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美国政府
V1:by catherine1525 q49,v31
(混乱了)研究美国历史上某件事情,以美国政府扣了一艘船开始。说一个人的着作对这件事有一定解释力,但存在问题。 大意就是美国政府的立法与实际有不同,说一套做一套、考古吧.....
V2: by 水色云涯
寂静里面美国政府那个。一个A打头的船,主要是讲slavery。讨论了美国政府和Congress还有美国的实际做法。第一段提出一个观点然后说有其他观点。第二段讲J的观点。第叁段又说了J的不足。关于J的不足处有题。有主旨题。细节题。
V3: bydaisyの小梦想 710,Q48 V38
长文章
有一个历史事件--关于一个贸易船的奴隶交易和释放问题
有一个历史学家描述解释了这件历史事件的事实。
However,作者质疑、criticize这个历史学家描述的真实性和其评价。
作者的质疑点:
1. 那个历史学家忽略了不同法律间的contradiction。美国的State law和Congress law对奴隶交易问题的处理不同。有些state允许奴隶交易。
2. 忘了 反正又是一个contradiction。好像是private和国家问题的违背。
3. 历史学家说贸易船上的男人被释放了。但是与当时美国法律是违背的,法律不可能允许释放那个man。
V4:by howfay
第叁篇是我遇到的最长的一篇,是关于 AmiXXX人的,说18XX年的时候,美国政府抓到了一艘海盗船,是那些来到了美国以后的黑人后来成了海盗。然后美国人在怎么处理这批海盗上面犯难了。还说了当时的总统B.J(全名不记得了,首字母应该是这个)要竞选连任,为了争取选票倾向放了这批黑人。然后就开始争论了,一批abolisher又怎么怎么说。。。后来大概是说因为美国在1808年的时候已经废除了奴隶制度,可是在奴隶作为商品的贸易仍然是受到法律保护的,怎么怎么。。 后来法庭就放了这批黑人了,然后BJ说法庭是这个决定是“justics”(这个词被高亮了,后面有题,问这个词是神马意思)然后就都忘了。。。
考古:by Serena0710 (8.24 14:00)
考古文:
好像是说,美国抓了一批海盗,是african的。然后court要决定如何处置他们。然后法庭的判决让人觉得很confuse。(这里有题,问因为什么而confuse)。之后就说有个人J做过study。
第二段就是说具体这个时间最后如何发展的。里面有一句是说,既然美国禁止international slave trading,为啥允许国内的奴隶买卖呢?(这里有题,我选的就是前面这句话).
最后说J这个人对这个事情的评论是“justice”。然后作者对这个justice做了一个评论(这里有题,问为什么justice加引号。我选的是作者对这个描述觉得不对。有个干扰选项是说这个事情有两面性。但我觉得既然是问作者的目的,那主要还是表达自己的意见)。
题目另外有主观题。有两个选项我不确定。一个是说讲了一个event,以及评论它的影响。另一个是说评论J的study。我选了前者,因为J的观点在这里似乎只是为了引出作者自己的评论,而不是以此为中心。
这篇文章不难,但偏偏出题的两个句子很绕,比较难懂。大家自己分析。
狗妈确认如下:
嗯嗯 符合!!
1. “既然美国禁止international slave trading,为啥允许国内的奴隶买卖呢?” 问题是问那个contradiction指的是哪两者的contradiction。引号这句就是定位句。这题我有点犹豫,徘徊在A和B。因为B的字眼很切合文章定位的意思,但是我觉得A更好。
2. “问为什么justice加引号。” 引号的所用是意为所谓的,否定塬意。就是那个历史学家认为这次奴隶交易问题的审判是"justice"的,但作者认为这是矛盾的。然后下文又说了事实是怎样矛盾的。
3. “题目另外有主观题。有两个选项我不确定。一个是说讲了一个event,以及评论它的影响。另一个是说评论J的study。我选了前者,因为J的观点在这里似乎只是为了引出作者自己的评论,而不是以此为中心。”
同意。我选的是前者--介绍了一个历史事件and评价了对这个历史事件的accounts(and后面就是突出对历史学家所反映的评价) |
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