思想形成了一体两面，因为经验毕竟也是作为帮助思考认知的一种手段——想象力也是。
所以无论是想象，还是经验，在为我们更清晰准确地认识世界服务的过程中，都会不可避免地带来正向或负面的影响~
因此我们的观点其实都是肯定经验与想象力在各自领域里发挥的作用，同时也要看到它们各自的局限和短处，对吧


关于例子，我的确不确定你列举的这些例子是否得当，不过除了例子本身之外，也要看如何表述，可以看出仁兄很有思想~ 希望以后能多多交流，我一定能获益良多的~

cqcn1991

谢谢G友这么详实的指点，不过有一些话我不是特别明白~1. 什么是不同层次的经验？经验的层次之分是什么？
我考虑的会妨碍思考突破的经验，是那些不合时宜，使用不当的经验——因为探讨领域超出了我们以往累积经验的范围，导致以往经验失效，或者探讨领域不适合以往经验运用。
2. 数学推导、加减乘除这种知识能不能算作经验，因为就知识本身而言，我们也是掌握了期中的原理，尽管使用时可能习惯成自然，不过觉得理解和经验还是有一点模糊之处，如果是一般经验公式，比如统计学上的计算方法，我们运用时不需要理解复杂的推导过程，这可以很清楚的称之为经验运用；


关于交际经验，我觉得这点很赞！外交辞令、揣摩人心，这些大抵出自经验，无可厚非，作为例子，也很新奇，很吸引眼球~
另外经验的启迪性作用，我觉得是很好的point！受益匪浅！！

-- by 会员 冷月钟笛 (2011/10/14 1:18:38)

我写的是我自己的提纲
不过看来我的意思没有很好的表达出来……我所说的experience包含了你所说的知识，不知道这样恰不恰当
我的意思是：
1.同等级别的经验：就是做一件事的不同方法，alternatives。因为原有的思路禁锢作用（也就是题目里面所说的），Consider,燃素说和氧气的发现，不变时空观和相对论，普朗克量子物理等等
2.当我们用Imaginiation去创新的时候，需要“知识、经验”这种能力，作为基础去enable us to create。Consider Facebook,Mark Zuckerberg想象出了一种新的社交方式，但是Facebook的实现，必须依赖于之前对于电脑技术的经验，without的话就会如何如何
3.交流沟通是指的不同“方向”的交流沟通，(而不是人与人之间的)，最典型的就是“学科交叉”能够enlight，你拿这个学科的经验、方法放到那个学科，是可以产生新东西的，Consider DNA双螺旋的发现.......(不过你读出了人们交流技能的经验，有点意外)

所以Position就变成了，题中的Claim and reason只是partly right，忽略了其他的部分
实际上这个结构和“经验有好的一面也有坏的一面”，没什么太大差别……

这里提到的例子其实都非常不恰当……我知道什么样的例子是好的，但是确实找不出来，而且我想你现在可能还是不太明白我的意思，我就不展开说了

冷月钟笛

谢谢G友这么详实的指点，不过有一些话我不是特别明白~1. 什么是不同层次的经验？经验的层次之分是什么？
我考虑的会妨碍思考突破的经验，是那些不合时宜，使用不当的经验——因为探讨领域超出了我们以往累积经验的范围，导致以往经验失效，或者探讨领域不适合以往经验运用。
2. 数学推导、加减乘除这种知识能不能算作经验，因为就知识本身而言，我们也是掌握了期中的原理，尽管使用时可能习惯成自然，不过觉得理解和经验还是有一点模糊之处，如果是一般经验公式，比如统计学上的计算方法，我们运用时不需要理解复杂的推导过程，这可以很清楚的称之为经验运用；


关于交际经验，我觉得这点很赞！外交辞令、揣摩人心，这些大抵出自经验，无可厚非，作为例子，也很新奇，很吸引眼球~
另外经验的启迪性作用，我觉得是很好的point！受益匪浅！！

cqcn1991

这个题目有点棘手，我想了很久也没什么办法
现在头很痛，又想一下，只想了这样的提纲，例子必须换……，写得好像太简单了点：
1.reason 和claim 都是正确的，但是只是部分正确，实际上经验有不同的层次
2.同等层次的经验，也就是题目所述，会阻碍人们的思考，比如知道一道题目的解法就会阻碍去想其他的解法（例子得换……）
3.However,还有作为能力的经验，经验实际上是提供了ability，比如说一道复杂题目的解法是构建在必须得先有加减乘除的经验，其他基本方法比如方程的经验
4.Besides,还有作为沟通交流的经验，其他地方的经验实际上会enlighten，比如仿生，观察动物的经验使人们有了新的idea
5.综上，.....

不知道还可以怎么复杂……

冷月钟笛

谢谢ppguo！语言方面我还是得多多改进！

ppguo

喜欢读冷月的东西，看了提纲就知道不会写差的。有些小细节：
１.　第一段”how able a person is.“，貌似没有见过这么讲的。
２.　”It is no doubt“，一般说”there is no doubt that ...."