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阅读前两篇印象不深了着重讲一下后两篇
第三篇讲的是copper 长 一屏多
第一段 copper的开采什么的 主要要知道p-copper(p打头的单词+copper,应该是copper的一种)比较稀少,科学家认为p-copper的产生和火山有关,但是几乎没有有效的实例可以证明
第二第三段都在说 虽然没有有效实例 但还是有一些间接(好像用的是indirect之类的词)可以证明 第二第三段各一个例子
第二段例子讲的是(大概是p-copper附近的)一个石头还是什么的(印象里c打头,不是很确定)的形状是vertical的,这种vertical的形状与earth surface破裂/冲破有关,而earth surface 冲破与火山有关
第三段例子讲的是p-copper密集区是在太平洋吧好像 反正一个地震带,地震带上火山很多
考了主旨题,很好选
考了两个细节题 两个例子各一个
第二段考的是 vertical的形状说明了什么,我选的是带earth surface 破裂的一项
第三段考的记不清了55555
第四篇讲的好像是人脑感知和反应系统一类的 很短 一屏不到
第一段讲了什么 有些模糊 好像是人们感觉到(或者是看到)的东西-----形状,动态。。。都会由各种路径传递到大脑(原文用的是另一个单词,不是大脑,但理解成大脑没问题),对于人们看到的不同东西大脑处理的速度是不一样的
第二段就更具体一点,讲的是人脑处理信息总是要等最晚到达大脑的信息到了以后才会出结果,这个时间差大约是十分之一秒。后面有两句话,我的理解是虽然差了这十分之一秒,但这点误差还是acceptable的(很绕,一直没理解到底这点时间差是不是acceptable,但我这里考到了两个题)
数学
啊数学考着考着觉得自己可能有点掉库 心态就崩了 后面IR也在乱做 还好被verbal拉住了
1.PS 5 12 23 45 89 90(数字随便列的,不影响)are randomly ordered,问正好顺序或逆序的可能性
2. DS 有一个test,已经做了64次(好像),中位数是78;又多做了3次,变成67次(次数不确定,但肯定是做3次之前偶数),问中位数还是不是78
条件1:给了后三次的range是12
条件2:给了后三次中位数是80
3. DS fx=ax^2+bx+c 问fx是否等于0
条件1:f(4)=0
条件2:f(-b/a)=0
4. DS (n+3)!-(n+2)!=(7)(7!)
条件1 条件2 都是n的一元二次方程 都能解出n=5
5. DS p绝对值小于100 属于Small区域 p绝对值大于1000 属于large区域 其他属于medium区域 问能否确定p的区域
条件一 忘了好像可以
条件二 p/10属于medium区域
6. PSa^2-a>0,a^3-a<0 求a属于的范围
选onlya<-1好像
逻辑和语法 实在是大脑空空如也 但印象里语法有点难 大多是考逻辑语义 靠了很多时态(我很不擅长时态) 几乎没有但凭语法点可以做出的题
逻辑还好,考了无数道assumption,甚至我有一道assumption斗胆选了没有否定词的那一项,考到了boldface,但题目很短很简单
考前三天换库,一刷能过真的很感激CD了,所以就算记得不是很清楚还是尽力回忆了一点
最后再想分享一点自己复习经历
我整个备考经历一个月多吧 期间又一直在实习 其实复习效率不高
前半个月浑浑噩噩刷og和prep,一开始还有提高,半个月过去就进了瓶颈期
然后我就开始看错题 句子改错整理了一堆可能出现的错误 对着题目在错误旁边画正字(平行,比较对象对等,more-than- ,主谓一致,句子碎片,which不能指代前面的句子,doing做修饰时主语能否发出该动作 这几个完胜)就是培养自己对句子中错误的一种敏感吧 但是现在那么注重逻辑语义也不知道这样还有没有用
逻辑就根据题目整理逻辑链,慢慢的会觉得其实很多逻辑链是相似的,是有共同内核的。还有逻辑我觉得很要紧的点就是明确conclusion或者目的,不要有任何的往外衍生。
阅读emmmmm我是死脑筋所有文章都喜欢从头看到尾,考高考考雅思考四六级,但我读文章的确比较快,而且我在kkk上试过如果读顺了文章,做一道题的时间大致是30s,所以pace是ok的
数学,考了49就不讲了
ir和写作我几乎就是放弃状态(实习太累了。。。。。。
就这样和gmat分手啦~祝大家都能早日考出理想的成绩鸭
最后再说一句 我爱CD!!!!!!!!
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